于丹：最应该告诉孩子的6个人生关键词

于丹：最应该告诉孩子的6个人生关键词

生活是人生的第一课，也是最基本的一课。它平凡琐碎，由很多生活细节组成。小孩子会主动把垃圾放进垃圾桶吗？和孩子玩游戏会遵守规则吗？犯了错有勇气承认吗？你在乎别人怎么说你自己吗？在学者于丹看来，这些细节对孩子的一生至关重要。

今天，边肖向您的孩子推荐一封来自于丹的信。信中，作为一个母亲，她对女儿充满了深沉博大的爱，用简单、理性、睿智的文字讲述了女儿成长中的重要事情，道出了家庭教育的精髓。

子级:

妈妈现在对你说的，只是我现在的想法。作为一个成年人，我现在不能说我的想法是正确的。你长大了就能搞定他们，但这是我现在最想对你说的话。

关键词一:常识

常识是我们最低的板子。希望你们都能60分以上

孩子，人要有常识，要知道社会上最基本的东西。妈妈希望你刚上完幼儿园长大后也相信同样的道理。

比如，一切都要按顺序，排队，先到先得。人越长大，越容易对很多事情变得不屑，会觉得那些事情很幼稚。

其实一个人忘记幼儿园规则的时候，就是他特别自大，特别无知的时候。妈妈曾经给你讲过木桶理论:一个木桶，如果用长短不一的木板捆起来，哪块木板决定了水的容量？你的答案是正确的:最低的板。

常识是我们最低的板子。如果你对世界的常识，包括你自己生活的方方面面，都能达到60分以上，我不会太在意你有多少90分。如果你的分数在60分以上，你已经是一个好公民了，你可以为自己负责了。90分是人一生中的锦上添花，60分却是人一生中的福音。我只希望你各方面都高于常识。

关键词二:规则

从小发现生命的意识，基于服从的意识

社会在进步，但有时我们只为自己得到的东西而欣喜，却忽略了自己付出的东西。和你小时候你妈妈玩游戏的方式有天壤之别。我妈小时候，那是70年代。在北京的胡同里，女孩们玩沙袋和橡皮筋跳跃。你可以花一毛钱买一堆橡皮筋，然后我们一根一根的穿上，形成一个橡皮筋，从脚踝到腿到大腿到腰到肩，可以一路跳到“侵略性”。那时候的打法很差，我们的打法很公平。谁输了绝对不允许作弊，谁输了就得下来拿着橡皮筋。这是游戏规则。

现在，社区里几乎每个孩子都有一辆滑板车和一双旱冰鞋。你们滑到对方面前，打个招呼就散了。你拥有的空房间越来越大，速度越来越快，却失去了一个群体游戏环境。滑板车和旱冰鞋给了你自由奔跑的速度，却缺少了人人必须遵守的规则。为什么有些孩子容易出轨？因为他们花在规则上的时间越来越少。

我妈小时候和同龄人一起跳橡皮筋，砍沙袋。如果你作弊，人们就不会和你玩了。所以我们会自己解决规则识别的问题。你们也是好孩子，好孩子，但是在玩的时候，缺乏对规则的协商和认同。当所有的孩子都独自骑着滑板车在飞驰的时候，你怎么会知道牺牲和谦卑？

妈妈希望你从小就找到一种生命意识，一种建立在服从基础上的意识。这种服从是伦理、规则和个人对集体的服从。为什么很多考上大学的高材生总是磕磕碰碰，和别人产生那么多矛盾？等你上了大学再告诉你什么是“规矩”已经晚了。

关键词三:犯错

敢于承认错误比不犯错误更重要，能够改正错误比承认错误更重要

儿子，人难免犯错。子贡在《论语》中说，君子犯错，犹如日蚀月蚀。当他犯错时，每个人都能看出来。修正后大家还是会仰视的。所以，妈妈从来不希望你是一个完美的孩子，而是希望你犯错后，能勇敢的站出来承担自己的责任，说对不起。这就是勇气。

人总是要自己掏钱的。没有人能在任何事情上代替你，不管是做错了还是受到了伤害，最爱你的人也不能。

敢于承认错误比不犯错误更重要，能够改正错误比敢于承认错误更重要。这是对自己和他人的负责。

关键词四:生命的修复能力

人身上发生的事情我们无法控制，但是修复生命的能力在于我们自己

你四岁的时候，在一个工艺课上做了一个花篮。有一天，你砰的一声把花篮摔了，花篮的一角破了一个三角形的洞，你哭了。我说:“我们来试试，看能不能把花篮做得比没坏的时候更漂亮！”我们剪贴，你用彩笔画画。最后，我们做了一个非常漂亮的花篮。

你对我说:“妈妈，我懂了。哭也没用。”听到这个消息我很高兴。但让我略感郁闷的是，后来每当家里有东西坏了，你都很开心地说:“我们试试，看能不能让它比没坏的时候好看一点！”

当然，并不是所有东西都能变得比没坏的时候更好。我们的底线只能是不要让事情变得更糟。这是一种修复生命的能力。一个人的一生会发生什么，我们无法控制，但是修复他一生的能力在我们自己手里。我觉得四岁告诉你这个能力不算早。

关键词五:科学与艺术

保持对科学和艺术的信任，前者让你理性，后者让你自由

儿子，妈妈希望你保持对科学和艺术的信任，科学可以避免无知，艺术可以让人过上有趣的生活。

你三四岁的时候，曾经拉着妈妈去看迎春花和连翘的区别。告诉我它们花瓣的形状，是向上长还是向下长。你细心的观察和清晰的描述让我感到惭愧。

你也是三四岁开始弹钢琴的。虽然后来你练琴很努力，但这真的是你小时候坚持的。

不知道你长大了还会不会这么信任科学和艺术？一个人一生中会遇到无数的困难。一个相信科学的人不会陷入无知，他也可以失去很多因无知而产生的恐惧。

我们现在的社会，你小时候记忆不深的社会，喧嚣浮躁。我特别希望我的学生——那些师兄师姐，还有你——长大后有一个更理性的社会。每个公民的理性其实都是从他们对科学的信任态度开始的。我母亲是数学和物理的差生，但我深信科学能带给人理性。

你经常说我妈能背那么多诗，但我妈不会弹钢琴。我很惭愧，我在这方面不如你。但我不是问你要过多少级钢琴。我只是希望你能保持对艺术的热爱，在艺术中找到释放，无论你长大后遇到多少挫折甚至伤害，我还是希望你能保持对善良和尊严的信任。你可以拯救你自己。

关键词6:成长比成功更重要

一个人只要生命还能成长就一定有未来

现在社会上关于成功的教育太多了，我们几乎把成功当成了人生的终极目标。但我始终相信，成长比成功更重要。

成功可能是评判人的一个标准，但它只是成长标准的一部分。成长是一个全面而多样的标准体系。人的一生只要能成长，就一定有未来。

有一个故事，讲的是一个年轻人，被一个如此可预测的老酋长不服气。有一天，他抓了一只刚孵出来的鸟放在身后，问老酋长:“我手里的鸟是活的还是死的？”如果他要你说它是活的，我就用手指一拧把它掐死；你说它死了，我一掌就让它飞了。结果这位睿智的老人只是宽容地笑了笑，说:“命在你手里！”

这是个好故事。它关系到生命的成长。在所有的时间里，最重要的是现在；在所有权利中，最重要的是成长。

成长是一个过程，成功是一个结论；

成长是与人生相关的评价，成功是与社会相关的评价；

成长是内在系统，成功是外在系统。

妈妈希望你多关注自己的内心，自己，自己的性格，而不是那么关注外在的标签。

儿子，等你长大了，你可能会修正你妈妈的想法。再过十年八年，也许我妈会修正自己的想法。但这些是我现在最想对你说的话。妈妈只是想让你成为一个身心健康，独立生存能力强，幸福快乐的好人。