致家长:儿童节最好的礼物——如何发现孩子的天赋?特别注重教育,即使是呵护孩子的母鸡,但是教育好孩子并不是每个人都能做到的。
“能”和“会”的区别
我们能做父母,真正学会做父母吗?“能”和“会”有什么区别?
“孩子是天生的天才,但往往在他们求知的岁月里,错误的教育方式扼杀了他们的天赋。”(爱因斯坦)
孩子小的时候,我们会说,TA还小,让他们玩吧。可是,不知道什么时候开始,爸妈却着急了。可能是学校出的,有成绩单,有评价,有统一的标准来衡量孩子的智商/智力。 能做什么?你有什么技能?于是家长们不顾一切地让孩子学习钢琴、画画、奥数、写作、舞蹈等。,希望自己的孩子没时间玩,失去学习的乐趣,渐渐失去上学前的灵性。然而,中国父母的焦虑已经到了沸点。
孩子可能学到了很多技能,但真的会有很多吗?孩子在不感兴趣、沉浸其中的时候真的能“遇见”吗?
我们智慧和聪明的区别:“慧”和“慧”是一样的,而“慧”是充实心灵,开启心智。所以,只有发掘孩子的潜能,发现他们的天赋,他们才能成为这方面的专家,创造美好的事物,享受学习的乐趣。
因材施教,顺其自然
其实每个孩子天生都有天赋,不同的天赋,不同的成长轨迹。
英国剑桥大学的罗伯特·普罗明教授通过对同卵双胞胎的大量基因研究表明,人的成功有32%-62%是由基因决定的。剩下的就是后天的努力和选择,选择往往比努力更重要!
如果能发现孩子的天赋,并根据孩子的兴趣进行引导,相信效果比家长基于社会要求的自以为是的评价要好。孩子的天赋才能得到充分发挥,孩子在学习和工作中都能获得成功和快乐!
如果你发现了孩子的天赋,家长首先要用静心的方式去观察,不要焦虑,多肯定孩子,蹲下来,站在孩子的高度看世界,多创造一些场景让孩子沉浸其中,玩得开心。
养成好习惯是个好主意
父母不应该列出孩子应该学的东西。我们学校在这方面做的太多了。在家里,给孩子更多的选择。
然而,父母帮助孩子养成良好的习惯是非常重要的。一项诺贝尔奖的科学研究,人类之所以会进步,是因为我们有能力把普通技能变成习惯, 然后不断提高对更高级技能的关注。比如孩子刚开始吃饭的时候,对筷子还不熟悉,要对筷子付出很多的注意力。经过反复的动作,他慢慢把吃饭变成一种习惯,由人的本体感受来完成,我们就可以边吃边聊了。
根据这个注意力增强原理,当我们想让孩子做某件事的时候,注意力的集中和集中是非常重要的。我们应该确定做作业、打包和洗漱等的时间。在做这些事情的时候,要做到心无旁骛,不要焦虑,不要催促,而是通过重复养成良好的习惯。然后,孩子们也可以沉浸在学习和其他事情中。在这个过程中,家长可以观察孩子,了解孩子在做什么样的活动和学习,从中找到乐趣,这样我们就可以发现孩子的天赋。
总之,孩子一定有他们的特长和天生的优势。不要拿他们和其他孩子比较,而是要认真培养他们的习惯,注意他们对自己所做的事情自然投入的程度。一旦你找到了E=MC*2中的M,这是最大的先天能力,那么你就可以适当地培养它,充分发挥C(传导行为引导),与他人合作C(合作),那么你孩子的能量就会裂变。记住,不要限制孩子的想象力,埋没孩子的天赋,慧根。
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