4岁孩子就可以自主阅读、认字很多，宝妈只用这一招！

4岁孩子就可以自主阅读、认字很多，宝妈只用这一招！

毛豆4岁了，终于可以说说我们家为“识字”奋斗的历史了。之前有一篇文章说孩子不需要刻意教识字，被一些妈妈质疑。他们说:“你不知道小学要看很多题目吗？如果不教读书，孩子连题目都看不懂。这不是坑宝宝吗？”

当时我忍住了没有回复，也没有说什么，因为3岁的毛豆真的不识字。反驳一下，我也没有真锤证据。

和他所在小区那些早早就被父母教识字的孩子相比，毛豆真的显得落后于起跑线了。和那些2岁时读《人》和《月》的孩子相比，我的毛豆就像个文盲一样，傻傻地站在一边。

首先失去冷静的是两边的老人。我妈看我没有教毛豆认字的意思，就跟我说:“人家已经教我认字了。你为什么不教我？”

我说:“坐高铁就能到达目的地，何必坐马车呢？”

我妈显然没听懂，又陈述了一遍原因:“小学不识字，学术上就落后了。”

我假装听不见，就结束了。我妈能听我的，公婆搞不定。

爷爷来质问说:“毛豆怎么还没学会认字？我觉得毛豆的表哥能认识很多字。他奶奶在墙上贴一张大挂图，每天学一张。”

对待一向强势的公公，我不得不如实告诉他:“读书有一种最方便快捷的方式。如果说参考图片，教授识字就像一辆马车，那么这种方法就像磁悬浮列车。不发力，就了不起了。”

岳父不听。还好毛豆神父支支吾吾。直到最近，毛豆4岁多的时候，generate突然识字了，识字率多级提升。当他能读一本大部头的书时，他爷爷高兴地向邻居炫耀:“我们家的毛豆以后不会为学习发愁了。这孩子读书认字能力很强。”

唉，老人没办法。他只有看到最后的结果才会相信你说的话。

据我们观察，我们家毛豆质量一般。作为一名幼儿园老师，我在班里见过智力超常的孩子。不幸的是，我儿子不在其中。但是这样一个普通的孩子的文化水平如何呢？

*我们经常读给他听的书，他可以读出来给我们听。即使他不认识一两个单词，他也能大致正确地发音，或者用同义词代替。

*让我们感动的是，他从来不把读书当成任务，而是充满了极大的热情。他很早以前就不满意我们给他读的，总是主动要求读一遍又一遍。

*即使是新书，也只给他读一遍，第二遍他可以自己拿着看。大致意思可以对，故事可以讲完整。

*所以现在，他的阅读量开始突飞猛进。我们只读第一遍，他读其余的。他可以高效率地接触到更多的新书，视野进一步开阔。

*更神奇的是，他能根据上下文的情节猜出单词的意思，哪怕遇到不认识的单词。

以上五点是一个4岁资质一般的孩子，坚持了3年的早读成绩。毛能做到，我相信大部分孩子也能做到。毛的智商并不比常人优越。作为他的母亲，我很了解我的孩子。

还有那些2岁就开始读书的孩子？以我所在社区的观察为例。有些孩子没有培养出对阅读的热爱。有些孩子遇到不熟悉的单词就干脆不读了，对通过猜测来阅读故事没有兴趣。上次我们家请朋友玩，毛豆坐在地毯上，拿起一本书读给我们朋友听。邻居们都很惊讶。

毛豆，一个“输在起跑线上”的孩子，刚刚坐上“磁悬浮列车”，就后来居上，高效超越。

而且我从来没有提出要教他一个字，从来没有。

最有效的方法，是从大道到简

大一的时候，有一门经济学基础课对我影响很深。老师说:

在商业和科学圈里，有一个古老而又常常非常有用的规则，它分为两步:

1。找到一个简单而基本的道理；

2。严格按照这个原则办事。

如果我们不能把更基本的解释放在第一位，人们会很愚蠢，然后追求复杂得多的东西:4，16，256…

教孩子读书也是如此。最有效率的方法就是长时间给孩子读书。

如果你跳过这个方法，去寻求别的，你的疑惑会越来越多。不理解一个疑惑，就会生出其他的疑惑。

几岁开始识字比较好？什么样的识字图好？有什么生动有趣的游戏可以教孩子读书？去淘宝找一些扫盲神器。大V推荐的这种识字方法适合我的孩子吗？

这些疑惑会占用你大量的时间，你可能无法全部理解。当你把孩子作为实验品完成后，孩子就会长大。

上面的问题我都直接跳过了。带孩子读了三年，上面的问题早就不存在了。毛豆现在才4岁，已经可以自己看很多书了。小学一年级的题目有下图那么难。毛豆应该没有问题吧？

△一年级课文不比很多绘本难！

为什么说让孩子早读书是最好的识字方法，没有之一？

如果只是简单地教孩子阅读，他们往往会忘记所教的单词。这是因为儿童的语言加工方式尚未成熟，还停留在图像记忆加工，短时间内记住汉字的大概样子，然后遗忘。

如果你没有学会阅读，而是机械地学会了阅读，并不代表你的孩子聪明。

举个不恰当的例子，即使是自闭症儿童也能机械阅读。那年我在老师办公室的时候，一个自闭症家长来求助。为了证明孩子能力还行，他说:“我家孩子3岁了，能认识50多个汉字。”老师遗憾又同情地挥挥手:“这和智商没关系，只能说明他背了50个数字。”

一句口口相传的话就是:“小时候能多读书的孩子，上小学就更好了。”

其实这句话很拖沓。因为我问过几个小学老师，他们都说“其实是孩子小时候读书多，放学后很优秀。只会认字不爱读书的孩子，三年级以后就会失去优势，学习效率也没有喜欢读书的孩子高。认字只是读书的副产品。”

大道至简，让孩子学会阅读的最好方法就是尽可能地给他读书！

毛豆现在很省心。拿了一本新书读给他听后，他自己去读书角读。我想起那三年干巴巴的日子，那些声音嘶哑而我们还在坚持学习的日子，那些顶住“别人家的孩子已经可以认XX了”的压力和诱惑，终于看到成果的日子。

给孩子读，就像下图。你觉得累，觉得暂时看不到结果，觉得别的孩子跑得更快。那是因为你的收获太大了，还拉不出来。但有一天，他破土而出，孩子一鸣惊人。