孩子会为了父母的奖励而努力吗

孩子会为了父母的奖励而努力吗

当孩子开始努力的时候，最想要的奖励是什么？大多数父母都错了。是你吃不到的美味冰淇淋吗？还是梦寐以求的玩具？我想告诉你的是，这些都不是正确答案！

前几天去朋友家做客。本来聊得挺好的，但是说到她上小学的儿子，气氛一下子紧张起来。原来孩子成绩一直不理想，尤其是数学。

她叹了口气说:

其实这孩子脑子灵活，只是性格太好动，不把心思放在读书上。正是因为你不努力，所以每次学习都不及格。

一旁的儿子立马回嘴:

怎么每次都失败！

我朋友说:

每次都有人告诉他，如果他在这次考试中取得进步，就会得到他想要的奖励。结果奖励没用。

我笑着问孩子:

你妈妈说话了。考的好就有什么想要的就有什么，就不会动心？

没想到孩子说:

无论如何，他们并不真的是他们所说的那样。每次有进步就说考得不够好。况且我已经很努力了，就算上不去也没办法！

小朋友的话让我思考了很久。其实孩子不努力或者不想要回报，只是我们太看重孩子呈现的结果，而不是忽略整个过程。

也许，我们走错了奖励的方向。

《一个有孩子的家庭》中有一幕让人印象深刻。在母亲眼里，刘星是三个孩子中最调皮，学习成绩最差的。

所以，不管刘星做什么，她妈妈都会带着预判来看刘星。

比如刘星抢着擦房间玻璃，就是为了试图得到妈妈的表扬。

没想到，妈妈以为刘星是想通过做家务来逃避作业，给刘星泼了一盆冷水。

除此之外，刘星尝试着做各种妈妈能表扬的行为，但都被误解了。

后来小雪替刘星说话:

你总是误解刘星。其实他一直在努力，只是因为你总是误解他，所以一直失望。

刘星一直在努力。为什么刘梅看不到甚至误解？

除了她基于小雪小雨继母身份的特殊考虑，更重要的是，她给刘星贴上了“调皮”、“不爱学习”、“经常犯错”的标签。一旦她戴上这样一副有色眼镜，没有这些标签，他什么都做不了。

“每次都是这样。”“每次都是这样。成绩差”会成为一种习惯性思维。

生活中很多父母都是这样的。当你眼里只看到结果，不自觉地给孩子贴上不太正面的标签，你就很难看到孩子背后的努力，你的奖励和表扬也很难准确戳中孩子的心。

但是，孩子努力所呈现的变化，可能因为效果不够显著，家长很难发现，也可能被家长认为是理所当然的。

比如孩子最近表现很好，父母会理所当然的认为孩子应该这样，这样很容易被忽视，孩子在应该被欣赏的时候没有得到及时的表扬。

当好的行为得不到父母的肯定甚至误解时，孩子会有挫败感。反正他们已经努力了。既然没用，不如干脆放弃尝试。

长此以往，孩子会在自己心里形成一种“我不行”的观念:我不行，我达不到父母的期望。

即使面对父母丰厚的物质奖励，在自己做不到的前提下，物质奖励对孩子的吸引力已经很小了，可以表现出不在乎，因为反正得不到。还不如放弃维持现状的尝试，然后合理化他们认为某件事做不到的信念。

当你不假思索地对孩子说“你为什么每次都这样？”，你不经意的否认或指责，可能会瞬间推翻孩子付出的所有努力。

再多的奖励也弥补不了这个。

每个人都喜欢听到赞美和肯定，孩子也不例外。他们也期望得到成年人，尤其是父母的欣赏和肯定。

被父母肯定和欣赏是一种爱的联系，尤其是当他们试图为你做出改变的时候。这样的联系会让孩子有安全感，知道自己被父母爱着，让孩子觉得自己有价值。

对于孩子来说，没有这种心理上的满足，仅仅是物质上的奖励是没有太大意义的。

很多时候，我们总是看结果，而忽略了过程。

孩子考得好，就夸“太好了，这次考满分”。当他考得不好的时候，他会问“为什么他考得这么差”。

虽然我们的出发点是评价孩子的表现，但是会在孩子心中形成“父母只关心我的成绩，不关心我”的印象。

这样的欣赏方式并不高明。

也许我们应该把欣赏和鼓励的重点放在“孩子为此付出了什么努力”上。即使孩子没有得到理想的结果，也不代表孩子没有努力。孩子在整个过程中的想法也是值得鼓励的。

我们也需要学会关注孩子生活和学习中的细微行为。不管一个孩子表现如何，都值得一看。

当我们知道孩子工作的全过程，亲眼看到他们的用心和付出，在总结孩子的表现时，我们会把自己注意到的描述详细的告诉他们。

如果你没有看到，请不要不假思索的判断。而是先仔细听孩子的描述，然后再肯定。

如何正确有效地鼓励孩子？以下15条建议值得借鉴:

1。你努力吧！——赞美努力

当一个孩子给你呈现了一幅精美的作品，不要被喜悦冲昏了头脑。请记得肯定他的努力和付出。

2。虽然很难，但你从未放弃——赞美你的毅力

当孩子完成一件对他来说很有挑战性的事情，比如冥思苦想一个围棋残局，一次次尝试操场上的高爬架，无数次失败后一次次尝试，请记得肯定他的耐心和坚持。

3。你做事的态度很好——表扬态度

当孩子对面临的任务充满正能量时，别忘了抓住机会说好话。

4。你在XXX上取得了很大的进步！——赞美细节

当孩子的能力在某个方面得到提升时，表扬细节。越具体越好。举个例子:宝贝，你现在游泳的时候手的姿势更标准了，换气频率更均匀了，比以前好多了。厉害！

5。这个方法真的很原创！——赞美创意

这是最需要注意的。看到孩子的奇思妙想，最容易让人和“聪明”联系在一起。但奇思妙想真的是“智能”吗？应该是创造力和思维的积累。是孩子在尝试了无数种可能性之后的脑洞大开！所以，赞“有创意”是对的！

6。你和你的朋友合作得很好！——赞美合作精神

一个人再有能力，他能做的事情也是有限度的。如果一个孩子和他的朋友合作完成了一件事，并且做得很好，请抓住机会肯定孩子的合作沟通能力！

7。你一点都不怕困难。太难得了！——赞美勇气

表扬孩子的勇气，是帮助他增加“自信指数”的最佳时机。

8。你帮助XXX完成了她的任务。真的很好看！——赞美热情

“送人玫瑰，手里有香。”帮助别人是一种美德。一定要表扬孩子的热情，鼓励他多帮助别人。同时也可以让他知道克服困难的方法有很多。除了要有耐心，向别人求助，学习别人的经验也是一个非常有效的方法。

9。你把你的房间/书整理得很好。——赞美责任和组织

能把自己的地盘收拾好，东西收拾好，保管好，就是有责任心，做事有条不紊的体现。这是孩子做好其他事情的基础。表扬和鼓励是必要的。

10。这件事你很负责！——赞美领导

虽然有些事情不是孩子一个人做的，但是他是负责管理的。他做得很好，因为他有很强的责任感和领导能力。表扬到这个地步，可以让孩子知道，虽然每一步都不是自己做的，但最终把事情做好，也是一种很重要的能力。

十一。我相信你，因为...-称赞信用

良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅，所以要适时帮助他建立。比如，当你和孩子达成协议时，你可以说“我相信你，因为你在之前的几次中一直信守诺言”，“我相信你，你一定会找到好办法的”…

12。你今天参加活动表现很好！——赞参与

参加活动可以开阔视野，吸收更多营养。当孩子积极参与活动并做得很好时，我们必须鼓励他们的参与意识。

十三。你很尊重别人的意见。——赞美开放谦虚的态度

向别人学习好的建议和经验，你的能力会不断提高。有成长思维的人，一般都有开放和谦虚的态度。

14。我很高兴你做出了这样的选择。——赞选择

能出色的完成任务，有时是因为努力，有时是因为改变策略，做出正确的选择。赞美策略是培养成长思维的关键。

15。你记得XXX！想得真周到！——赞美关怀

细心不仅仅体现在谨小慎微，更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。出去玩的时候，孩子没忘了带伞，后来下雨了就真的要了。原来，细心的孩子出门前特意查看了当天的天气预报。这个时候，他的父母应该表扬他的细心和体贴。