激发孩子学习潜能，家长要注意……

激发孩子学习潜能，家长要注意……

父母在培养孩子的学习能力方面起着非常重要的作用。它是家庭中孩子接受教育的第一个地方。父母是孩子的第一任老师，也往往是孩子学习能力具体表现的第一发现者。

每个孩子的学习能力或学习风格都是独特的，而这种独特性又体现在各自学习能力的发展程度和学习能力的强弱上。所以，想要激发孩子的学习潜能，首先要了解孩子的学习能力和学习风格，扬长避短，因势利导。这样，当孩子在学习中遇到困难时，可以更清晰地判断自己的处境，更好地理解和帮助他们，让他们受到鼓舞，看到希望，对未来更有信心。

父母在孩子成长过程中提供足够的关注、尊重和机会，是孩子学习能力被允许玩耍的重要条件。

下面是针对生活中经常遇到的问题，家长培养孩子学习能力的一些原则和方法。

1。尊重孩子的个性

每个孩子都是不同的，都是独立的个体，他们的人格应该得到充分的尊重。你的孩子可能没有同伴的音乐天赋，但他活泼好动；也许他的数学成绩远不如你，但他对语言的理解能力很强。每个人的个体成长过程中都存在着某种独特的天赋，同时，这种天赋也反映了每个孩子的个性。所以，尊重孩子的个性，其实就是尊重孩子和别人的不同，也可以帮助他在成长中获得自信。

2。发现孩子的“闪光点”[h/]

每个孩子都有向上的志向，都想成为一个优秀的、受人尊敬的人。孩子的这种欲望是他们成长的动力。父母每一次欣赏的目光，每一句肯定的话语，都会有效点燃他们积极向上的火焰，让他们获得战胜困难的决心和勇气。

3。了解孩子的兴趣

很多家长周末奔波于各种兴趣班和补习班之间，把原本快乐的学习活动变成了身心疲惫的“苦差事”。

大多数孩子只能被动地服从这种安排，尽管有些活动对他们要求过高，或者与自己的兴趣不符。这样做的弊端是显而易见的，不仅阻碍了孩子能力和兴趣的展示，还会让孩子更容易感到无聊。

任何学习活动只有调动了孩子的内在动机才会有好的效果，所以我们要在充分了解孩子兴趣和能力的基础上，对他们的各种学习活动做出决策。

4。学会鼓励

有些家长总是说:“你玩什么呢？”当他们看到自己的孩子弹钢琴时。我来教你！“或者孩子在画板上随意乱涂乱画，表现出漠不关心，批评孩子，实际上会阻碍孩子学习能力的发展。

每当歌手帕瓦罗蒂回忆起小时候父亲和祖母给他的鼓励，他总是像孩子一样开心。当他很小的时候，他经常创作和演唱一些从来没有人听过的歌曲。这个时候，他奶奶总会说:“你看，我孙子会成为伟人的。”放学后，他仍然非常喜欢唱歌，以至于影响了学习，但他的父亲一直鼓励他说:“我相信你，你有唱歌的天赋。”

基于事实和合理想象的肯定性语言，能使孩子不断认识和发展自己的才能。

5。创造合适的学习环境

美国国家学习实验室的专家研究表明，许多不同的因素决定了个体学习风格的差异，而这些差异决定了人们如何接受、储存和利用知识。

有的孩子喜欢自主学习；有的孩子喜欢几个人聚在一起；有些孩子需要在课堂上才能获得最好的学习效果。我们经常看到有的孩子改作业，听音乐；有些孩子只能在安静的房间里学习。这些都表明，每个孩子都有一个最适合自己学习风格的环境。那么，什么是合适的学习环境呢？答案很简单。只要能激发他们的主观能动性，充分发挥自己的能力，就是最适合的学习环境。

所以，如果家长了解孩子的学习方式，创造适合孩子学习方式的环境，就能更好地达到促进孩子学习的效果。

6。培养孩子的责任感

现在很多家长抱怨孩子没有责任感，做事缺乏自主性，只会向下看，不会向上比，没有荣誉感等等。其实要知道，责任感不是空建立起来的。

我们可以让孩子承担一些生活中他能做的事情，或者让他知道自己在家里或者某个群体中的责任，并在执行的过程中得到认可。这样他就能一步步获得责任感，把自己的生活和学习与周围的人和事联系起来。一个总是被别人指责的人是很难有责任感和荣誉感的，所以责怪孩子没有责任感是没有用的。

所以我们应该给孩子提供更多承担责任的机会。比如让孩子体验自己做事的后果(在保证安全的前提下)，而不是每次都由家长来承担。这样，孩子才会真正觉得需要通过自己的努力来改变现状，从而获得荣誉。帮助孩子建立责任感，也是挖掘自身学习能力不可或缺的条件。

每个孩子都是独一无二的个体，他们的学习能力和学习风格都有很大的不同。只有找到适合每个孩子自身学习能力的个性化训练方法，才能真正达到帮助孩子提高学习能力的目的。