这些不能用来哄孩子的方法，在生活中抓了太多家长的把柄。儿童教育是一个大学问题。在这个不提倡打骂的时代，孩子只能靠讲道理来哄。但是你知道吗？哄孩子也讲究方法。以下这些话在育儿过程中一定要杜绝！
吃药不苦，打针不痛
“亲爱的，吃一口吧。这药是甜的。”“别怕，打针一点都不疼，一下子就好了。”不管是吃药还是打针，我总是看到一些家长这样哄孩子。
想让孩子打针吃药真的很头疼。但父母无法哄孩子，只好用谎言让孩子接受。有了第一遍、第二遍、第三遍，要求宝宝听话就没那么容易了。不管孩子能不能理解，都要给宝宝一个心理缓冲和安慰。家长可以提前告诉孩子:“打针有点疼，但坚持下去很快就好了。”也可以给宝宝打气:“如果你忍住不哭，那你一定是个勇敢的宝宝。但是哭了也没关系。你有你的母亲。”
下次，以后...
“妈妈，我们去公园玩吧？”——“下次有时间再去吧！”
“爸爸，你答应这周和我一起放风筝的！”——“爸爸这周要加班，等下次吧……”
生活中，我们总是因为忙而把答应宝宝的事情推迟到下一次或者以后。但是，没有下文。当父母足够重视培养孩子的责任感和诚信意识时，就会为孩子建立起一套价值体系，这在孩子的成长过程中是无价的。最好的育儿方式是父母自己的行为。如果父母总是不信守对孩子的承诺，孩子自然会失去行为引导。如果你想让孩子下次信任你，你想在孩子面前树立威信，那就难了！可能你在教育孩子的时候，不想听到他们说“你上次答应我的事情，你没有做到！”
你长大了就明白/知道了
“妈妈，我是怎么出生的？”——“你长大了就知道了！”
“爸爸，人为什么不能飞？”——“嗯，这个，你长大了就明白了！”
孩子的世界充满了天真，总会问些稀奇古怪的问题。当孩子问父母一些比较难或者比较敏感的话题时，父母总会用“等你长大了就明白了”来糊弄他们。事实上，这种回答不仅不能满足孩子强烈的求知欲，还阻碍了他们继续探索的欲望。家长要和孩子一起学习成长，认真回答孩子的问题，满足孩子的好奇心，鼓励孩子积极探索。
再哭，妈妈不要/喜欢你
“不要再哭了。你再哭，你妈就不喜欢你了！”
“我们家没有你这样的孩子！你有能力再做一次，尝试一下吗？!"
生活中这种情况时有发生。当妈妈们面对哭闹的宝宝不知所措时，总会抛出这种看似安慰实则威胁的言论。这种讽刺的表达方式对宝宝确实有效，但使用不当只会影响孩子的是非观，让孩子缺乏安全感。如果父母假装嫌弃孩子，会让孩子觉得最值得信任的人都不要自己了，这对孩子幼小的心灵伤害很大。依恋被破坏的孩子会表现出行为退缩、敏感、自卑、猜疑和情绪不稳定。
都怪**害了宝宝。打他！
宝宝刚学会走路，不小心被凳子绊倒大哭。家长赶过去抱起宝宝，说:“宝宝疼吗？”都是这个大便害了宝宝。我们不想要，好吗？”说着，还装模作样地用手敲了几下凳子，然后扔在角落里。
这一幕在生活中经常上演，尤其是老人带孩子的时候。孩子绊倒是因为粗大动作不成熟，视力和动作协调不熟练。家长一味地把原因归结为凳子，不仅会让宝宝学会推卸责任，还会让宝宝从小埋下一颗报复的种子。以后出了事，要学会找借口，用暴力解决问题。如果没有严重的划伤，家长即使再紧张也不要明显表现出来，而是帮宝宝揉一揉。告诉他下次走路的时候，脚边要有凳子可以走动。父母过度的担心和恐慌，只会让宝宝通过夸张的表情放大内心的情绪。
不可能！不要！不会吧！
“爸爸，我可以把这只小狗带回家吗？”——“不行，小狗很脏，满身都是细菌！”孩子听了之后，再也不喜欢小狗了。
孩子用新买的画笔作为画板，来“勾勒”一条连绵起伏的山脉。我妈一看，大声吼道:“好好的墙画成什么样了？”从那以后，孩子再也没有主动用笔画画了。
孩子有着强烈的好奇心和求知欲，喜欢对自己感兴趣的任何事物开启探索模式。每当宝宝玩得开心的时候，父母总会给宝宝念负面咒语。这个不许做，那个不能碰。父母喜欢听话懂事的孩子，但是因为这么多的限制，宝宝失去了更多尝试和探索的机会。太优秀的孩子在以后的生活中总是缺乏挑战和承担责任的勇气。孩子听话懂事是好事，但养出一个听话没主见的孩子，其实是教育的失败。
乖乖的不需要你的帮助
吃完饭，孩子要帮你收拾碗筷，你赶紧跑过去说:“别动，不然妈妈来了，不然又坏了！”
看到你在打扫卫生，宝宝也拿起扫帚帮忙扫地。你忙抢着说:“乖，不需要你帮忙，去玩吧！”
其实父母在拒绝宝宝的帮助时，往往是不信任宝宝的能力。这不仅容易打击孩子的自信心，也不利于自理能力的培养，容易让他们养成依赖的习惯。当宝宝愿意主动去做一些事情的时候，家长要给予更多的支持和鼓励。即使宝宝这次表现不好，甚至弄得一塌糊涂，家长也不要因为噎着而放弃食物。委婉的指出不足后，说明方法技巧。鼓励宝宝下次做得更好！
表演之前没有奖励
亲朋好友聚会时，孩子总是大家关注的焦点。在这种场合，家长们也希望自己的孩子能在才艺课上展示自己的才华。所以常说:“如果你称赞每个人唱歌/跳舞，我妈妈会奖励你冰淇淋。”
孩子展示自己的才华本来是一件好事，可以锻炼自己的勇气和自信。但如果用物质诱惑来强迫宝宝做自己不愿意的事情，只会让孩子毫无原则地屈服，有点“以大欺小”的感觉。如果别人想看宝宝表演，家长要咨询宝宝。如果宝宝愿意表现，家长可以给予口头鼓励。如果宝宝不愿意，也没必要勉强。
哄孩子难。应该是有效的，而不是适得其反的。
有些话对宝宝的是非观和行为习惯都是不好的。即使教育效果立竿见影，也不要说！
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