最近,对孩子要求相对严格的父母常被称为“虎妈”、“狼爸”。这样的父母都有一个共同的特质,就是在孩子的教育上坚持严格的教育模式。这种眼光不是中国传统教育,不仅抹黑了中国传统教育,也伤害了一小部分迷茫的家长,伤害了一部分孩子。“不战而屈人之兵”这句话一直被誉为中国传统文化。其实只是民间流传的一句粗话,是谣言
字”。从古至今,中国历史上没有一个圣人说过要用打来教育孩子。相反,中国传统文化讲的是“慈如水”,提倡的做法是“亲疏有别,劝诫他人,悦我之色,柔我之声”,即家人说话要和气,而不是带着表情批评。希望孩子成功是所有父母的期望,但教育的宽严把握很重要。管教不力,孩子不守规矩,甚至有不良习惯;如果管教过严,孩子会变得被动,缺乏创造力,甚至挫伤自信心。
“严厉教育”实际上是指以打骂、惩罚、羞辱为主要手段,对未成年人进行强制改造的一种行为。虽然目标是好的,但希望孩子能做得更好。但这种教育方式不尊重孩子,不同情孩子的身心发展特点,不符合人性的本质。其实它没有教育成分,只有破坏力。教育中任何粗暴严厉的做法都是莫须有的,在人类几千年积累的教育智慧中没有依据或来源,在现实生活中也没有任何道德基础2。你是否同意打孩子的屁股是一块试金石,可以检验人们在教育上的觉悟水平。
父母的主观愿望一定是好的。可能这样的父母比一般父母更希望自己的孩子完美成长,所以很难容忍吃手这种小事。通过这类家长的陈述,我们了解了他们的教育模式。这样的父母几乎在吃饭、睡觉、玩耍等所有生活小事上都对孩子同样严格。
意大利医学博士蒙台梭利说:我们常常无意中阻碍了孩子的发展,所以我们要为他们的终身残疾负责。我们很难意识到自己有多生硬和粗鲁,所以任何时候都要尽可能温柔地对待孩子,避免粗鲁。教育的真正准备是研究自己。教育学和心理学对严厉教育造成的伤害的研究已经非常成熟,但时至今日,人们对严厉教育的破坏性仍然没有警觉。父母希望用各种规则培养孩子的良好习惯,但对于孩子来说,却被剥夺了自由意志,日复一日的生活在冷处理中。孩子的世界会因为这种教育模式而变得过于冰冷。孩子的内心已经被厚厚的冰雪覆盖,会下意识地把自己的心裹得紧紧的,避免与外界交流,直到失去正常的交流能力。这是一个弱小的生命对恶劣环境的本能反应,畸形的生态环境只能让孩子畸形成长。
专治儿童神经病的蒙台梭利博士说:我们常常在无意中阻碍儿童的发展。所以,我们要为他们的终身残疾负责。我们很难意识到自己是多么的生硬和粗鲁,所以我们必须时刻要求自己对待孩子尽可能的温柔,避免粗鲁。我们要时刻提醒自己,经常被骂的孩子,学会了苛刻;经常挨打挨骂的孩子,一定要学会仇恨;经常被批评的孩子,很容易变得自卑;经常被限制的孩子会变得越来越死板固执...“身教重于言传”是教育中被时间和无数事件验证过的真理。严格的教育本身也是一种示范。如果大人经常批评责骂孩子,如何培养孩子的自信与平和?所谓的“严格教育”与教育无关,只是成年人某些性格缺陷的遮羞布。
前苏联教育家马卡连柯说,“如果家庭生活制度从一开始就得到合理的发展,就不再需要惩罚。在一个好的家庭里,永远不会有惩罚。这是家庭教育最正确的道路”。生活中的一切,手段得当都能产生好的结果,尤其是教育。在教育问题上,任何错误的手段都不能取得积极的效果。哲学家哈耶克说,“那些重要的道德规则是上帝的命令和法律,是人类的义务,上帝最终会奖赏那些遵守义务的人,惩罚那些反叛的人。违反这些基本道德就是违背上帝。”尊重孩子是自然规律,是上帝的命令,是最基本的教育规律。虽然严格教育的目的是为了给孩子创造一个华丽的人生殿堂,但最终只能制造一个精神牢笼,把孩子困在自卑、易怒或懦弱之中,给孩子造成持久的内伤。毫不夸张地说,是危险的教育。
孩子是脆弱的。他们成长只需要鼓励,不需要惩罚。所有残酷的对待都隐藏着某种伤害。家长不仅要放下手中的棍子,更要放下心中的棍子。心里没棍子比手里没棍子更重要。宽容和真诚的教育永远是最美好最感人的,对孩子的影响也是最大的。
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