为什么要培养孩子的阅读能力

孩子阅读能力的培养重在什么

培养孩子的阅读能力，什么重要？如何培养孩子的阅读能力？有办法吗？孩子不喜欢读书。即使我们努力给他们创造阅读环境，甚至经常给他们买经典绘本，孩子总是找各种借口拒绝。

要么就是坐不住，看书，四处看看。你从未读完一本书；或者很难读，一看到书就头疼；有的孩子五六年级了，还是只喜欢看漫画，根本不看字数多的书。

面对这种情况，家长首先要考虑孩子的视知觉能力不足。

视知觉能力是儿童阅读能力的重要组成部分，是儿童观察和辨别视野内物体的关键能力。在孩子阅读能力的培养上，家长要增强孩子的“视知觉能力”。

锻炼视觉广度

视觉跨度是指眼睛在专注状态下所看到的空之间的范围，也可以说是接收信息的广度。

训练视觉广度可以培养孩子“一目十行”的阅读能力。阅读速度慢，无法掌握书的全部内容。

舒尔特方块训练是最简单有效的视觉跨度训练方法。

家长可以在一张纸上或玩具方块上画出25个1cm×1cm的方块，并在方块中随机填入包括阿拉伯数字1~25在内的25个数字。

训练时，要求孩子按1~25的顺序用手指指出自己的位置，同时大声朗读，家长记录花费的时间。数25个数的时间越短，注意力水平越高。

*特别说明:舒尔特方块可以针对不同的儿童年龄进行更改，对于更小的儿童，可以用图形代替。比如在25个方格上画各种动物，找出哪些动物会飞。

运用视觉辨别能力

视觉辨别能力是指在阅读时，眼球能够按照一定的顺序一个字一个字地平稳移动，准确识别字符的能力。

训练视觉辨别能力可以改善孩子在阅读中出现的跳行、漏行、漏字、漏字、增字、减字、错字等情况。

找不同的游戏来训练孩子的视觉辨别能力，把握阅读的细节，这是常有的事。

家长根据孩子平时喜欢看的绘本或动画，选择一些孩子更感兴趣的画面，增加游戏的趣味性。

两张图片对比

找出区别

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唯一不同的形状

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唯一不同的词

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A:妈妈做的棉衣棉鞋，就像一堵厚厚的墙，挡住了寒冷，留下了温暖。

B:妈妈做的棉衣棉鞋就像一堵厚厚的墙，挡住了寒冷，留下了温暖。

运动的视觉追踪

视觉跟踪能力是指用协调的眼动跟随和跟踪物体的能力。这种能力是阅读书面材料的基本前提。

通过训练孩子跟随眼球、审视物体的能力，提高视觉广度和速度。

手电筒的视觉跟踪

家长可以利用手机的手电筒功能。在一个黑暗的房间里，父母将手电筒的光线投射到一面墙上，并上下左右移动，这样他们的孩子就可以在保持头部不动的情况下追上光线。

扑克牌的视觉跟踪

家长拿出三张扑克牌，把它们排成一排，背面朝上，让孩子选择一张牌(比如黑桃K)，然后把它们放回原位，背面朝上。让孩子集中注意力在这张卡片上，然后快速左右移动。经过多次移动后，让孩子们指出黑桃K在三张扑克牌中的位置。

A4纸的视觉跟踪

在A4纸上写好字。在孩子面前1米左右上下移动纸张。要求孩子保持头部不动，只靠眼睛的运动来跟踪纸张，同时读出写的是什么字。

锻炼视觉记忆

视觉记忆是指对所看到的东西进行分类整理，然后储存在大脑中形成记忆的能力。视觉记忆决定了孩子最终能学到多少，吸收多少。

训练视觉记忆对孩子的思维和阅读理解有很大的帮助。

拼图是锻炼孩子视觉记忆最简单实用的方法。根据孩子的能力水平将物品剪成纸片，进行拼图游戏。