有这种特质的孩子,将来也不会太差。帮弟弟穿上袜子和鞋子,下车的时候别忘了扶弟弟一把,小心翼翼地给他擦脸颊。这个小男孩真的让我很温暖!
教育家苏霍姆林斯基说:
孩子长大后努力去做的事,就应该去做。只有给孩子一个自由的发展环境,才能帮助他们更好的成长。
没大没小的孩子,不懂尊重的意义。在大胆尝试和自由飞翔的过程中,他们积累了独立的能力和勇敢的力量。
那些“没大没小”的孩子更有勇气
昨天被一位家长感谢。
原来是女儿“没大没小”的表现,避免了女儿“尿裤子”的尴尬遭遇。
快下课的时候,女儿的同桌想上厕所,老师说:“再等一会儿,马上就下课了。」
看到她满脸通红的样子,女儿立刻亮了大嗓门:“老师,请你放过她吧。活人不能被尿憋死!」
老师很快就答应了。
女同学家长夸我女儿:“你家孩子真的很优秀,会说话,敢说话。」
我忍不住挺直了腰板:“哈哈,这孩子从小到大一直敢说话,除了句子粗了点,没毛病!」
在我们家,女儿有完全的话语权。她虽然年轻,但和我们一样有发言权。结果女儿从小就表现出很强的表达能力。
首先,“敢说话”。女儿敢于表达自己内心的想法。
记得我女儿四五岁的时候,因为她不听话,我打了她两巴掌在屁股上,她还大张旗鼓的跟她爸爸告状。她表情夸张地抱怨:“妈妈打了我,你要管好你老婆。太没人性了!」
在一个商场里,我看到一个被妈妈打了的小孩在那里哭。我走到母亲面前说,“你是个坏母亲。好妈妈不会打孩子。」
其次,“说话”。我女儿总是能准确地表达她想表达的意思。
为了让我带她去看电影,我的小眼睛里闪过一个念头:
“妈妈,我今晚好像失眠了。我从来没有失眠过!」
“为什么?」
“我担心晚上没人带我去看电影……”
我上班要迟到了。当我抓起背包冲出去时,女儿激动地说:“快跑,妈妈!”因为女儿的一句话,我瞬间不那么紧张着急了。
最后,她懂得通过表达来解决问题。
女儿上幼儿园的时候,六一儿童节班里有个舞蹈节目,要求作弊。女儿不想练了,就跟老师说:“老师,我不喜欢跳舞。我妈不强迫我练,所以请不要强迫我 。如果你一定要让我练习,我会哭的。如果我哭了,我就没法哄任何人了!」
没用。
第二天,女儿又去找“软磨”老师,指着刚刚坏了的嘴角说:“老师,别让我跳舞。你看,我生气了。我一生气就爱生病,生病了就起不来。那跳舞不是浪费了吗?」
老师被逗乐了,最后换了她去参加朗诵。
只有愿意允许孩子“没大没小”,孩子才会不怕权威和枷锁。
只有敢于合理表达,善于解决问题的孩子,才能在人生的旅途中勇往直前,甚至逆风翻盘。
“无大无小”的家庭,
培养优秀的孩子更容易
著名作家,从小生长在一个“没大没小”的家庭。他的父亲很随和,喜欢和他的孩子一起玩。他被家人称为“孩子的头”。
在这样的家庭氛围中长大,虽然一生经历了很多挫折和坎坷,但他始终保持着一种从容豁达的心态,在文学等各个领域都取得了卓越的成就。
受父亲影响,他觉得父母很牛逼,孩子很“直”,最没意思。
他是家里的“老人”,连他的孙女、孙子都这么叫他。孙女不喜欢爷爷的白话文章,就直接告诉他:“不喜欢,因为没有文字。」
喜欢做好吃的。做饭的时候,儿子也会跟着一起做,想做什么就做什么,不干涉。父亲去世后,儿子王朗继承家族传统,成为著名的美食作家。
每个“没大没小”的孩子,背后都有一个不装深沉的家庭,在这样的家庭里长大的孩子,往往都很优秀。
那么,如何培养一个平等自由,“没大没小”的优秀孩子呢?
诀窍就两个字:尊重。
前几天,我儿子过生日,我写了一篇长文庆祝他的生日,称他为陈尊佑先生。希望儿子爱自己,尊重自己,签上:爱你,尊重你爸爸。
十几年来,他一直在做着同样的事情。他一直把孩子放在和自己平等的位置上,尊重孩子的天性和喜好,鼓励孩子的个性发展。
在这样的成长环境中,陈尊佑成长为一个非常优秀的孩子。曾自豪地说:“我儿子各方面都很优秀。」
正如纪伯伦所说,尊重孩子是最温暖的养育。
对孩子的尊重表现在:
当孩子勇敢尝试的时候,给他坚定的支持;
当孩子遇到挫折时,给他温暖的鼓励;
当孩子做错事的时候,给他正确的引导;
当孩子大声说话时,给他温柔的倾听...
给孩子足够的空时间和说话的权利,孩子才会有勇气说话,才会愿意说话。在大人眼里“不大不小”的孩子,往往是获得更多自由的那一方。
面对那个“没大没小”的孩子,父母可以多一些宽容,多一些引导,给孩子创造一个空自由成长的空间。
这样,他们才能绽放生命的光彩,书写美好的未来!
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