为什么低年级孩子做作业速度比正确率重要？

为什么低年级孩子做作业速度比正确率重要？ 这是一位母亲写的关于孩子写作业的一点心得体会，也许，它不适合所有的孩子，但是，其中提到的让孩子养成专心的习惯这一点还是很有教育意义的。

很多家长说，自从孩子上学以后，每天无数次处于血管爆裂的边缘。原因是什么？陪读！具体一点，帮你做作业！！！

看着那边磨蹭的孩子，真的是血压升高了。有木有？到了做作业的时候，妈妈就成了后妈。……

我有一个朋友，他的孩子现在上三年级。每次我们讨论陪读的痛苦，她都说儿子很自觉。到了三年级，其实父母能帮的已经很少了，基本靠自己……

“自力更生”，我想说，多么奢侈的一个词。是我现在极度向往的一种状态！她是怎么做到的？？？

小学低年级，最重要的是提高孩子写作业的速度。

是的！是速度。不是正确的比率。不是说你要把作业做得整整齐齐，也不是说你要做多少...所有这些加起来，也没有你写作业的速度重要。

速度比准确性更重要

刚进小学，大部分孩子，无论公立还是私立，水平都差不多。除了一个班总有几个特别牛的，有几个特别差的，其余都是“普通宝宝”。然后你可以观察到，那些很可怜的宝宝有一个共同的特点——就是行动缓慢。别人写完作业，他还没开始，别人要交卷，他还有一大堆题要做。这是平时作业习惯的问题。

我从一年级开始就刻意训练孩子快速做作业。要求不正确的速率，只要求速度；不要求写得工整，但严禁边写作业边玩。久而久之，儿子的作业速度是班上几个好朋友中最快的。

因为作业做的快，所以会有其他的“可能”。在空闲时间，他喜欢读一些他喜欢的书。或者玩玩具，思考一些事情，或者在书上写写画画。我不干涉他。但是不能玩电子产品，比如手机，电视，电脑。他买了很多自己喜欢的书放在家里，不断更新。

因为每天都可以玩，每天都可以写作业(周末除外)，所以孩子一年级后很快就有了边玩边学的概念，并没有染上边玩边写作业的“坏习惯”。我觉得提高作业速度很重要！下面会详细解释。

快速解题的优势，在二年级以后越来越明显，孩子从中受益越来越多。当然，我一开始可以训练孩子快速做作业，而不是为了提高学习成绩。而是为了直接的效用，赶紧把作业写完，然后抓紧时间让孩子出去和孩子玩。但这样的好处是逐渐显现的，因为先求速度，培养快速做作业的习惯后，就有充裕的时间通过各种方式提高准确率，孩子还有时间培养兴趣爱好。

为什么写作业很慢

原因当然很多，常见的有以下几种-

1)有些孩子天生就是混日子的，就算真的专心做一件事，也会做的很慢。这与他们的自我时间管理能力较弱有关。

2)有一部分是因为上课没有完全掌握内容，做作业怕困难+磨蹭，需要家长提供相关辅导。

3)还有一个很常见也很重要的原因——很多孩子喜欢边做边玩。注意，这和第一个原因是有区别的。有些孩子做别的事情比较快，但是做作业比较慢，很大程度上是因为他们有边做边玩的习惯。

如果孩子喜欢边做作业边玩，所谓的作息时间几乎无从谈起。每天光是写作业，就占去了几乎所有的业余时间。作业写完了就该洗漱睡觉了，孩子没时间做自己的事。

父母有多讨厌孩子“边做边玩”的坏习惯？我不需要这么说。大家都懂。但是，如果孩子作业做得再快也完成不了，写完作业也不能出去玩，不能控制写完作业的时间，那么边做边玩也是合理的。没关系。做作业的时候，先玩。所以，要提高孩子写作业的速度，必须克服“边做边玩”的顽疾！

如何提高速度

1)孩子一年级的时候，我不给孩子增加超出学校老师要求的作业(你说的“学校老师要求”是什么意思？懂了就懂了~~)

2)做作业时，不允许边做边玩。这是原则。事实上，如果孩子们有快速意识，他们就不能在做的时候玩。

做完作业后，你可以去玩。除了电脑和手机，其他都可以。特别鼓励和孩子一起玩。如果放学后有孩子约着玩，先约好，玩的开心，再做作业。习惯形成后，孩子自己会在玩的中途要求回家写作业。

4)一年级只要求速度，不要求准确。孩子慢的时候我会批评，错的时候不会。——然后，当速度成为习惯，找到正确的速率就不是问题了。我们有足够的时间去做错题，去消除错误，孩子得100分的次数在增加。有些家长可能会担心这样会不会导致孩子急功近利，但我想说，特别是对于低龄阶段的孩子，他们会有争取100分的内在动力。在父母适当的鼓励和表扬下，孩子自己也会注意正确率。我们应该做的第一件事是加快速度。

5)多次写错作业不罚钱。改正就好。他的作业我一般不看，也不管有没有错。老师会继续教的，放心吧。偶尔发现孩子写错的字，我会把正确的字写在家里的黑板上。

6)除了开学第一个月教孩子作业、笔、书等等的程序，我还陪了一段时间。之后我一般都不会盯着孩子写作业，也不会监督。一般写完后不仔细检查，以培养他的自我管理能力和对自己负责的态度。

7)只有上学期开始，二年级才要求孩子考完试就检查题目，而且不是检查写的有没有错，而是检查题目有没有漏，单元有没有少。

8)经常会在外人面前不经意的夸孩子作业习惯好。他是个超级好孩子。