孩子的压岁钱应该归谁

孩子压岁钱归谁管

孩子的压岁钱谁管？过年给孩子压岁钱怎么办？人生第一条漫漫长路——是父母的套路。宝宝能收到这么多红包，是因为父母给的很多。宝宝那么小，你不能全给他。你必须在两小时内丢掉它！说白了，孩子的压岁钱最终都用在孩子身上。那么，这笔钱怎么用才算“合理”呢？

错误的给零花钱方式

最近几年，科大经常和身边的朋友讨论孩子零花钱的问题，发现了以下几种方式。

1。不给零花钱

如果孩子想买零食或者玩具，需要和父母讨论这个东西的必要性，然后父母再决定买不买。

孩子没有做决定的权利。久而久之，他们变得优柔寡断，在父母的控制下变得越来越胆小懦弱。

极端的孩子因为羡慕小伙伴可以支配自己的零花钱而叛逆甚至偷父母的钱，心里不平衡。

父母知道了肯定气得不得了。大声的训斥和责骂，让孩子的心理阴影更加严重。

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2。给孩子花钱的压力

父母经常向孩子抱怨赚钱有多难，让孩子在“自省”和“花钱的罪恶感”中成长。

孩子花钱有障碍，不敢花，凡事斤斤计较，消费观和理财观畸形发展。

3。零花钱和劳动挂钩

孩子做家务换零花钱，比如倒垃圾，收碗筷，叠衣服...每当有机会让孩子帮忙时，父母都会把它和零花钱联系起来。

慢慢的，孩子习惯了这种模式，结果就是唯利是图。他们做的每一件事都要金钱回报，对“义务”“责任”等概念缺乏认识和理解。

心理激励分为内部激励和外部激励。强化外在激励会慢慢削弱孩子的内在动力，让他们忽略做一件事的真正原因。

外部激励短期内有效，但家长无法想象和控制使用这种方法的长期危害。

从这个角度来说，孩子的压岁钱不是一笔小数目。如果处理得当，可以帮助一个孩子树立正确的消费观、价值观、义务观、责任观。

寓教于乐的财商培训计划

自然有人认为孩子长大了就明白了，但是长大了真的会明白吗？会计挪用公款打赏主播930万。找出答案。

压岁钱该归谁？如何花压岁钱说服孩子？

这涉及到“财商教育”。

什么是财商？

先教赚钱的概念。如果你付出了，你就会有所收获。如果你不付出，你将一无所获。其次，你要提高自己的理财能力。让钱生钱来说，前者是后者的基础。

良好的家庭教育需要财商教育。商业也决定了一个孩子的生活水平和眼界。

根据儿童潜能递减定律，开始教育越早，你的潜能就越大，开始教育越晚，你的潜能就越小。

3岁

开始“刷卡游戏”。

坐公交、地铁、开车进车库时让宝宝刷卡；一旦你忘记带卡，你可以付款。

进行“延迟满足”训练，让宝宝学会等待。

告诉孩子，有一个蛋糕，现在吃了就没了。如果你多等15分钟，你会得到两块。

你越能接受“延迟满足”的孩子，你就能获得越多的知识和能力，你就能更好地规划自己的人生。

“延迟满足”训练贯穿整个过程，在不同的阶段以不同的方式进行，就像存钱买更贵的东西一样。

4岁

设计一些购物游戏或者带宝宝去超市，买一些价格低的小物品，比如小玩具，小零食。

5岁

让宝宝认识到，钱是劳动挣来的，有些自己能做或者本该自己做的事情是不需要给的。

6岁

让孩子学会数钱，学会存钱，培养“自己有钱”的意识。

7岁

教孩子看商品的价签，和自己的钱比较大小，确认“购买力”。

8岁

给孩子开个银行储蓄账户，教孩子存钱。让孩子想办法赚零花钱，比如卖旧报纸，塑料瓶。

9岁

从一天到一周，一步一步做一个简单的支出计划，购物时要知道比较价格。

10岁

教孩子每周存一点钱，在自己有大额开销的时候用，比如自己买玩具文具。

“谈钱”别忘了“说爱”

长辈给的压岁钱充满了对晚辈的关心和爱护，可以用压岁钱让宝宝买一些小礼物送给长辈，让宝宝学会感恩和孝敬长辈。

同时，让宝宝参与到家庭建设和维护中来。购买家居用品时，可以和宝宝商量，让他们共同“出力”。

年复一年的记忆会根植在宝宝的脑海里。等宝宝长大了，真正独立了，自然会有反流感。同时，我们应该增强责任感。

付出了才会更懂得珍惜。不如让你的孩子经历一百次“汗水滴入大地”。你通过劳动挣来的东西，你懂得珍惜。父母给宝宝的不仅仅是钱，还有尊重和自由。