我们常说“腹中饱诗书”,这就是读书的好处。爱读书的人视野开阔,思维灵敏,让孩子从小养成读书的好习惯,终身受益!今天工匠老师就来介绍一些阅读的好习惯和小技巧。请听好了,爸爸妈妈!
阅读好习惯一
创建一个阅读文件
孩子读了那么多书,想把自己的阅读效果表现的很清楚。教孩子做阅读记录,建立自己的阅读档案,会是一个非常好的方法。
如何建立阅读档案?
1。孩子和父母一起填写“阅读记录卡”。阅读记录卡可以从网上下载,也可以由孩子自己画或做,最好是父母和孩子一起画。孩子和他们的父母应该在阅读后写下他们的想法。如果孩子还不会写字,父母可以代写或者自己画画来表达。阅读后的字数可以根据孩子的年龄和写作能力来确定,从一两句开始,到一两段,逐步提高孩子的写作能力。
2。为了能清楚地阅读档案中的信息,家长可以在每张阅读记录卡上写下书名、阅读日期、具体阅读时间或次数、书源、班渡人等信息。孩子可以把书中最吸引人的部分提取出来或者剪贴到记录卡里,加上班都人的感受,贴上旁边的读书照片,就是一张精美的读书记录卡!
3。仅仅看档案里的文字是不够的。你还需要视频资料。可以把孩子读书时的入迷拍成照片或视频,把书的内容背下来,并口头表达他读书后的感受。这不仅是对孩子成长有价值的信息,也是锻炼孩子口头表达能力的好机会。
4。与孩子一起开展“阅读档案”的小活动,即实施奖励机制。如果收集5张阅读记录卡,可以带孩子去书店选绘本或书籍;收集10张读书记录卡,实现一个孩子的小愿望。
阅读好习惯二
多讲睡前故事
晚上睡觉前,能给孩子讲故事的年轻父母明显增多,有的孩子养成了睡前听一个精彩故事的好习惯。其实给孩子讲一个睡前故事并不需要很长的时间,也不需要动听的声音,但是给孩子带来的好处很可能会影响孩子的一生。
睡前故事的情节通过父母的语言表达出来后,形成了强烈的画面感,能够拉动宝宝的各种感官和感觉系统,在宝宝的脑海中呈现画面和情节。想象力的培养,可以调动宝宝各方面的感情,综合创造。
宝宝和父母之间的睡前故事一般呈现出温馨快乐的基调,一家人可以一起放松,享受美好的亲子时光。父母在给宝宝讲故事时轻松愉快的心情也会感染宝宝,亲子情感会在这种氛围中得到很好的促进。
阅读好习惯三
“玩书”??“翻页”“被动阅读
"??"主动阅读”??"独立阅读"
对于0-2岁的婴幼儿来说,书更多的是玩具而不是书籍。这个时期阅读的特点是,婴儿用手触摸材料,用耳朵听声音,用眼睛看图。只要不存在安全问题,家长不必过多干涉。而是要培养宝宝玩书的兴趣。通过玩书的体验,宝宝会逐渐脱离翻找的过程,学会用拇指和食指翻页,从而开始“阅读”的启蒙阶段。
从被动阅读到主动阅读,从玩耍到听书再到复述书中的故事,是一个循序渐进的过程。这个时候,很多宝宝已经确立了自己对某本书的偏好,可以“一页一页地仔细翻看”,于是“点击阅读”开始初具规模。
3岁到学龄前的孩子识字能力有限,眼睛的发育也不够完善。很难独立阅读传统书籍。所以他们喜欢从啃布书到硬板书,从绘本到点读,从讲故事到亲子阅读,引导孩子逐渐建立阅读习惯和阅读乐趣。只要阅读变得有趣,孩子就会重复这个可以创造乐趣的过程!
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