家长的这4种方式，正在“教坏”下一代

家长的这4种方式，正在“教坏”下一代

相信每个家长都听过“言传身教”这个词。不用多说，就能知道父母树立的榜样对孩子的意义有多大。千言万语抵不上一个例子。父母不应该用自己的行动破坏孩子的人生观。

2018年1月9日，合肥市第一小学女教师摔门高铁阻止列车准点发车事件被媒体曝光，引起社会广泛关注。

9日晚，央视新闻也对此事进行了专题报道，公布了当地教育局对罗某停职检查的处罚规定。

网上公布的视频显示，罗带着孩子先通过检票处上了高铁，但当火车站提示列车即将关闭时，罗发现丈夫还没有上车。于是她匆忙冲到列车门口，阻止车门关闭。

她电话联系丈夫，得知带着行李的丈夫因为迟到错过了值机时间，被堵在了候车室。

虽然乘务员和乘客都劝她让丈夫换其他车次，但罗坚决不同意，并强烈要求乘务员向火车站申请放行丈夫，让他上车。

未经允许，罗站在列车门口继续阻止车门关闭。期间列车员多次劝说，罗始终坚持自己的意见，认为那只是十秒钟的事，不会有什么影响。

她绝对不会去想。她的十秒钟，对于列车时刻管理，对于成千上万甚至上万无辜乘客的生命安全，都是刻不容缓的事情。

然而此刻，她的脑子里只有她自己的十秒钟。

乘务员强行将罗拉下列车，罗诱骗自己到达车门处，导致乘务员停止关门。

然而，她泼水、翻滚、扭动的行为，却被淋漓尽致、毫无保留地展现在女儿面前，却丝毫不觉得羞耻和不堪，不仅让围观者目瞪口呆，也让站在一旁的女儿不知所措。

视频中，罗的女儿看起来十岁左右，双手插在口袋里，一句话也不说，静静的站在旁边。也许她知道妈妈这样做是不合适的，她很丢脸，但在震惊之余，恐怕又不知所措。

直到她老公终于上了上面的火车，事情才算结束，此时已经过了正常发车时间五分钟。

对于火车来说，发车时间是有严格规定的。不只是一辆车晚点，与之相关的一系列列车都需要紧急调度，发车时间也要调整。后续问题多，影响大。

我相信罗某作为家长和老师，平时对孩子的思想教育也没少，教育女儿遵纪守法，文明礼貌，做一个有素质的小女孩。

但今天，她的行动无疑给孩子们上了生动的一课，而且注定是难忘的一课。这无疑会告诉孩子:妈妈平时的教育只是理论，紧急情况下的行动才是最真实的想法。

他们教育孩子的时候，虚伪，巧舌如簧。原来他们只是说一套做一套。

用两套标准教育孩子，一套给别人，一套给自己，只会让孩子更加乖戾、分裂、扭曲。

当父母在孩子心目中高大的形象崩塌，也将是孩子正确人生观、价值观的崩塌，将孩子困在迷茫之中。

父母用自己冠冕堂皇的理由，摧毁的不仅仅是一个幼儿的认知，更是孩子的一生。

他们忘记了一百次布道抵不上一个榜样的作用。

画瓢

瓢坏就画坏瓢

我的熟人老张老师给我讲了一件他看到的事情。

邻班一男生参与打架，被学校按校规处理。学校的政教老师通知家长来学校，希望家长配合学校做好教育工作。

结果家长一接到电话就很生气，出言不逊，说学生在学校怎么了，凭什么叫家长？

公平的说，家长终于同意来学校了，只是干完活就混日子了。这个时候老师因为等不及已经去上课了，让孩子告诉家长再等一会儿。

家长随意的坐在椅子上，拿出手机，打开电视频道，看电视，声音很大，根本不在意舍友里其他正在上课的老师。

有个老师实在受不了电视的噪音，就故意打开电脑放了一首歌，提醒家长关掉或者调低手机音量。然而这位家长视而不见，反而调大了手机音量，津津有味地看着。

期间，这位家长接到电话，不知什么原因破口大骂:“妈妈是个贱人。你不给我退款，我也不会找人堵他的门砸他的店……”

一个电话下来，不知道骂了多少句。真的是忍无可忍。

她儿子站在她旁边。

老张说他们当时就明白了为什么那个孩子那么喜欢打架。他出生在这样的家庭，接触到的就是暴力。那么用暴力解决问题自然是孩子心中解决事情的不二法门。

孩子从小就是一张白纸。如果你给他画一片蓝天，他会是一朵白云；你在他身上画乌云，他自然是大风。

在这样的家庭环境中，不是孩子一开始就想这么做，而是父母一直这么做。他只是以他父母为榜样。

你年轻的时候是个混蛋。有了孩子后，让他们跟着屁眼。这种家长的可怕之处在于，他从来不认为自己的行为是错的或不好的，自然也不会用正确的观念教育孩子。

一个整天骂骂咧咧的妈妈，怎么教育出一个懂事善良的孩子？一个有暴力倾向的母亲如何培养一个温柔大方的孩子？

上梁不正下梁歪，如果一个母亲不给自己的孩子树立好榜样，又怎么能指望自己的孩子成长为一个品质优秀的孩子呢？就像一栋高楼，地基已经倾斜了，怎么可能建成笔直安全的建筑？

纵容孩子

无异于将孩子推入万劫不复的深渊

前段时间，重庆发生了一件事。一位姓程的女士带着一个蛋卷去上班。在等待的时候，一个十岁的男孩过来乞讨。程小姐还没来得及回应，男孩已经伸出了手。

程小姐以为是孩子，就答应给他，但男孩执意要拿最大的。

让程小姐无言以对的是，站在旁边的男孩父母不仅没有劝阻，反而批评孩子的不当行为，说“没事。吃完我再要。”

孩子还小，要宽容，但不能宽容的是大人。

孩子的世界本来就是一片空白，他们长大后的所作所为体现了父母的教育理念。

不尊重，不自重，唯我用，是这个孩子父母的教育理念。

作为父母，没有正确的价值观是很可怜的。你要用错误的观念教育孩子，真的很可悲。

用错误的利己主义观念教育孩子，看似为孩子赢得了眼前的利益，却只会让孩子陷入自私的深渊，最终的利益会在自私中耗尽。

哲学家弗洛姆认为，利己主义和孤独是同义词，人与外界没有任何联系就无法实现自己的目标。一个自私的人，将来一定是一个孤独的人；一个以牺牲他人为代价来满足自己利益的人，会被他人唾弃。

父母让孩子用自私的方式对待这个社会，社会会用双重自私的方式对待孩子。

宠坏孩子

折断了孩子在逆境中翱翔的翅膀

朋友小诺自己开服装店。因为眼光独到，在当地小有名气，身边还有一个男生。

儿子高一，高一在普通班很努力。高二文科班成绩不错，通过选拔分到实验班。

一开始小诺和儿子很幸福。可是进了实验班不到两天，小诺的儿子就跑回家，哭着要回普通班，说实验班学习氛围浓厚，太压抑，难以忍受。

小诺听到这里心疼极了，马上去学校找老师调班，要求回普通班。

班主任老师劝她，孩子初来乍到一个新环境，不适应是正常的。只要他们咬咬牙挺过去，就没什么好怕的。孩子有这个能力。

柯小诺一次次坚持换班，说只有一个孩子，没指望他能上大学。家里的商店是孩子们的产业。

只要孩子开心，普通班也行。你不能让孩子因为学习心理崩溃。

班主任没办法，让她让孩子在实验班待一周，习惯一下。如果实在受不了，再转班也不迟。

结果一个月过去了，孩子也没提转班的事。他们的状态反而逐渐好转，适应了快节奏的学习氛围。

小诺每次见到班主任都很尴尬，感谢老师的坚持。

孩子长大后肯定会遇到各种各样的问题或者困难。母亲应该是孩子的后盾和引路人，帮助孩子客观分析问题，正视困难，积极应对，而不是连试都不试就支持他们的逃避方式。

一难可免，二难可免，人生不可能逃避所有的困难。

如果不让孩子独立面对困难，他永远不知道自己有多大的潜力。

教会孩子正确勇敢的面对生活中的各种问题，远比给孩子提供温床有用。

孩子不上进。除了自身的努力，父母的引导也很重要。

一味的容忍孩子逃避，就是纵容孩子放弃自己的未来。

一个孩子的生活图

体现了家长的教育理念

为人父母，虽然没有经过培训，但是直接上班了。但是只要踏上了这个岗位，不管你有多害怕多担心，都要抱着负责任的态度，下定决心终身学习。

你可以允许自己不完美，但绝对不能犯原则错误；可以允许孩子犯错，但不能允许孩子犯错。

父母是陪伴孩子成长的重要责任人。他们最了解孩子，也因为和孩子朝夕相处，所以最亲近，对孩子的影响也更大。

尹建莉认为:父母不经意间犯下的一些小错误，日积月累，会逐渐形成严重困扰孩子的大问题，给孩子造成深刻的痛苦，甚至扭曲孩子的心灵。

父母作为孩子的领导者，要注意自己的行为，规范和约束自己，为孩子树立积极的榜样，帮助孩子树立正确的人生观。

余认为父母要想教育好孩子，首先要教育好自己。父母是孩子最亲近的人，对孩子的教育起着潜移默化的作用。

一个善良的父母，他教出来的孩子都是有同情心的孩子；一个爱读书的家长教一个爱读书的孩子；积极乐观的父母教出勇敢的孩子；一个有抱负的父母教导努力的孩子；等一下。

相反，粗鲁的父母养育出粗鲁的孩子；自私的父母教育自私的孩子；一个没有上进心的父母很可能会培养出一个不学无术的孩子。等一下。

家庭教育是对孩子的主导教育，对孩子的影响是终身的。家庭教育在育人方面做得不好，上再好的学校也没用，老师教得再好也没用。

有德有才是真材实料，有德无德是普通人，有才无德是小人。

作为父母，你必须为孩子心灵的健康成长负责。