在孩子很小的时候(刚出生还没上学),我们真的很想知道他们未来的一切。
我们想了解孩子的性格和天赋,然后有针对性的开始强化训练。但是在这些年接触很多家长的过程中,我们发现大家对于如何发现孩子的天赋和兴趣都很迷茫。
或者说很多家长根本没有耐心去观察和了解孩子的一切,导致很多家长对孩子一无所知。
其实在这些年的很多场合的讲座中,我发现了很多孩子特别的优点,很多都被父母忽略了(或者说不是完全忽略,而是没有引起足够的重视)。
在一次科学育儿的讲座上,我遇到了一个三岁的小男孩,名叫迈克。每次出现在讲座现场(不管我在不在讲台前),这个男生总是冲10米开外。
他微笑着冲向我,用眼神和拥抱表达了某种热情,而在后期的观察中,这个男生有着超强的运动天赋,可以瞬间和周围的各种朋友成为好朋友……
一次,两次,三次,五次,迈克也这样做了。这就是迈克的个性。我相信,当迈克走进幼儿园、学校或者任何一个教育机构,哪怕是在小区的操场上,他都能瞬间和一群人成为伙伴。这是迈克的天赋。
他不怯场,敢说话,敢于表达自己的感受,善于和周围的人相处,尽管他只有三岁。我相信当一个孩子走上讲台讲故事,表演,做运动,或者在某个项目上展示自己的时候,他一定会做得很好。
其实就像迈克一样,当我们开始有意识地观察孩子的时候,你会开始看到他们是如何自发地思考、感受和行动的。
你可以观察他们的各种行为和反应,在不同场合观察孩子的反应越多,你就越有机会发现孩子可以在某些领域做出成绩。
怎样才能找到孩子喜欢的、感兴趣的方向?有哪些项目可以更长久的吸引孩子的注意力?他们喜欢做什么?
不同的孩子表现不同。有些孩子喜欢昆虫,有些喜欢汽车,有些喜欢洋娃娃,有些喜欢阅读,有些喜欢键盘,有些喜欢绘画,有些对很多东西都感兴趣。
这些兴趣是如何被发现的?
关注孩子的兴趣线索很重要
当孩子一次又一次地表现出对某些项目的倾向时,他们可能在某个领域有某种天赋。
①孩子渴望被反复吸引或尝试的新活动/新环境/新项目。
②孩子在某个项目上学习很快,很容易掌握新的技能。
③孩子因为某个项目的活动而兴奋,当他们的热情和激情在活动中得到满足。
④当孩子忘记了时间,或者忘记了自己在某个项目中所处的“区域”,这可能是孩子的天赋。
以上这些情况,当孩子一次次出现,当孩子一次次在某个项目上表现出特殊性的时候,很有可能这就是孩子的天赋所在。
和孩子聊天,搜索相关线索
通过与孩子聊天、交换意见来寻找相关线索。能挖掘孩子天赋的,都是生活中善于观察和与孩子交谈的人。比如最近大热的《摔跤吧!在《爸爸》中,主人公通过两个女儿和男孩之间的争斗发现了孩子的天赋。其实也可以发现孩子的天赋。
当我们在孩子身上发现一些特殊的行为模式或线索时,保持观察,邀请周围的人一起观察,看你们的观察是否一致,与孩子交流。与孩子交谈可以让我们获得更多的洞察力,这将加强或改变你的判断。
为孩子创造发展才能的机会
尽可能引导或安排或帮助孩子发展兴趣。这不仅有助于你发现孩子的优势,也有助于你的孩子找到他们的激情。
①帮助孩子组成小组,一个擅长做某些项目的小组。
②分享孩子的故事,比如:分享给老师、爷爷奶奶、外公外婆,或者关心孩子的人。
③分享的过程无需夸大。目的是鼓励孩子进步,而不是家长炫耀孩子。
用语言增强孩子的力量
会说话的父母很重要。用你对孩子的爱和关怀,用你语言的力量去强化孩子在某个领域的优势。
关心他们,关注他们的自信,发现他们的优点,和他们一起组织活动,用你的眼睛去发现这个世界,发现他们的优点,发现他们的进步,发现他们的困惑。
那就去更好的帮助他们吧。作为父母,我们的主要工作是培养孩子的天性。
作为一个超级厉害的“私家侦探”,当你发现你的孩子是什么样的人,他(她)有可能成为什么样的人,请成为一个合格的孩子的教练,帮助孩子发挥长处,管理短处。
做到这一点很难,但充分发挥孩子的潜能不是一件很有成就感的事情吗?
这种事吹一辈子就够了!
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