小孩子怎么应对陌生人

教会孩子如何应对陌生人！

我们经常从电视、报纸等媒体报道中听到孩子被绑架的消息。孩子是父母的骄傲，没有父母希望自己的孩子遭受这种非人的折磨。因此，许多父母变得害怕，不愿意让他们的孩子出去玩或与任何陌生人交谈。其实与其过度保护孩子的安全，不如引导他们正确认识这个世界。

家长要从小给孩子灌输一些安全意识，让孩子懂得保护自己和应对陌生人的生存技巧。

1、赋予孩子说“不”的权利

为了给孩子明确表达意见的勇气，家长要避免从小就习惯性地替孩子说话。这样做，父母无意中剥夺了孩子学习成长所必需的重要技能的机会:用坚定的语气表达自己的意见。生活中，家长要多找机会让孩子练习用强烈的肢体语言和坚定的语气表达自己的意愿，以保护自己。

允许孩子对大人说“不”

研究表明，9岁以下的孩子很少对“性犯罪者”说“不”，因为父母从小就教育孩子:“要乖，要听大人的话”。父母可以让孩子知道，如果不对劲，比如有人想摸自己的私处，让孩子感到害怕或不舒服，孩子可以用“不”来拒绝大人的要求。必要时，孩子可以呼救。父母不会责怪他们。如果孩子们知道他们被告知做一些他们不应该做的事情，比如吸烟和欺负其他孩子，他们也可以对他们说“不”。

相信你的直觉

有时候，孩子的“恐惧因子”在保持自身安全方面起着强大的作用。但是因为父母没有教育孩子相信自己的直觉来处理事情，所以孩子往往不会用。父母可以告诉孩子，如果他们感到有危险，他们可以利用恐惧本能立即离开。无论如何，父母都会支持他的！

确保你的孩子知道如何拨打110

确保孩子知道自己的名字、父母的名字、家庭电话号码和地址。在家里的电话里设置110快速拨号键，教孩子在紧急情况下如何拨打110:明确告诉110接线员“我需要帮助”，如果当时的情况不允许交谈，摘下话筒放在一边，以便警察追查孩子的下落。

选择一个家庭密码

选择一个难忘的暗号，比如“喜羊羊”，“GG债券”只会告诉家人或者信任的人。告诉孩子们不要告诉任何人他们的秘密代码。还可以创建一个书面代码(如“被拐111”或“被可疑人员跟踪123”)，让孩子在遇到麻烦时可以联系父母。在加州，一些孩子已经被父母和警察用这种方式解救出来。

训练孩子的应变方法

告诉孩子不要一个人去偏僻的地方。一旦遇到需要快速摆脱的危险情况，可以扔掉随身携带的任何东西，大声呼喊，快速奔跑。如果可能的话，你可以跑到离你最近的大人身边，大喊“救命！”这不是我父亲！".如果被陌生人抱走，要大声呼喊，尽力抓住身边的固定物体，如汽车车门、自行车扶手等。也可以踢绑匪的腹股沟或者眼睛，躺在地上。别让绑匪轻易带走他。告诉孩子:如果你为了保护自己而伤害了别人，父母永远不会责怪你。

对等系统

哪怕是一分钟，父母都不应该把孩子单独留下。放学后，孩子们可以和同学一起走回家。周末和同伴一起骑车去公园逛大街。有个伴比孩子一个人安全。如果孩子需要使用公共厕所，父母应该和他们一起去，以确保安全。

如果你遇到了麻烦，你会向谁寻求帮助

让孩子知道谁可以求助。比如警察，保安等。在商店或餐馆，父母可以让他们的孩子向商店或餐馆的服务员寻求帮助。去游乐园的时候，家长可以先指出游乐园穿制服的员工。告诉孩子，如果他们迷路了，可以帮他们找到父母。也可以和孩子约定游乐园里有明显标志的地方:比如“过山车”的入口、游乐园的咨询台等一目了然的地方，“以防万一”。

2、帮助孩子认识可疑成年人的行为

有时候，父母为了吓唬孩子，会用“陌生人很危险”的方式教育孩子。事实上，教育孩子认识到什么是可疑行为，可以帮助他们掌握保护自己的策略和技巧。请儿童识别下列可疑的成人行为。家长要在日常生活中不断提醒孩子，和孩子讨论这些情况，让孩子知道如果遇到这种情况应该采取的应变方法。

向孩子求助:“我需要你帮我找到我的孩子。你能帮我吗？”“你能帮我找到我的小狗吗？”向孩子强调，无论什么原因，大人都不需要向孩子求助。

给孩子一个礼物或者糖果之类的东西:“你要不要来点糖果？”“我车里有一块滑板。要不要？”“如果你坐在我腿上和我一起看视频，我就给你我的一只小猫(我会让你抚摸我的猫)等等。

假装有紧急情况:“快点！你妈妈出事了。我带你去医院。”

假装是其他孩子的家长:“你就是打我儿子的那个孩子。跟我来，我们去找你父母。”

冒充警察等公务人员:“我是警察。这是我的徽章。你必须跟我走。”(告诉孩子尽快给你打电话核实情况)

冒充我爸妈的朋友:“我是你爸的老朋友。他让我来看你。你能带我去你家吗？”

让孩子保守一个“秘密”:“如果有任何大人要求你保守一个令人不安的秘密，孩子完全可以和他信任的父母和大人商量。

问孩子个人信息:“你家地址是什么？你告诉我，我就送你一个玩具。”"我需要你的电话号码，以便和你的父母联系。"父母必须警告孩子不要透露个人信息，如姓名、地址、电话号码、学校、父母姓名、社会保险号和信用卡号。也可以解释为大人不问孩子的个人信息。问问他们孩子的父母。(孩子的学校是个例外)。

不要给陌生人开门:如果父母在家，让他们开门。如果你一个人在家，千万不要开门。接电话的时候，不要让孩子说自己一个人在家。而是让孩子说:“我爸妈现在有点忙，我可以请你留言。我会让我的父母稍后再打来。”这给人的感觉是家里还有别人。

当家长和孩子一起讨论上述可疑行为时，需要注意的是，在轻松的语气中，也可以穿插着和孩子谈论游泳池的安全问题、安全过马路的方法、同时谈论厨房的安全注意事项。对孩子安全意识的教育越早越有效。在很小的时候，孩子就应该意识到安全教育。让孩子意识到在危急时刻采取什么方法。给父母和孩子的关键教训是:“成年人不应该欺骗他们的孩子做任何让他们感到不舒服的事情。”

3、运用情景，反复排练

家长在教育孩子的时候，最好的办法就是给孩子看各种情况，然后帮助孩子一遍一遍的练习，直到孩子完全掌握这些安全技能。家长可以找一些有趣的游戏来排练，让孩子熟悉并运用所学的技巧来保护自己。如果家长觉得孩子用正确的肢体语言表达了自己的意愿，一定要当场鼓励和表扬孩子。出门的时候可以指着停在路边的车问孩子，如果有人请你上车，给你看你最喜欢的DS游戏机，你去不去？等实地练习，加强孩子的安全意识。

虽然作为父母，我们不能完全保证孩子在日常生活中是否能正确应对外界，但至少我们知道，给孩子最基本最重要的安全知识，可以降低孩子受到伤害的概率。有些家长可能会担心和孩子讨论绑架这种可怕的问题会吓到孩子，但如果家长不跟孩子解释清楚，培养孩子的安全感，万一孩子遇到紧急情况不知所措，受到伤害，家长再有无尽的悲伤和自责也没用。所以，忧心忡忡的家长可以根据孩子的年龄和心智发育情况，用可以接受的语言告诉孩子自己的安全技能。

家长对孩子的安全教育可以随时随地、无时无刻地贯穿在孩子的日常生活中。未成年人安全意识薄弱，自我保护能力差。作为监护人，父母一定要利用生活中的一切机会，教育孩子掌握一些基本的自我保护知识，学会自我保护。