我相信没有人想故意宠孩子。
但是,溺爱孩子是什么行为?什么样的孩子被惯坏了?不同的人有不同的标准。
在老一辈人眼里,他们理解的“溺爱”是:
如你所见,有人认为给孩子太多物质是溺爱,有人认为保护孩子是溺爱。
一切都晚了。溺爱往往披着尊重、爱护、对孩子好的外衣。
所以,你有没有仔细想过,爱和溺爱的界限在哪里?
做个测试:你是不是宠坏孩子了?
心理咨询师袁荣琴认为,溺爱有两种:包办型溺爱和放纵型溺爱。
溺爱孩子的父母为他们的孩子安排一切。孩子不用动手就能得到一切。他们不鼓励甚至不喜欢孩子自己解决问题。
溺爱孩子的父母给孩子想要的任何东西,不管要求多小或多不合理,他们都会尽一切努力满足。
想知道自己是不是在溺爱孩子,可以做个测试:
如果你的答案中有“是”,建议仔细阅读以下内容。
为什么会出现溺爱?
所有的孩子都会发脾气,尤其是两岁左右的孩子。是他们在培养自主意识。他们会观察父母对自己行为的反应(摔碗、哭等)。).如果父母很无助,被孩子支配,孩子就会表现出被惯坏的后果——喜欢/习惯发脾气来达到目的。
几乎所有的父母都交出了武器,以换取暂时的和平。但是,当孩子抱怨、批评、行为不端的频率越来越高时,家长就要引起重视了。
为什么会出现溺爱?可能有几个原因:
罪恶感。很多家长为了给孩子创造更好的物质条件,整天忙着奔波。在与孩子相处的有限时间里,父母希望大家都能玩得开心,所以会用玩具取悦孩子,对孩子的行为“宽容”。
无法坚持原则。有一天,即使孩子发脾气,你也坚持“早餐不吃饼干”。可是又一天,你一夜没睡好。早上,孩子还在发脾气,你却屈服了。“我太累了。偶尔吃一次也没事。”这种行为会让孩子觉得你制定的规则没有约束力。
安排太多。穿衣,玩拼图,倒果汁...当孩子尝试失败,非常沮丧的时候,很多家长都会为孩子安排。父母应该教会孩子如何做这些事情,并鼓励他们再试一次,而不是为他做这些事情。
心理补偿。父母小的时候家里缺钱。出于心理补偿,他们一直想给孩子提供丰富的物质。但是物质太多有时候也不是好事,会让孩子总想买买买,而不是满足于自己已经有的。
相信“树是直的”。很多家长在孩子顶撞自己,推搡其他孩子,不顾孩子的劝告爬上危险的地方时,总是一笑置之。“他还是个孩子”。当然,比以上规则更容易纵容。所谓“直立于自然”,不过是父母在逃避自己的养育责任。要知道,不懂规矩的孩子很快就会遇到社交障碍。
总之,父母要明确,关爱不等于溺爱。没有原则的、无节制的爱,很容易惯坏孩子,不仅对孩子没用,还会给孩子以后的成长和性格塑造埋下很多隐患:
孩子从小被“星月”式的照顾,很容易形成“自我中心倾向”。他们长大后,很可能只追求自我感知的满足,很少为他人着想,不能真诚待人,缺乏责任感和是非观。
孩子抗挫折能力差,容易形成不良习惯。因为父母溺爱孩子,尽力给孩子创造最好的环境,孩子长大后会变得严重依赖,失去处理问题的能力,缺乏面对挑战的勇气。
真爱和溺爱,平衡的艺术
咨询师袁荣琴认为“溺爱是懒惰和不负责任的爱。与溺爱相对应的是真爱。真正的爱是尊重孩子独立的爱。真爱的父母懂得满足孩子不同成长阶段的不同成长需求。真正的父母懂得放下,懂得接受,乐于看到孩子的自我独立,自我成长。”这与parents.com的观点不谋而合。
0~1岁
在宝宝生命的第一年,父母可以把所谓的“溺爱”放在一边。因为在宝宝9个月大之前,他们没有操纵父母的能力。婴儿哭只是因为他饿了或不舒服。
在这个阶段,父母需要及时回应宝宝的哭闹,让宝宝获得足够的安全感。
1~3岁
孩子几乎每天都开始打人发脾气,事情似乎变得复杂了。
但是,这个年龄段的孩子出现上述行为,并不代表他“被惯坏了”。只是一个孩子成长的必经阶段——他会在宣告独立的时候发泄自己的不满。
孩子发脾气的时候,父母的态度决定了孩子会成为什么样的人。
举个例子,如果父母此刻正忙着做饭,孩子明明可以自己玩玩具,看绘本,却偏偏要被父母抱在怀里。如果它们吃不饱,就会溅水打滚。那么,父母的让步大概意思是:
3~4岁
孩子到了快3岁的时候,会逐渐明白不能总是“说了算”,对父母说“不”的时候不会表现出那么大的抵触和崩溃。但是他们还是控制不好自己的情绪。比如在超市,孩子看中了一个玩具,家长不买,孩子可能会执着于它,并因为它而不开心。
如果孩子的要求合理,说“是”无可厚非;如果孩子因为错误或不恰当的原因提出要求,那么父母就不要轻易满足或让步。
您可能需要的方法
统一战线。
所有家庭成员都需要对规则保持同样的态度和坚持。如果父母一方坚持,而另一方让步,会让孩子对什么能做什么不能做感到困惑。等他大一点,就会操纵大人的态度,寻求庇护来达到目的。
对于中国家庭,尤其是和长辈生活在同一屋檐下的家庭,“统战”往往很难。《妈妈是超人二》里,鲍文静教娇子,婆婆默默走开。这种克制值得称赞!
不要轻易妥协。
如果孩子在公共场合无理取闹,家长千万不要因为孩子觉得自己打扰了别人而有负罪感,就对孩子妥协。
你可以暂时把孩子带到一个安静的角落,等他冷静下来。
用正强化。
当你决定带孩子去超市或商场时,你可以先告诉孩子,“妈妈相信你会表现得很好。”如果你的孩子做到了,你可以表扬你的孩子,甚至可以在家人面前夸大一点表扬。“****今天表现很好,…”
带孩子做慈善。
让孩子收集旧玩具、旧衣服,捐给别人,会让孩子懂得感恩。
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