接孩子放学的第一句话，你会怎么说？

接孩子放学的第一句话，你会怎么说？

一天的幼儿园生活结束了。走在去幼儿园接孩子的路上，一切都显得很平常。其实父母和孩子交流的每一句话，都体现了家庭教育的水平和用心。

不要把孩子引向受害者！

孩子是否被“欺负”是很多家长关心的问题。如果家长忍不住问“今天和孩子打架了吗？”“今天有人欺负你吗？”孩子会很纠结的去回顾这一天是谁欺负了他，什么时候他不开心了，这意味着唤醒孩子去关注不好的事情。

为了满足父母的需求，孩子会像每天完成作业一样，向父母讲述当天不愉快的经历。直接的结果就是，孩子每天去班上关注和寻找那些可能“欺负”自己的人。孩子的恐惧和惊恐的眼神会激起其他孩子打他的念头，形成所谓的吸引定律。

一旦造成这样的恶性循环，孩子就真的成了“受害者”了。在这样的情况下，孩子不仅不愿意再去幼儿园，甚至可能产生社交恐惧、行为退缩等后果，对孩子的一生产生深远的负面后果。

孩子的“打架”没那么可怕！

孩子之所以叫孩子，是因为他们不成熟，不成熟会导致很多我们成年人无法理解的行为。我们可能会把这些行为当成问题，比如孩子的沟通。当一方的语言还没有成熟到可以表达自己，不知道如何解决与他人的冲突时，他们会采取最原始最直接的方法，那就是打或者推。

其实在成长的过程中，即使孩子真的“打架”，也是孩子认识别人和自己行为后果的好机会！这是孩子发展的自然现象。当这种自然现象发生时，父母的态度至关重要！

作为教育工作者，一定要注意唤醒孩子去发现对成长有积极意义的东西，避免孩子关注对成长没有价值的东西。

接送孩子时的问题对比

中国父母接孩子时常见问题:

1。你今天在幼儿园吃了什么？

2。你今天学到了什么？

3。有人欺负你吗？

4。老师今天布置作业了吗？

国外家长接孩子时常见问题:

1。你今天开心吗？

2。今天有什么有趣的事情吗？

3。有作品吗？

4。你今天和大家玩得开心吗？

不同的问题反映了不同的教育理念和方法，也引导着孩子一生的价值取向。

你问的问题其实反映了大人的生活态度，决定了孩子的人生观，会引导孩子往积极或消极的方向发展。

当我们更加关注孩子的生活和学习时，孩子也会更加关注自己的生活过程、物质环境、学习成绩等。这无可厚非，但可能会让孩子忽略内心情绪的变化，兴趣的建立等。

如果我们多关注孩子的情绪、兴趣、能力，以及孩子自身成功感的建立和与伙伴的交往。更容易让孩子产生倾诉的欲望和表达的意愿，让孩子对自己的行为有所感悟，对明天的幼儿园生活产生向往和期待。

家长试试这些问题

今天发生了什么有趣的事？

你今天开心吗？

你和孩子一起玩过哪些好玩的游戏？

谁是你的好朋友？他的优点是什么？

给妈妈讲一件你今天觉得特别有意思的事！

父母给孩子的寄语:无论遇到什么困难，都要勇敢乐观；不快乐是生活的一部分。只有接受生活的不完美，关注值得我们关注的事情，我们才能快乐。孩子脑子里总有上学的美好，自然喜欢上学。

另外，接孩子放学的细节也很重要

不要带玩具、零食、饮料等。要接孩子放学，更别说接孩子的小书包了。因为老师在幼儿园想尽一切办法让孩子变成大人，一出校门就变回“宝宝”，老师的苦心功亏一篑。当你看到你的孩子时，别忘了拥抱他。拥抱不仅会让孩子忘记所有的不开心，还会让孩子知道，虽然和妈妈分开了一天，但是妈妈还是很爱我的。

父母每周至少亲自去学校接孩子一次

对于孩子来说，父母永远是他们成长过程中最重要的角色。如果孩子平时由老人接送，请每周接送一次。因为这样的举动显得力不从心，但对孩子来说意义重大——父母平时比较忙，所以大部分都是奶奶或者爷爷来接，但父母只要有时间，总会来接我！这样的举动是对孩子的关心和爱护。

最近一位妈妈在朋友圈里记录了她偶尔接孩子放学的情景:孩子在门外看到我时，眼睛里闪着异样的光彩，抬头骄傲地对老师说:“你看，今天妈妈来接我了！”当我走出门去迎接熟悉的同学时，忍不住说了一句“我也是今天来接我放学的妈妈……”那种喜悦和满足让这位妈妈百感交集。她开始质疑自己是否是一个尽责的母亲。

孩子说不想上学怎么办？

首先要问为什么孩子不想上学？一般来说，刚上幼儿园或长假后上学时，孩子会抗拒上学，这与他们的分离焦虑有关。这种情况，父母不骂也不骂。可以说我妈知道我们家宝宝不想上学。我妈小时候不想上学，但是每个人都要上学，就跟我妈要上班一样。这是每个人的责任。让孩子知道上学是一种责任。但如果孩子真的不想去上学，可以先休息一下，调整一下情绪再去上学。