小时候学过课文,说海伦·凯勒的老师沙利文小姐,在海伦·凯勒又瞎又聋的时候,就已经教会了她什么是爱。我觉得不可思议。我们国家的孩子大多视力不好,学习也很努力,但是很少有孩子知道什么是爱。
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现在孩子的早教被安排掌握很多知识,但是很少有家长参与到如何教会孩子如何去爱。
我个人认为,爱别人是一种很重要的能力。可以避免重复那些“上学的时候不想谈恋爱,上完学就被逼结婚”的情节。有多少人无缘无故生孩子?我等到三十多岁才发现这不是我他妈想要的生活,然后我爸妈开始劝我为了孩子不要离婚。”
同时我觉得懂得什么是爱的孩子更懂得责任,不会轻佻,会对这段感情更加负责,所以不会轻易谈恋爱,父母也不用怕早恋。
爱是一种感觉。一个人只有被别人需要,才能感受到自己的价值;同样,一个人在关心他人的过程中,也能感受到无限的快乐。的确,“缺爱”是现代孩子的通病。
家里的吃、穿、用永远是他的优先,一切永远都给他让路。他的吃、喝、睡、睡都得到完美的照顾,他需要的一切都得到大人的照顾,他得到的一切都是理所当然的。
父母无原则的爱客观上造就了孩子自私的习惯。他们把“人人爱我,人人为我”想当然。他们不知道自己还需要爱和关心别人,也感受不到爱别人的快感。
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关于“如何教会孩子什么是爱?”这个问题,我想从广义的教孩子“爱”开始。在我看来,孩子学会爱,不是学会这个概念,而是一种感觉和情感。能够感受爱,学会表达爱,就是知道什么是爱。
1。让孩子开始感受爱
进行“爱”的教育的第一个也是最好的地方就是家庭。从妈妈养育幼儿的时候开始,让孩子在充满爱的家庭氛围中形成“爱”这种最自然、最基本的情感。
在一个充满爱和爱的能力的家庭生活环境中,孩子在生活中的一切都是真正被爱所爱和影响的,对爱的感知能力也会不断增强。当一个孩子觉得周围的人都爱他的时候,他自然会有回报爱的热情。
从爱与自己关系最密切、给予自己最多爱的父母,到爱自己的兄弟姐妹和其他家庭成员,再到爱身边的人,最后达到更高层次的爱,把爱扩展到社会上的其他人。
2。欣赏和接受孩子的爱,给他们表达爱的机会
举个我们小时候经常遇到的例子:
这孩子手里拿着吃的东西。在他自己吃之前,他的妈妈说,“你想给他妈妈一些食物吗?”
孩子给妈妈送东西,说:“妈妈,给你!”
可就在这时,我妈摆摆手说:“宝宝这么好,我妈不吃,好东西你自己吃吧!”
孩子糊涂了,一个人吃了...
可能第二次吃之前,孩子还是问了,妈妈还是拒绝了
然后,第三次,第四次...
之后,孩子有好吃的就直接自己吃,也不问妈妈要不要。
我妈看到了,心想:“我们的孩子吃饭之前从来没有想到过我。他们真的不知道如何去爱。”
其实就是这个妈妈一次次拒绝孩子爱的表达。生活中,我们很多父母以爱的名义剥夺孩子爱的机会和权利。
在家里,孩子被各种大人的爱包围着。所有的成年人都比孩子“强壮”,有“力量”。孩子没有机会爱大人,却被大人“爱得要死”。
仅仅给孩子爱是远远不够的。重要的是让孩子学会体验和收集爱,把爱转化为对生活和身边人的热情。
把爱的机会还给孩子,哪怕是一句关心你的话,一个简单的家务帮助。不要说“好好学习就好,其他什么都不要管”就切断了孩子表达爱的机会。
父母的婚姻关系和相处方式会对孩子未来的婚恋产生很大的影响:孩子未来对爱情、婚姻、家庭的理解和处理,大多来自于对父母关系的日复一日的观察和无意识的模仿。以后孩子会复制自己经历过的和“学过的”夫妻关系。很多孩子会重复父母在婚姻中的相处方式,以及成年后父母对待伴侣的方式。
因此,良好的夫妻关系关系到孩子的健康成长和人格塑造,也为孩子未来的婚姻奠定基础。
所以,父母感情和谐,婚姻生活美满,是让孩子感受到爱,学会爱的最好环境。
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