挫折，孩子不可或缺的“生长素”

挫折，孩子不可或缺的“生长素” 对孩子进行挫折教育，家长要把握好时度效。近段时间，连续发生几起孩子轻生事件，让人心头沉重。最让人唏嘘的是其出事原因，“因为爸爸不让看电视”“因为老师没收了手机”。

看似不可思议的原因，可能包含着很多复杂的隐藏原因，比如青春期的叛逆、亲子沟通不畅、心理隐患等...但不可忽视的一个重要因素是，很多孩子缺乏“挫折教育”，心理承受能力太差。

长期以来，“好孩子被夸”已经深入人心，用不同的方式夸孩子已经成为很多人的习惯。读，太棒了！你会数数，太神奇了！能背古诗，真是天才！原来是六个大人围着的“乖宝宝”，然后在赞美的蜜罐里长大。如果有一天出了事，能不是“大委屈”吗？

可惜，人生不是“夸”出来的。就像一年有春夏秋冬一样，生活中遇到一些不如意也是很正常的。那么问题来了，温室里长出来的幼苗如何对抗霜雪呢？有意思的是，农民们早就给出了答案:在移栽秧苗之前，要让大棚逐渐降温，让秧苗“耐寒”。比如让番茄苗在10℃里“锻炼”几天，出门就能抵御5℃左右的低温。

孩子的成长也需要“耐寒锻炼”。积木塌了，作业做错了，考试成绩不及格...先别忙着“代理”。最好能因势利导，引导孩子面对问题和困难，让他们学会冷静，重整旗鼓。试想一下，如果一个孩子能把日常的挫折想当然，那他不认同对方会不会受不了？相反，如果你有一个“blx”，即使一时冲动被拦下，以后遇到比“不看电视”更大的问题，你还能平和对待吗？

对孩子进行挫折教育，父母要利用好孩子的好时光，好效果。比如孩子摔倒了，不要着急去扶他。如果他提出什么要求，要果断拒绝，并立即批评教育...尤其是青春期的孩子，他必须知道，这个世界不是为你而存在的，别人不是为你而活的，社会不是为你而建的。这个世界上没有那么多“理所当然”的事情。

多读书不是坏事，尤其是对成长中的孩子。从这个意义上说，挫折是孩子不可或缺的“生长素”。