每个孩子长大后都会有自己的小毛病,必然会和我们发生冲突。今天我列举了你肯定会遇到的八种情况,并结合澳洲育儿专家的一些建议,给你分享一下最具操作性的方法。没有高压,没有所谓的家长权威,你的孩子还是能接受你的建议的。
1。孩子总是拖拖拉拉,不肯睡觉
无用语句:
快点,快点,很晚了,别玩了,睡觉吧。(唠叨命令式最无效)
我们可以这样说:
再过10分钟,我们就要睡觉了。(给出事实,留出一定时间让孩子做好心理准备,让他感受到被尊重)
或:
还有10分钟就该睡觉了。我们先洗洗还是先讲个故事?(催促的方式是提供选择)
宝宝当时是这么想的:
我一点也不困。我不想睡觉。我想玩一会儿,做一些有趣的事情。我还是不明白时间的概念。但是我妈告诉我就寝时间,叫我遵守,同时也给了我尊重。我仍然可以选择我喜欢做的事情。我会尽力睡好觉。
2。孩子们边吃边玩
无用语句:
别玩了。吃饭就像吃饭。坐下来吃吧。(又唠叨了)
我们可以这样说:
宝贝,吃饭的时候一定要坐在桌子旁边。晚饭后让我们玩玩具。让我看看,你可以吃得好,玩得好。(规则一定不能变,你要跟他们说清楚,然后给他们鼓励。)
如果你还是拒绝,就告诉孩子,“那我们吃饭吧。做完了过来吃!但是吃完了我们就拿走!
宝宝当时是这么想的:
其实我还没分清楚吃和玩。现在我明白了;或者我还不饿,真的不想吃;我玩得很开心,你又要打断我了。我只是不想让你们言出必行,但你们都在吃晚饭。我一个人玩很无聊,所以我最好来和你一起吃晚饭。请记住,如果他来了,不要吝啬你的赞美!)
3。孩子看电视看久了不肯关
无用语句:
你看了很久了。你为什么还在看?你必须关掉它。然后“啪”的直接关机了。(命令,责备,人家听着就接受不了)
我们可以这样说:
时间差不多了。哦,我们十分钟后就关掉电视!(提前告知)
或:
是时候了。你想关还是我来关?(给个选择)
宝宝当时是这么想的:
爸爸妈妈,电视好漂亮。看着就激动。我还不想关掉它。但是你提醒了我。好吧,我明白了。你关还是我关?我当然知道。我不想被你控制!
4。孩子爱发脾气
无用语句:
为什么会发脾气?发脾气不是好孩子。如果你再发脾气,我就不理你了。(不耐烦,威胁)
我们可以这样说:
我觉得你很不开心。你可以慢慢跟你妈妈说或者想想你能做些什么让自己更开心!(当孩子不太擅长表达的时候,你可以转移他的注意力,找一些他可能感兴趣的东西给他看)
宝宝当时是这么想的:
我很不开心,但是不知道该怎么正确表达。我见过别人发脾气,我觉得这样发泄一下也没什么。你能理解我,真的让我感觉好多了。
5。孩子得不到满足就会哭
无用语句:
别哭,想哭就哭,再哭就不哭了。(不耐烦,居高临下)
我们可以这样说:
我等你哭完,再一起商量怎么办。你想对我说什么?(等孩子回答你)
要不要出去一会儿?还是你想再吃一块饼干?还是?(孩子会告诉你)
宝宝当时是这么想的:
哭是有效的武器。在我哭之前,你答应了我的要求,所以这次我也哭了。嗯,有时候我真的不知道怎么表达我的要求,除了哭。如果你这么说,我知道。以后可以不哭着说出来。
6。孩子必须买不想要的或不合适的东西
无用语句:
看到的东西怎么买?家里已经有很多了,今天就不给你买了。(指责)
我们可以这样说:
我不能给你买。请记住这个道理:我们谁也不能想买什么就买什么。(温柔但坚定)
宝宝当时是这么想的:
从小你给我买书,买玩具,买很多东西。我没说我要买。你们都是给我买的。既然我想要,你就应该给我买。你说这话的时候,我明白你没有你想要的一切,所以我理解。
7。小孩子总是打别人
无用语句:
宝宝不能打别人。这是不对的。你明白吗?(说教)
我们可以这样说:
宝贝,有人打你会痛吗?你愿意被打吗?如果你不想让别人打你,你就不能打别人。我们一起想想吧。不打人还能干什么?(运用同理心,让孩子感受,解释道理,让他自己思考消化)
宝宝当时是这么想的:
我着急打人;我想引起注意。我打人。我也看到其他孩子打人。我学了,觉得还可以。你这样说,哦,我懂了。我不想被别人打,所以以后也不会打别人。
8。孩子被别人打
无用语句:
啊,让我想想。谁打你了?疼吗?下一次,你必须回击他们。(增加矛盾和无礼)
我们可以这样说:
你能告诉你妈妈他们为什么打你吗?(听孩子说)然后说你妈妈知道你很难过,但是你很棒,说明你信任我,告诉我。下次用手挡住他,保护好自己,对他说“你不能打我”。而且,你要记住:你不还手是因为你怕他。(倾听,给予指导,提供有效的解决方案)
宝宝当时是这么想的:
爸爸妈妈,我被别人打了,有点难过。我不知道该怎么办。现在我知道了。
我特别想说,有时候孩子被打了,我们做父母的都觉得很心疼,然后拼命问他怎么样了。但其实很有可能孩子根本没那么受伤,完全可以自己反抗。
而我们这么紧张,反而让他觉得不舒服,心慌。这也是孩子们学习如何对待自己的重要一课。我们要教他们的是如何保护自己,而不是不必要的紧张。
妈妈们,你们都能应付吗?
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