让孩子学口才

孩子的口才教育要怎么进行

想让宝宝成为一个情商高的人，首先要做到这五点，让宝宝有一个好口才。我们如何判断一个人情商高？首先是语言，看一个人怎么说话，怎么表达自己。

如果说，商数决定一个人的下线，情商决定一个人的上线。然后，嘴巴就是一个人的情商表，我们说的每一句话都是在给情商打分。如果一个人的语言能力不好，对他的未来会有怎样的影响？

4月初，英国政府的一项调查显示，超过30万幼儿的父母从未给孩子读过童谣。英国教育部对2685名家长进行了一项调查，结果显示，英国5岁以下儿童中，8%从未学过儿歌、诗歌或童谣，12%从未学过数字或如何计数，14%从未学过字母表或如何记忆单词。在4-5岁的儿童中，超过四分之一的儿童在学龄前结束时还没有能力交流、阅读和写作、使用词汇和理解过去或未来的事件。

那么，这对孩子的未来会有什么影响呢？一项研究表明，如果一个孩子5岁时词汇量很小，那么他34岁时从事职业的可能性是词汇量很大的孩子的两倍以上。这是不是正好应验了中国的一句话“好马长在腿上，好人长在嘴上”？所以，培养孩子早期的语言表达能力非常重要。

学习语言是一个缓慢而复杂的过程。从宝宝出生到1岁需要一年的时间，之前宝宝可以简单的说一个字或者像电报一样说一个字，但是2岁以后，宝宝的语言逐渐丰富。在学习语言的过程中，宝宝会经历一个语言爆发期(2-4岁)，最突出的表现就是宝宝不停地说话。在这个关键时期，家长要做好以下几件事，这对宝宝语言能力的发展会起到事半功倍的作用。

一、加强语言的输入和输出

语言输入包括两种形式:一种是多和宝宝说话交流，一种是和孩子、家长一起看绘本。

1。多和宝宝说话交流

早上给宝宝穿衣服的时候，可以对宝宝说:“这是鞋袜。”它的目的是让你的孩子在脑海中形成一个鞋袜的印象。那么，下一次他要表达鞋袜的时候，脑海里就会出现鞋袜的样子，因为幼儿的早期记忆主要是形象记忆，是可以感知的东西。

举个简单的例子。如果你问孩子1+1等于几个苹果，那么，孩子会茫然地看着你，因为他不知道1是什么，更不知道1+1是什么。但是如果你问一个四岁的孩子一个苹果加一个苹果是多少，他会知道是两个苹果。

除了多和孩子说话，家长也不能只说和孩子互动交流。比如你可以问宝宝“宝宝的水杯在哪里？”答:“在这里。”然后继续问宝宝“水杯是什么颜色的？”......通过这种探究，鼓励孩子表达。

2。亲子共读，和孩子一起看绘本

有家长说，我每天都花时间陪孩子，经常和他说话。为什么我要看绘本？与演讲相比，阅读绘本有三大优势:

首先，增加词汇量。通常我们和孩子的对话可能都是生活中的场景，有一定的局限性。阅读绘本内容丰富，有助于增加宝宝的词汇量。

二是增强逻辑。我们平时说话很随意，不太在意逻辑，只要别人能看懂就行。绘本的内容是有逻辑性的，经常给宝宝读绘本可以增强宝宝的逻辑性。

第三，提高语言质量。平时说话都是白话，不太注重书面语，语言也没有绘本漂亮。看绘本正好弥补了这个缺陷。

二。创造良好的家庭语言环境

语言环境对宝宝学习语言表达非常重要。那么，如何营造良好的家庭语言环境呢？

1。父母应该给孩子说话的机会

佩泽上幼儿园的时候，他们班有个小姑娘。她才三岁。她渴了，想喝水。她不会告诉老师，就一直哭，用手指着水杯，但她不会说:“我渴了，想喝水。”据女孩的母亲说，父母在家对孩子照顾得很好。不用她说渴了或者饿了，她就会把这些东西准备好，放在嘴边。偶尔孩子想表达，只需动动手指，家长就能明白孩子想做什么。

说话需要锻炼。我们应该给孩子表达的机会，让他们表达自己的要求。不要在他们说出来之前就为他们做好一切，这样孩子就没有说话的机会，语言表达能力的锻炼也无从谈起。

2。不要打断孩子的话

学龄前儿童说话时，有时会结巴。当他们在叙述某件事时，他们会在某个单词处停下来。当他们一遍又一遍的说的时候，有的家长会很着急，给孩子说完那半句话。其实这并不是一件好事。

学龄前儿童口吃很正常。这个年龄段的孩子有强烈的表达和表达欲望，但由于语言功能尚未成熟，思维能力和组织语言能力较弱。当他们急于表达的时候，就会导致他们的表达能力和说话、思考的速度不协调，产生口吃。

对于这种现象，家长不用担心，不要打断孩子，让孩子慢慢说，鼓励孩子放慢语速，不要着急，过一段时间就可以平稳过渡了。相反，父母总是打断他们的孩子，反而剥夺了他们锻炼的机会。

3。给孩子更多在公共场合表达和表演的机会

孩子的语言表达能力不仅与说话水平有关，还与自信心有关。有些孩子在家里油嘴滑舌，能说会道，但一出家门，就像变了一个人。他们不敢大张旗鼓地和别人说话，经常害羞地躲在父母身后。

首先，我们可以鼓励孩子加入好友。当孩子们在一起时，他们经常玩游戏。这类游戏往往带有角斗的元素，是孩子在游戏中表现自我，体验表达快乐的良好表现机会。

其次，幼儿园经常会有一些表演的机会，比如朗诵诗歌、童谣等。我们应该鼓励孩子参与，这有利于增强孩子的自信心，这样他们以后在公共场合表演时就不会怯场了。

总之，一个温暖包容的家庭环境，再加上有耐心、愿意为陪伴付出的父母，可以培养出一个口才好、情商高的孩子。