孩子最怕的两个字，大多数中国父母天天都在说！

孩子最怕的两个字，大多数中国父母天天都在说！

顺从是中国育儿中用得最多的一个词。一个孩子在哭，拉着妈妈的手，要超市货架上的玩具。他妈不可理喻，生气地说:“你到底听话不听话？”

周末下午，爸爸说要带孩子一起游泳，一起运动，孩子却想和孩子一起去操场。爸爸试图说服孩子，但孩子还是坚持要和孩子一起玩。爸爸恼了:“你怎么这么不听话？!"

孩子学钢琴很快，考试成绩提高很快。爷爷知道了这个好消息，夸孩子:“多好的孩子啊！真听话！”

……

“听话”这个词几乎可以用在我们成年人的各种育儿场景中。好像只要孩子表现好，让大人满意，就可以用听话来表扬；否则就是不听话。所以，听话就成了语义最模糊的育儿词之一。从这个角度来说，有“好”和“懂事”可以和顺从相提并论。

想一想，汉语词汇这么丰富，为什么我们用来描述孩子行为的词汇却这么少？因为我们成年人在养育子女方面太不明确了。

原来孩子努力的初衷有很多，可能是因为喜欢，也可能是因为好奇。原来孩子叛逆的初衷有很多，可能是因为不适应，也可能是因为已经长大了。总之，孩子的行为大多都有自己的原因。但是，父母只是用“听话”这个词来“拿走”原本属于孩子的一切。

听话听谁的？听父母的话，遵从父母的意愿。所以孩子生活的内容完全纳入了父母的意志领地。好像孩子来到这个世界，不是为了自己而活，而是为了让父母满意。

若孩子能够表达，他们一定会说，“听话”是这世上最可怕的两个字。

孩子服从的边界问题。她说，服从有两种:一种是纪律，这是基本的行为准则。这种“顺从”对孩子来说真的很有必要。孩子要有纪律才能学习，没有纪律的孩子是教不出来的。

另外就是你要听我的，我让你做什么你就做什么。那种做法是不合理的，但在中国育儿中出现的频率很高。如果父母总是要求孩子服从，孩子的自我成长就会受到抑制。他可能不会表达，变得胆小，或者变得叛逆，更加不听话。

这样做还可能带来一个问题，就是让孩子失去创造力。比如我妈看到一个3岁的孩子乱写乱画，就说他画的不像，坚持要他听她的，画一个具体的形状。我们知道，这个时候的孩子想象力丰富，是无法用具体的形状表现出来的。所以，要求孩子听话，只会限制孩子想象力和创造力的发展。

于是，老师告诉我们，不能要求孩子和我们一模一样，要给他一个优越空的空间。她举了乔治·巴顿的例子。

乔治·巴顿是第二次世界大战中著名的美国将军。他脾气很坏，但他的军队并没有因此而不喜欢这位将军。反而能够出色的执行他的命令，出色的完成战斗。

二战结束后，一个记者去拜访他，问他为什么因为你的坏脾气，士兵对你那么好。

他说，因为我不认为自己有什么了不起的天赋，而且每个人都比我强，所以我每次布置作业，都不教他们怎么做，也不要求他们按照我说的去做，而是对他们说:“去做吧，给我一个惊喜。”所以一百个人会有一百个作战方案，然后我会在其中选择一个更好的方案。这是我的团队最成功的地方。

育儿也是如此。只有消除我们的控制欲，孩子才能给你惊喜。换句话说，如果你想让你的孩子成功，请给他一个不听话空的空间。

如果想要孩子成功，那么请给他不听话的空间。

有一天和朋友聊天，朋友说孩子越大越不听话，问我怎么管。

他说在孩子(5岁)的要求下，他报了钢琴课。但回家练琴，孩子就得机灵。他们没有按照老师的指示去玩，而是自己瞎玩。他跟孩子说要认真弹钢琴，孩子不听，继续瞎弹。他生气了，打了孩子的手，说不认真弹就取消钢琴课。没想到，这并没有吓到孩子。孩子反而生气了，说:“取消就取消。不学就不学。”

我告诉他，孩子“听话”一般有三个条件:

第一，你有没有先听孩子的话。

如果不是，那你的亲子关系就堪忧了，你的孩子很可能不听你的。我建议我的朋友先“听听孩子的想法”，问问他们为什么这样玩。他们从中得到乐趣了吗？如果孩子觉得好玩，就让他玩一会儿。玩耍是孩子的天性。如果监督孩子板着脸弹琴，估计很快就会失去兴趣。不如先让孩子按照自己的想法玩3分钟，然后再让他认真按照老师的指示玩。

第二，你说的是否正确，是否符合孩子身心发展的规律。

其实就是前面说的育儿界限问题。孩子的问题是成长问题还是原则问题？你一定要照顾它吗？是不是说不做就让孩子变坏导致不可收拾的后果？如果你不管天不塌下来，那我建议你先等等。比如孩子没有按照计划的步骤练琴，只是一个小小的偏差。这有什么关系？他的好奇心，他在探索中的快乐经历更为珍贵。

第三，孩子是否能听懂你说的话。

这是语言表达的问题。我们需要用孩子能理解的语言和他制定规则。比如，不要居高临下地“教”孩子，不要总是用“你怎么做这个怎么做那个”的句式来评判孩子。而是用平等的心去接近孩子，用“我觉得/我希望……”去引导和鼓励孩子。

很多时候，我们太着急了。我们只是单方面想让孩子听我们的话，却不想跪下来听孩子说什么。——我们忽略了孩子是独立的个体。当我们拓宽了界限，孩子就有了空自由呼吸的空间，自然也就没必要反抗了。

这时候孩子就会愿意听我们的话，也喜欢这种合作的双赢结果。