孩子送礼物给父母说明什么

孩子送礼物父母应该接受吗

孩子送的小礼物。真的这么重要吗？首先，这是一个肯定的回答。孩子送的小礼物真的很重要。我在路边捡到一朵小花，送给了父母。

今天我坐在楼下幼儿园的操场上。一个小孩跑过来，趴在我背上小声对我说。我看见他手里拿着一朵小野花，就问他，这是干什么用的？他说:“这是给我妈妈的礼物。”我想了想，跑到墙边摘了一个。我跑过去说:“这是给我爸爸的”。从孩子口中听到这两个字，真的很感动。2岁多一点的孩子能想到送点东西给父母，还能兼顾双方，真的很不容易。

下面说说接受孩子小礼物的重要性:

首先要明白，一个孩子有这个想法是好的。他的本意是想用自己的一些“小礼物”来表达对父母的关心和爱。同时也是孩子对父母依恋的一种表现。另一方面，也是孩子社会发展速度快的表现。当然，也排除老师可能会要求孩子和家长分享，但即便如此，也有孩子是有其主观意愿的。

其次，儿童作品是儿童在幼儿园完成的，或者是儿童经过寻找发现的，很多是儿童经过一段时间的努力才能获得的。就算孩子少参与，也要自己完成。再加上这是给他们父母的，这对孩子很重要。孩子会特别珍惜，没有人会同意索要，甚至有些孩子。这些都是我上课的一些实践经验总结出来的。

所以，孩子送的小礼物对我们的重要性不言而喻。作为成年人，我们应该如何“处理”来自孩子的作品？

下面简单总结一下。不要过度兴奋也不要在意

所谓过度兴奋，是指父母看到孩子送给自己的作品后，颇为浮夸地说:“哦，宝贝，这是给妈妈的礼物吗？太棒了，妈妈太爱你了，我的宝宝也太棒了。”这种表现也是很多家长最常见的情况，尽量少夸张的反应，因为这样会让孩子产生物质化的感觉，过分的表扬，孩子以后会为了表扬而做这些事情。下次孩子有类似的行为，会特别期待家长的回应和表扬。久而久之，孩子行为的意义就变质了，就没有初衷了。

另一种是你不在乎。这种表现就是孩子兴致勃勃地发自己的作品，家长说:“哦，好的。”然后就完了，甚至有的家长因为不方便携带，把孩子的作品扔进了垃圾桶。我见过这样的情况。放学后，孩子兴奋地给爸爸一幅画，爸爸接过手说:“这是什么？”孩子说我的工作是给你的，但是爸爸说我带不走，我们就不要了。嗯，孩子说不好，然后两次见面僵持不下。孩子失望地说:“好吧”。然后失望的离开了。也就是说，过度的冷漠会让孩子失去热情，认为自己做的事情没有意义。久而久之，孩子会不自信，凡事不够独立，会寻求别人的肯定。

所以我们在对待儿童作品的时候，其实并没有那么复杂。我们只需要肯定孩子的行为，让他们知道你在乎他们的行为。我们可以对孩子说:“宝贝，谢谢你的礼物。看到这个我很开心。我会好好保管你的作品。”然后把孩子的作品收起来。我以前的一个家长，在孩子幼儿园最后一年的母亲节，曝光了孩子在幼儿园三年做的母亲节礼物。它看起来如此温暖和可爱。

所以，儿童作品，我们不需要做太多，肯定就好。当然，也要尊重孩子的作品，不管是什么作品，给予肯定和尊重。