你对孩子的控制是怎样得手的？

你对孩子的控制是怎样得手的？

“什么？控制孩子？我在教育我的孩子，好吗？！我很负责！”真的是这样吗？

控制孩子VS教育孩子

参加一个学前教育的研讨会，关于常规训练。

一个幼儿园老师问:小朋友洗手的时候，肥皂要在手上转几圈？

一位专家肯定地回答:转三圈

老师说:谢谢！明白了！

懂什么？

我问:请问为什么是三圈？为什么不能是两圈或者五圈？

专家说:规定少了，孩子的手就洗不干净，规定多了，肥皂就浪费了。

我说:不过，如果孩子手干，五圈可能不够，孩子手湿，两圈可能就够了。而且不同品牌的肥皂，硬度程度不同；保持干燥的肥皂和泡过水的肥皂也不一样，所以三圈和三圈差别很大！

白发苍苍的老专家慈祥地盯着我:你说多少圈？

我说:我不知道，但是孩子肯定知道！

你有多不信任，你就控制了多少！

应该指定肥皂的转数。这不是变相安排吗？这不是化妆控吗？

饭后送餐具时，一定要把筷子横放在碗上，碗放在盘子里，然后用大拇指压住筷子两端，四指托住盘子底部。

这是我们无限向往的好习惯吗？

我要扔四个下去吗？

我可以要两个菜一个饭吗？

我快窒息了。我能喝一口汤吗？

有些菜配米饭很好吃。我能试试吗？

我可以用自己的方式拿所有的餐具吗？

就不能让孩子发展自己的经历吗？

孩子就不能安心的和自己的生活对话吗？

必需品太多，不管了！孩子得到的是:我什么都得听你的。我不重要，不值得信任！

不被信任的孩子自我评价极低，因为当我们再次用担心、怀疑、不确定的眼神看着孩子，当我们有意无意流露出对孩子的焦虑时，我们毫不怀疑地告诉他们:照我说的做！......指着鼻子跟孩子说:你不行！你做不到！

当孩子一次又一次收到同样的评价，而这个评价来自于她依赖的人，来自于他最信任的人，他就想:我真的不行！

一个认为“我不行”的孩子，会很在意别人的评价。为了得到外界的肯定和认可，他会不惜压抑和委屈自己的感情。他会努力向你的要求和目标靠拢，来换取你的爱和认可。

这样的孩子很容易被操纵，因为，要牢牢控制一个人，最有效的方法就是取其力量，唤醒她的恐惧！

当你有效地让这个孩子坚信他做不到的时候，

你的控制会成功。