孩子成长的过程中有多少个敏感期，你知道吗？

孩子成长的过程中有多少个敏感期，你知道吗？

关于孩子的敏感期，首先要了解孩子发生的敏感期是如何定义的:孩子的敏感期是指孩子在短时间的持续接触中会有一些强烈的自然行为。在此期间，我对某项知识或技能非常有感觉。敏感期的出现，让孩子对环境的某一方面产生了浓厚的兴趣，几乎掩盖了其他方面，而在这个时期，孩子会有很多有意识的活动。在敏感期教学，事半功倍，快速提升孩子心智发育！

蒙台梭利指出:一个孩子在每个特定时期都有一种特殊的感觉能力。这种感觉能力使他对环境中的某些事物敏感，对相关事物密切关注并有耐心，而对其他事物则充耳不闻。这种能力与蒙台梭利称之为敏感期的印刷现象非常相似。

所以，现在我总结了一下，孩子成长的道路上有多少敏感期？

1。光感敏感期为0-3个月

新生婴儿对光非常敏感。此时，宝宝需要适应昼夜光线的差异，所以需要白天拉开窗帘，晚上关灯睡觉，让宝宝适应自然的光线变化。

2。味觉发育的敏感期是4-7个月

宝宝自己的嘴巴可以感受到甜、咸、酸等各种味道。

3。口腔敏感期为4-12个月

这个时候宝宝喜欢吃手。他在尝试，用嘴感受甚至一些抽象的概念。

4。手臂发育的敏感期是6-12个月

这个时候孩子喜欢扔东西，这是手眼协调发展的最早标准。

5。大肌肉发育敏感期:1-2岁，小肌肉1.5-3岁

喜欢扶，站着使劲走。

6。对细微事物感兴趣的敏感期是1.5~4岁

忙碌的成年人往往会忽略周围的微小事物，但孩子往往会抓住其中的奥秘。他经常会做出一些我们不理解的小动作，比如捡起一片落叶不停地往花盆里插，或者摆弄一条花手帕。我们不了解的，他们可以从中看出更多的奥秘。

7。语言敏感期1.5-2.5岁

语言的启蒙总是伴随着婴儿，甚至是胎儿。对胎儿说话，宝宝的牙牙学语开始了语言敏感期。

8。自我意识的敏感期是1岁6个月-3岁

分清我的和你的，我和你的。主要表现:从说“我的”到说“不”再到打人、咬人、模仿别人，孩子逐渐有了自我意识。这时候孩子最常见的现象就是为了清你的而分我的。同时，通过说“不”，利用自我意志的感觉，我说的才是最重要的。如果事情不符合他的心意，他们就会大哭大闹。孩子的表现完全是基于

9。社会规范的敏感期是2岁半-4岁

他们开始喜欢交朋友，喜欢参加集体活动，这说明孩子已经进入了社会规范的敏感期。社会规范敏感期的教养，可以帮助孩子学会遵守社会规则、生活规范和日常礼仪，抓住受教育的机会，也有助于孩子以后遵守社会规范，有自律的生活，容易与人交往。

10。空敏感期是3-4岁

喜欢垒高，立体，钻框等。

十一。颜色敏感期是3-4岁

开始对颜色有了感觉和认识，开始不断的在生活中寻找不同的颜色。人类认知的发展是从感官训练开始的。

12。逻辑思维的敏感期是3-4岁

不停地问“为什么？”“怎么黑了？”“为什么会下雨？”“孩子为什么要上幼儿园？”等一下。这些问题总是让家长不知所措，而孩子却不顾一切地刨根问底。当我们一次次给孩子答案的时候，孩子就开始逻辑思维了。正是通过这样的问答，孩子在认识客观世界的同时，发展了思维能力。

十三。剪、贴、画等敏感期在3-4岁

从此以后，孩子真正有意识地使用工具，这是大多数孩子建立专注性格的最好机会。无论是在教室还是在家里，只要有充足的材料，孩子们都很乐意选择剪切、粘贴、绘画等等。从身体发育的角度来说，这也是孩子训练小手肌和手眼协调的重要工作。

14。占有的敏感期是3-4岁

开始强烈感受到拥有和支配自己所拥有的东西的快乐。只有当孩子完全拥有了物质，并能自由支配时，才能发掘物质背后的精神，超越对物质的占有。而当这些物品的所有权完全属于孩子自己的时候，交换就开始了。同时也拉开了人际关系的序幕。

15。执拗的敏感期是3-4岁

和自我意识的敏感期一样，这个敏感期对父母来说是有挑战的！

3-4岁的孩子进入执拗的敏感期，有的孩子快3岁的时候就早早进入这个敏感期。说明一切都得按照他的想法和意图去做，不然他的情绪会发生剧烈的变化，会发脾气，会哭，会闹。这个时候，家长和老师要给孩子足够的耐心和关心，也要学习一些安抚的技巧。

16。追求完美的敏感期是3.5-4.5岁

孩子做事要求完美，端水洒一滴都很痛苦；你吃的苹果上应该没有斑点；厕所的白色便盆不能有任何黄色污渍；衣服不能缺扣子之类的。然后上升到规则的要求:我遵守规则，你必须遵守规则，所有人都必须遵守规则；香蕉皮一定要扔垃圾桶，没有垃圾桶一定要拿着；红灯亮时，即使路上有车或人，也不能过马路。过了就一定要回来，回不来了。谁让你这么做的？

17。魔咒的敏感期是3-5岁

“苦屁股”、“狗屎”、“打死你”、“踢死你”，这些不文明又有些可怕的字眼，总是从这个年纪的孩子嘴里说出来。因为这个时候孩子发现语言是有力量的，最有力量的话就是诅咒，而且大人的反应越强烈，孩子越喜欢说。

18。查询出生敏感期4-5岁

孩子往往在这个时期就开始问自己是哪里人，一问再问。成年人的回答不能马虎，因为这是孩子安全感最早的来源，也是人类最古老的哲学问题:我从哪里来？

19。人际关系的敏感期是4.5-6岁

从一对一交换玩具和食物，到找到兴趣相投的伙伴，开始彼此依恋，从和很多孩子一起玩，到只和一两个孩子互动，孩子自己经历了人际交往的全过程，这种交往智能是与生俱来的。

20。结婚的敏感期是4-5岁

过了人际关系的敏感期，孩子才真正开始婚姻的敏感期。最早，孩子们会想“嫁”给他们的父母。之后，他们会“爱”他们的老师或其他成年人。直到5岁左右才“爱上”一个小伙伴，比如和喜欢的孩子分享好吃的，经常一起玩，发生矛盾时不愿意让别人介入等等。简而言之，他们希望有自己的空房间。

21。审美敏感期是5-7岁

审美就是对自己的形象有自己的欲望和审美标准，尤其是对自己的衣着和服饰有着强烈兴趣的女生。

22。身份确认的敏感期是4-5岁

孩子会给自己一个又一个身份。这种现象是因为孩子开始崇拜一个偶像，希望自己就是那个偶像。在幼儿园里，经常有孩子们穿着雪白的服装。你得叫她白雪公主，她才会同意你。在孩子的身份确认过程中，我们可以观察到他们开始通过偶像来表达自己。

二十三。性别敏感期是4-5岁

孩子4岁左右，最重要的是谁是男孩，谁是女孩。如果有人去洗手间，一定要跟着去，因为要观察是男生还是女生。

二十四。数学概念的敏感期是4.5-7岁

孩子4岁多了，总喜欢问:几个，几点了，几个人？这是因为孩子对名字、数字、数字有着强烈的兴趣。但这时候孩子还不能完全理解逻辑，只能对名称、数字、数量进行匹配。

二十五。识字的敏感期是5-7岁

这是孩子第一次接触符号。我们的方法是给孩子一些人物卡片，让孩子把自己的动作和看到的文字对应起来学习人物。

二十六。绘画和音乐的敏感期是4-7岁

这是人类与生俱来的智能。绘画是孩子最会用的语言。从开始涂鸦到他们可以表达自己的感受，整个过程都是自然的展示。孩子在母亲的肚子里就开始发育听觉。一岁多的孩子可以随着音乐的节奏扭动身体。音乐是人类的语言，孩子天生具有最高的艺术鉴赏能力。

二十七。延续5-6岁结婚敏感期

5岁以后的这段敏感期，是上一段婚姻敏感期的延续。

二十八。社会性兴趣发展的敏感期是6-7岁

孩子从0岁到6岁的发展是一个人宏观发展的缩影。到6岁，他们开始主动了解自己和他人的基本权利，喜欢遵守和共同建立规则，形成合作意识。比如选班长，实现自我管理，监督谁上课不进教室，谁吃饭前不洗手，哪个孩子不遵守幼儿园的规则……这些都是他们非常关心的事情。

二十九。数理逻辑的敏感期是6-7岁

特点:数理逻辑的敏感期和数学概念的敏感期是有区别的。孩子在学习了数字、名称、数量之后，开始对数字的顺序、概念以及概念之间的关系产生兴趣。

30。动植物敏感期，科学实验，收藏6-7岁

孩子们开始热情地从大自然中吸收一切知识。孩子们探索自然的兴趣比我们想象的要强烈得多。在六岁之前，孩子总能保持好学、好奇的品质。

三十一。文化敏感期(6~9岁)

孩子对文化学习的兴趣始于3岁；6~9岁，有强烈的探索事物奥秘的需求。所以，在这个时期，孩子的心灵就像一片肥沃的土地，随时准备接收大量的文化种子。

一个正在经历敏感期的孩子无助的身体，正在接受一个神圣的命令的指挥，它的小心灵也受到鼓励。敏感期不仅是孩子学习的关键期，也影响着孩子心智和人格的发展。所以大人要尊重大自然赋予孩子的行为和举动，提供必要的帮助，不要错过一个千载难逢的特殊机会。