父母偏执对儿女影响有多大

父母偏执对儿女影响有多大,第1张

父母会对孩子有执念怎么办

“我妈亲手把我送到人间炼狱”:比游戏更可怕的是执念。大多数家长都很讨厌自己的孩子玩网游,这一点可见一斑,因为游戏的人性化设计往往会让人不自觉地沉浸其中。


孩子的自制力比大人弱,往往会耽误学业。

所以家长理所当然地把责任推给了游戏。

但是真的有那么简单吗?如果我们杜绝孩子玩游戏,孩子能健康成长吗?

1。其实你稍微想一想就会明白,就算没有电脑,没有游戏,父母也不能着急。

早些年,读书不那么受重视的时候,孩子们不得不去偷课本以外的书。如果他们被发现,他们将无所作为。

在家长眼里,当时的小说书和现在的电脑游戏没什么区别,都是孩子上学的障碍。

总之,只要孩子沉迷于考试和学习以外的事情,在家长眼里一定不是什么好事。

记得上小学的时候住在我妈宿舍。当时宿舍区有一个篮球场,很多男生放学后都在那里打篮球。

搞笑的是,我每天在家写作业的时候,基本都能听到几个阿姨吼着孩子回去写作业。

躺在窗台上,还能看到那些男孩子在妈妈耳边尖叫的样子。

现在的家长总说游戏会上瘾。我希望我能读书和锻炼。

但是当孩子热衷于看书或者一些运动的时候,又焦虑起来:会不会影响学习?

说到底,他们总是希望孩子把最多的时间花在学习、玩耍等方面。,只是有点好玩。

如果一个孩子只热衷于学习,而不爱玩,那就成了家长眼中的“别人家的孩子”,是自己孩子的榜样和榜样。

但是美国教育家杜威告诉我们,把休闲玩乐的需求当成需要抑制的东西是绝对错误的,而且会导致不好的后果。

对于孩子来说,玩耍才是保证他们健康成长的主餐,而不是有或没有的小酒或配菜。

用学习来排挤孩子的游戏,就相当于要求孩子成长,不喂养孩子。

2。很多家长可能会说:我不反对孩子玩,但是他们不能玩游戏,会上瘾,会伤眼睛。

这个说法听起来很耳熟,似乎也有一定的道理。当一个新的事物诞生时,人们总是担心它。

我觉得机器刚发明的时候,人们强烈抵制,说这会抢了所有人的饭碗,就像现在人们对人工智能的担忧一样。

但后来事实证明,新技术只会让我们越来越好,不仅不会造成失业,还会创造大量新的就业机会。

小时候父母会说看漫画书总是伤眼睛。后来他们说电视机伤眼睛,然后电脑伤眼睛。现在,手机对我们的眼睛伤害最大。

总之,没有不伤眼的工作!

要知道,新生代是伴随着手机和电脑长大的,他们不可能不接触这些电子产品。

只要注意身体,用好眼睛,不会有太大伤害。

父母最怕的就是那个“瘾”。

早在2010年,就有媒体报道卫生部正在进行研究,确定“网瘾”的诊断标准;

后来另一家医院开了“网瘾基因检测”项目,价格不菲;

2018年,微博认证为“临沂市精神卫生中心主任医师、国务院特殊津贴专家”的杨永信,不厌其烦地宣传自己的戒网瘾事业,通过妖魔化网络、不科学的治疗方法收取巨额治疗费。

在他的13号治疗室里,任何一个十几岁的女孩,不管她之前有多不听话,一旦进了那个房间,40分钟后出来就像变了一个人。她很听话,声音低得像蚊子的嗡嗡声,有的甚至当场给父母跪下认错。

听过宣传的家长对这里趋之若鹜,甚至带着孩子打着领带来到这里,支付大笔治疗费,希望孩子能在这里重新做人。

达到宣传效果的治疗手段叫做“电惊厥治疗仪”,意思是通过给孩子太阳穴通电来“治疗孩子”。

13号治疗室每天尖叫声不断。

是“上瘾”可怕,还是成年人对“上瘾”的执念更可怕?

过度的限制只会引起强烈的反抗,最终适得其反。

3。玩游戏其实也没那么不堪,甚至还有很多好处。

在今年澳大利亚科廷大学举办的U40青年文化学者工作营上,中国心理学会、美国心理科学协会会员叶壮发表了题为“如何让游戏赋能我们的下一代”的主题演讲。

叶壮不仅自己玩游戏,他的两个孩子也玩游戏。他认为,在成长和游戏之间实现足够强的一致性是完全可能的。

游戏可以让人拥有更好的注意力控制能力,更好地应对压力,帮助孩子更合理地规划目标。

而且因为游戏的互动性,有时候需要群体一起玩,所以也有利于孩子的社会性发展。

电子游戏被称为“第九艺术”,具有高度的设计性、开放性和互动性。

玩游戏的时候,孩子不是像看电视一样傻傻的接受,而是用手和脑去完成一项任务。

写到这里,我想到了我一个同事的孩子。

那个孩子成绩好,学习轻松,几乎是学校里的传奇。

同龄的孩子都要做作业到半夜,但是一大早就做完作业就不错了,有时候还可以玩游戏到半夜。

同事们听了都倒吸一口冷气:你真是心胸宽广,多亏了你的聪明。

大家都觉得这是典型的“别人家的孩子”。天赋异禀,难以复制。

但是说了一句话,大家都没当回事:“一个小孩子,谁不爱玩?只要不太影响学习,给他一点时间玩,有助于他更高效地学习。”

可能大家都觉得站着说话不腰疼,但我觉得那是她把孩子养得这么好的诀窍之一。

一个从小在宽松环境中长大,有足够时间玩耍的孩子,一定会比一个被各种条条框框束缚和限制的孩子更有自制力和主动性。成绩好只是附属品。


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