当孩子爱上重复：爸妈最应该做这件事

当孩子爱上重复：爸妈最应该做这件事

这个故事讲了多少遍了？大人们已经厌倦了讲述它。为什么要让孩子听？

其实，当孩子觉得自己已经“掌握”了这项技能时，就会自动转移注意力，但在此之前，会不断重复。

重复对孩子来说是必须的，那么家长能做些什么呢？实践也是一种知识，需要学习和训练。德国畅销书《童年清单》一文告诉你如何陪伴孩子复读。

他会忘记我，但他的手腕不会。

-一位俄罗斯小提琴老师谈论他8岁的学生

再来一次！3岁的小女孩哭着说。这本书今晚从头到尾看了两遍。

再来一次！这个2岁的男孩已经在平衡木上来回走了5次了。

再来一次！在牙牙学语中，一个1岁的孩子在练习爬楼梯，一个5岁的孩子在尝试用自己喜欢的单词造句，一个6岁的孩子在抓着墙练习扔球。他们都在不知疲倦地重复着一个练习。

我们不禁要问:这种做法是自发的需求吗？大人要求孩子重复单调枯燥的动作吗？这种努力有效吗？

宝宝一旦认为自己“掌握”了一项技能，就会自动转移注意力。尽管如此，成年人仍然低估了孩子反复练习的需要。一个国际比较研究机构(1996)对15岁学生的学习成绩和解决问题的能力进行了一项调查，试图解释为什么亚洲孩子的学习成绩比欧美孩子好:亚洲的课堂教育会花更多的时间让学生重复已经学过的东西，亚洲的老师也不会因为学生重复已经学过的东西、做过的事情或说过的话而感到厌烦。相比之下，美国老师更愿意把自己当成表演者，想要激发学生学习新事物的兴趣，所以总是把自己置于追求原创的压力之下，以吸引学生开拓新的领域。

实践也是一种学问，需要学习和训练。每个音乐老师和体育老师都很清楚，练习的技巧是需要一步步掌握的。学习也包括实践的学习。挑出某个学习过程，从头到尾重复一遍，不断练习，就能从自省走向忘我。运动要避免机械重复，每次运动要有一些细微的变化。学前儿童的练习技巧往往是从小伙伴那里互相学习的。只要眼角一瞥，就能知道别人是怎么跳绳、游泳、剪纸、滑冰的。在孩子们的记忆中，马戏团在花园里的排练可能比正式演出更能打动他们。小学以后，孩子进入最幼稚的阶段。当他们能背书的时候，就开始幻想自己可能会有更高水平的表现。

日语中“修行”一词的意思是“朋友相见”。没有一个大师的技能是通过艰苦的训练获得的。通过研究那些高水平的表演，人们发现大量的艰苦训练是必不可少的。经过数千小时的强化训练，按键或握拍都会变得极其熟练，象棋大师可以记住数千个棋谱。