为什么别禁止孩子玩手机？（你没看错，是”别禁止“）

为什么别禁止孩子玩手机？（你没看错，是”别禁止“）

手机玩多了肯定会对孩子造成不好的影响。但如果你把手机当成洪水猛兽，连孩子都不让碰，那问题就大了。对于一个孩子来说，这是他童年的一部分，就像我们小时候的新白娘子传说一样。到目前为止，我没完没了地看着这部家喻户晓的电视剧，因为那时候我们家没有电视，只有一柜子的书。但是每次和你聊起我的童年，我还是觉得自己有一些不足。

所以，玩手机也不是完全不可以，但是要具体规定玩的时间和内容，还要看孩子的年龄。

前两天坐地铁去上课。一位母亲抱着一个大约八九个月大的婴儿。妈妈拿着手机在看，宝宝一眨不眨的盯着。

玩了一会儿，妈妈发现宝宝也在盯着手机看，打算收起来。但是孩子不干了，直接哭了起来。直到母亲把手机给了孩子，她才停止哭泣。

其实这么大的孩子很容易走神，没必要靠电子保姆哄。

记得之前有个朋友说，他家宝宝自从添加辅食后，就要依赖手机，才能哄他坐在餐椅上一边玩手机一边吃东西。

孩子两岁半之前最好不要看手机。两岁半以后，应该可以在规定时间内玩一段时间了。

我一个朋友说怕孩子视力不好，怕宝宝会沉迷手机，所以不敢和宝宝玩。结果孩子和爷爷奶奶住在一起后，看到爷爷奶奶打电话就拼命抢手机玩。和老人一起去社区活动的时候，看到别人在玩手机，我就执迷不悟地站在旁边不肯走开。

还有一个朋友，禁止上小学的儿子玩手机。结果孩子偷班主任手机玩。

听了这两位家长的故事，我想起了心理学上有个术语叫“禁果效应”。

越是禁止的东西，越是有人想得到；越是想掩盖一些信息，越能激起人们的窥探欲。这种单方面禁止和隐瞒造成的叛逆现象，就是心理学上的“禁果效应”。

这跟人的好奇心和逆反心理有关。玩手机也是一样。越不让孩子玩，孩子越好奇手机有多好玩。为什么爸爸妈妈整天舍不得丢手，却不让我玩？同时，这种压制也会造成孩子的逆反心理。你不让我玩，我就玩，而且尽全力玩，哪怕是偷！

所以，在教育孩子的时候，要善于说服教育，而不是硬性禁止。例如，有多少十几岁的女孩因为父母的严厉禁止而投入渣男的怀抱？如果当时父母不是那么讨厌他们，也许他们就不能在一起了。

孩子可以玩手机，但不能随便玩。首先要定个时间，还要和孩子协商好规定。比如15分钟后，我们会主动把手机还给妈妈。如果退不了，下次肯定不玩了。

因为这些内容也可以在电视上看，所以没必要离手机那么近，会影响视力。

所以，一些教育游戏可以让孩子玩，也是有益的。但是不要给宝宝玩暴力色情的游戏。很多app都有儿童模式，可以防止孩子看不该看的东西。我们成年人应该在给孩子玩之前设置好。

除此之外，我还经常用绘本告诉韩寒为什么不能长时间玩手机，看动画片。在图文并茂的讲解中，她真的明白了自己为什么不能这么做。知道了这一点，孩子就会启动自己的自控能力来约束自己的行为。

其实这个世界上有太多适合孩子玩的东西了。我们不用担心孩子会沉迷于电子产品。我觉得那些沉迷其中的孩子，不是因为喜欢，而是缺乏兴趣。就像很多成年人刷朋友圈和淘宝是因为无聊。比如我现在忙到没时间刷朋友圈，而这两年我习惯每隔几分钟刷一次。

再比如，韩每天放学回来都要玩积木，画画，拼图，看书。她根本没时间玩手机。有时候真的很无聊，她就跟爸爸说:“来，爸爸，把手机给我，我来下棋！”

事实上，她根本下不了车。摆弄了几下，她缠着我给她讲故事。

总之手机是可以玩的，前提是宝宝至少两岁半。然后，玩的内容和时间要事先商量好，约定好遵守规则再玩。另外，我们成年人要提高陪伴孩子的质量，尽量少玩手机，多陪陪孩子！为了转移孩子的兴趣，最好把孩子的兴趣培养成特长！