如何训练宝宝记忆力 这样训练最有效

如何训练宝宝记忆力这样训练最有效

宝宝记忆力的发展过程是什么样的？如何提高宝宝的记忆力？担心宝宝记忆力不好，家长该怎么办？接下来看下面了解记忆发展过程，这样训练才是最有效的！

之前听到一位宝贝妈妈说:“最近，我发现了一个现象。我的宝贝爸爸出差一个月回来后，我的宝贝看起来好像不认识他了。”有的家长认为宝宝刚吃完饭就睡了，宝宝没有记忆。今天，我们来谈谈宝宝的记忆力。

宝宝的记忆发展过程

1个月内的婴儿

这个月大的宝宝又能认奶瓶了，就是你用奶瓶喂过奶之后，下次喂奶前宝宝看到奶瓶会很兴奋很开心。也可以说是典型的“零食”，最先认识的是“吃东西的家伙”。

5~6个月后的宝宝

这个一个月大的宝宝又能认妈妈了。再见到妈妈的时候，眼睛会亮或者会激动。

1岁左右的宝宝

这个时候宝宝能认出相隔几天、十几天甚至几十天的东西，父母的记忆可能更长。但是，当一方不在身边时，一定要在宝宝耳边提起。如果爸爸经常出差不在家，妈妈需要在宝宝耳边强调爸爸的存在，多看爸爸的照片，爸爸也要经常视频或者打电话。爸爸回家的时候，宝宝还是会认识他的。

3岁左右的宝宝

你可以回忆一下几周前发生的事情。尤其是印象深刻或者经常强调的事情。比如，几个星期后，宝宝可能还记得“我在哪里摔倒了，摸到了我的鼻子”。还有一些反复强调的事情，我会记住的。

根据记忆发展过程为宝宝安排学习和教育

1岁前的宝宝

记忆大多是基于刺激的频率和强度。比如你经常叫宝宝的小名，宝宝就会知道有人在用这个名字叫他。这也是我们之前说的。我们应该给宝宝取一个昵称，不要有太多的名字。一旦名字太多，名字每次出现的频率就少了。为宝宝呐喊自然得不到回应。8个月左右，教宝宝说话也是如此，比如喊“妈妈”或者“爸爸”。正好这个人在家的时候，告诉宝宝“我是妈妈，这是爸爸”。

1岁以后的宝宝

家长可以逐渐教宝宝一些单词和句子，等宝宝大一点的时候，可以教宝宝一些儿歌、短古诗等等。等记忆逐渐成熟后，也可以开始教宝宝一些规则，比如玩具放在哪里，妈妈要出门的时候，跟妈妈挥手告别。当然，逐渐长大的宝宝也会有自己的想法。教育的时候一定要选择在宝宝状态比较好的时候。

场景化教育，比如爸爸出门，跟爸爸说再见。将教育融入游戏中，让宝宝更容易接受。在学习儿歌的时候，可以和动作联系起来，让宝宝感兴趣，也可以把动作和儿歌联系起来，更容易记忆。

小游戏推荐

记忆是学习的基础。对宝宝进行有效的记忆训练，不仅可以提高智力，对以后的学习也有很大的帮助。生活中，家长也可以用游戏来帮助宝宝建立自己的记忆。这些小游戏可以在家里多做。

学童谣

学儿歌的时候，动作尽量夸张，和宝宝一起做。比如青蛙呱呱叫的时候，家长可以学习青蛙的姿势来教宝宝，边做边背童谣。

听听动物的声音

前提是告诉宝宝什么动物发出什么声音。也可以带宝宝去动物园，回来玩这个游戏。父母可以学习动物的叫声，或者播放动物的声音，让宝宝猜出是什么动物。

小游戏有很多，主要目的是让家长玩得开心，教会宝宝在游戏和场景中学习一些技巧。枯燥的教学，你会发现不仅坚持不下去，宝宝也不愿意学。