掌握礼貌教育的4大窍门，才显得更有家教

掌握礼貌教育的4大窍门，才显得更有家教

在教育孩子要有礼貌的时候，父母自己也要有礼貌。不能强行催促，不能当众指责，一是要尊重孩子，二是要以身作则。

1。“礼貌不仅是“面子”，也是“里子”[h/]

比如在教孩子的时候，很多家长只会说:“说谢谢。”其实详细解释一下需要感谢什么会更好。比如别人帮了我们，不要只教孩子:“说谢谢！”“谢谢”的意思应该是这样解释的:“叔叔绕了很长一段路要先开车送我们回家，所以他很晚才回家，对吧？我们应该感谢我们的叔叔！”不要把礼貌当成虚伪的表面形式。礼貌的真正意义在于表达人与人之间相互尊重和关心的内涵。所以家长要培养孩子做人的品质，而不是只教他们几句礼貌用语。

2、“不要强求孩子热情”[h/]

有时候你会发现，无论你怎么引导教育，孩子就是不肯跟客人打招呼，最后可能会大哭大闹。孩子的行为可能有很多原因，也许是因为他不明白自己为什么要这样做，也许是因为他害羞胆小，也许是因为他天生的性格，我们一定要接受孩子的性格，不要强迫他在外人面前表现。孩子的行为习惯是逐渐养成的。如果父母想让他们的孩子问候别人，他们应该强调某些方法。对于那些不爱和别人打招呼的孩子，让他们打招呼只会让他们更加抵触。一般来说，孩子都会有特定的喜欢对象。当孩子对某一类人表现出特别的好感时，家长可以抓住机会让孩子练习问候这个特定的人。

3。“为什么越大的孩子越没有礼貌？

孩子有孩子发展的规律。只有了解孩子，才能解决困惑。从儿童发展的特点来看，1-2岁时，语言发展迅速，交际能力突飞猛进。这时候他们就爱说话，希望得到别人的附和。当孩子说“你好”看到别人开心地笑，或者说“小朋友你好！”！“他只是很有成就感。到了3岁，孩子的眼界逐渐扩大，有了一定的社会经验。这个时候他会有一定程度的防备，对外人，尤其是陌生人有一定程度的戒备，甚至敌意。他自己在测试“安全”和“危险”。所以，这个时候，他比较敏感，有点胆小。

父母催孩子叫人的时候，孩子都不情愿，于是很多父母抱怨，“你小时候就知道礼貌。怎么越老越不懂事了？”孩子在6岁之前不愿意打招呼，不涉及礼貌问题，只是他的意志问题，因为在这个年龄，孩子还没有社会化的概念。这时候，如果家长强迫孩子打招呼，让孩子表达自己不想表达的东西，其实是在侵犯孩子的语言权利，只会让孩子感到尴尬和无助。

家长不必过于担心，更不要给孩子贴上不礼貌的标签。有些家长觉得不好意思，在别人面前批评孩子没礼貌，其实是伤害了孩子的自尊心。反而孩子不爱和人打招呼，甚至可能给孩子留下心理阴影。

4。“礼貌教育是“幕后的”[h/]

对于成年人来说，想要孩子懂礼貌，就应该和孩子进行双向互动交流。例如，当一个孩子愿意说你好时，问候的接受者应该回应“你好，宝贝，很高兴见到你。”而不是说“这孩子真有礼貌。太棒了。”因为后一种回应是评判性的，表面上是表扬，实际上是在告诉孩子，“不打招呼就是没礼貌，这样不太好。”

对孩子进行礼貌教育是必要的，但不是知道如何说“你好”那么简单，而是要让孩子知道人际交往中相互尊重的重要性。