挑珠子
准备一盒弹珠和两个盘子。让宝宝挑出红色的珠子放在一个盘子里,再找出黑色的放在另一个盘子里。看看宝宝是否能成功挑出所有红色和黑色的弹珠。错了就纠正,让宝宝正确认识红色和黑色。
分清1、2和很多现在宝宝已经区分了1和2,妈妈可以在桌子上放一块糖和两块饼干,另一边放一堆花生,然后指着糖问宝宝:“桌子上有几块糖?”宝宝会伸出一个小手指,说“1”;指着饼干问:“桌子上有多少饼干?”宝宝会伸出两个手指,说“2”,但是问宝宝有几颗花生,宝宝不知道。这时他妈妈告诉他“花生很多很多”。平时洗米的时候,妈妈告诉宝宝“1粒米,2粒米”,然后抓一把米,告诉宝宝是“很多很多米”。经过多次训练,宝宝会知道无数的事情都是“很多很多”的。
图卡配对
买两盒相同的图片卡,让宝宝找出相同的图片卡并搭配。
增强记忆力,促进识图识字能力。宝宝喜欢认牌,和几个孩子一起玩可以增强孩子的兴趣。认识一个又快又好的宝宝,要从妈妈那里得到及时温暖的鼓励。
钥匙开锁我家宝宝平时观察妈妈用钥匙开门,很感兴趣。妈妈不妨把钥匙给宝宝,试着开锁。或者给宝宝家里常用的小锁和钥匙,教宝宝把钥匙插进钥匙孔并达到一定深度,然后顺时针方向拧钥匙。宝宝可以不断玩耍,偶尔打开一两次,就会露出开心的笑容。
这个游戏是为了进一步锻炼宝宝的精细动作,让手部动作越来越熟练。
逛超市,长见识
平时带宝宝去超市。面对琳琅满目的商品,妈妈可以抓住机会教宝宝认识各种商品,让宝宝自己从货架上拿东西。同时她提示:“这里有宝宝喜欢吃的饼干,拿一包吧”“这里有西红柿,拿两个”等等。购物后,让宝宝从妈妈的钱包里掏出钱来支付,让宝宝养成购买和交换的观念。在回家的路上,妈妈也可以给宝宝一些东西,让宝宝帮她拿回家。
回家后,妈妈和宝宝会把买来的东西拿出来再数一遍,一边点单,一边重复各种商品的名称和数量。
通过这种购买体验,宝宝会很快认识各种物品,复习数码知识,学会用钱购物。补充一段人生经历。
独立用勺进食让宝宝从小养成和家人同桌吃饭的习惯。这个时候宝宝就可以自己用勺子吃饭了。使用勺子的能力提高后,宝宝可以自己吃饭,吃到干净的米粒。
鼓励宝宝养成独立进食的好习惯。
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