两岁女孩被亲妈虐待，必须站出来告诉爸妈们：惩罚孩子请这样做

两岁女孩被亲妈虐待，必须站出来告诉爸妈们：惩罚孩子请这样做

惩罚犯错的孩子。我们的目的是让孩子吸取教训，不再犯错，还是只是为了释放我们被激起的愤怒？

小棠今天看到了一个悲伤又愤怒的故事-

去年正月，2岁的圆圆从老家去杭州和父母、姐姐一起生活。媛媛喜欢哭，吃饭会弄脏衣服，不会自己上厕所……

本来就是这个年纪的孩子都有的问题。的母亲王担心孩子不能很快适应幼儿园(王在法庭上的话)，甚至采取了打耳光、拧嘴巴、用衣架抽打身体等“教育”方式！

[h/]袁媛的身体因长期虐待而伤痕累累。一天，受到虐待的袁媛从床上滚了下来，再也没有起来。

公诉人当庭表示:“我数了数，尸检报告显示有30多处圆伤！块状、条纹状...照片中，她胖乎乎的小脸和长长的睫毛遮住了她紧闭的双眼。她长得像你(指被告席上的母亲)……”

今年也发生了家长惩罚不当导致孩子被车撞的事件。

一个两岁的小男孩和妈妈闹矛盾，多次教育无效，妈妈非常生气。作为惩罚，她把他留在路中间。

谁知男孩被甩后仅30秒，就被一辆小车撞倒卷入车底。附近十几名路人迅速赶来，大家齐心协力抬起车头，成功救出被压在车下的男孩，并将其送往医院。简而言之，孩子没有危险。

其实我理解二妈对孩子无理取闹抓狂的心情。

作为父母，我们都知道:孩子不可能所有的语言和行为都是正确的，做人的小道理是需要大人一点一点教出来的。

但是当我们在那里，被孩子的乱发脾气弄得精疲力竭，束手无策的时候，又有多少疲惫不堪的父母能够静下心来，选择正确的惩罚方式呢？

现在家庭条件好了，溺爱孩子的现象越来越严重，孩子的脾气也越来越大。出了事，他们就躺在地上打滚撒娇。

回想起来，我也做过类似的惩罚，偷偷藏起来观察孩子的反应。但是当时并没有什么危害，所以我也没有发现这种方法的弊端，而且我相信这位母亲事后也非常后悔和自责。

对于熊海子犯错后的态度和惩罚方式，家长可以做些什么，以防止伤害，起到教育作用？

不是所有的错误都需要惩罚

记得有一次，我女儿打碎了一个水壶。

我第一次没有责怪她，而是给了她解释的机会。得知她要倒水给妈妈喝后，我不仅没有惩罚的表扬了她，还提醒她下次该怎么做。

父母没必要因为孩子做错事而用善良来惩罚孩子。他们没有经验，他们的能力还没有达到。贸然惩罚他们不利于成长，也会抹杀他的初衷，得不偿失。

有一次，我的小侄子把闹钟取下来，想看看为什么指针会动。结果就装不下去了。

他父亲发现后没有惩罚他，而是陪他研究如何弥补这个错误。

这是孩子出于好奇心和探索欲的破坏，他也不是故意犯错，所以家长也不需要惩罚他，只要告诉他正确的方法就可以了。

不得有暴力倾向或感情伤害

当孩子犯错时，很多家长开始批评、恐吓，甚至做出打骂等暴力行为，这是最不可取的。

打孩子的结果要么更叛逆，要么更懦弱，这不是父母所期望的结果。

还有一种情况。如果孩子犯了错，对他说“你再这样，你妈妈就不爱你了”和“你再这样，你妈妈就不要你了”同样不可取。

这些看似无害的话，会让孩子缺乏安全感，久而久之，会让孩子的性格出现偏差。

父母要让孩子知道，即使他不小心犯了错，父母还是爱他的，这种爱不会因为他做错了事而轻易消失。

但也是因为这份爱，父母才不得不在孩子故意犯错后，让孩子受到惩罚。

最终目的是帮助孩子改正错误

惩罚在心理学上的定义是降低一个事件发生的概率，增加一种刺激厌恶或者减少一种刺激喜欢，目的是降低一个事件发生的概率。

当孩子做错事的时候，家长可以根据当时的情况，按照这个定义来惩罚和教育孩子。

场景1

郝好从不停止演奏。每次他妈妈叫他吃饭，他都假装听不见。我妈忍无可忍，决定批评他这个坏习惯。

妈妈告诉郝好，“以后我会打电话给你一起吃饭。不来就没得吃了。”

郝好不同意。当天，他妈妈喊他吃饭，他却一动不动，专心玩耍。时间长了，他玩累了，想去吃饭，却发现父母已经把饭吃光了。

我妈说:“我已经跟你说了，你不来就没饭吃了。既然玩具在你心里比吃的重要，那就不会有吃的给你。他们去帮助有需要的人。”

结果，郝好饿了一下午。不管她怎么哭，她妈妈都不妥协，让他承担后果。从那以后，郝好再也没有因为玩而耽误吃饭。

场景二

圆圆喜欢画画，妈妈给她买了很多彩笔、蜡笔、水彩等。满足她的爱好，让她可以自由创作。

妈妈告诉我不要在墙上或者其他物体上画画，要在纸上创作。

媛媛不听，就在沙发上画画。于是作为惩罚，她妈妈剥夺了她所有的画笔，让她再也不能画画了。无论她怎么恳求，都没有用。

她就这样被罚了整整一个星期。她妈妈就这个问题和圆圆深谈后，她保证以后再也不这样了，她妈妈就把笔还给了她。

第三场

看电视时，子涵离电视很近。每一次，都像走进了电视。这对他的眼睛非常不好。他父母喊了几次，他才走远一点。

经过几次管教，我妈实在忍无可忍，就想了个办法惩罚她。看电视时，她把眼睛蒙上，让她只能听见看不见，让她体验眼睛被打破后看不见的痛苦和烦恼。

自然，她意识到了眼睛的重要性，主动纠正了这个错误。

以上都是基于“增加对刺激的厌恶或者减少对刺激的喜欢”的原则。家长可以根据不同的事件，借鉴即兴发挥的惩罚方法。

虽然遇到的事情不一样，但是父母的目的是一样的——帮助孩子规范行为，建立责任感。

总之，真正聪明的“惩罚”不是打骂，不是体罚，而是能促进孩子的成长，孩子在惩罚中成长进步。

家长一定要注意，惩罚一定要让孩子明白原因，坚持一定的标准和原则，不要伤害孩子的自尊心，这样才能根除错误。

没有适当的惩罚教育，任何教育都是不完整的。希望每个孩子都能在正确的惩罚教育中不断提升自己，变得越来越好。