几岁教孩子使用筷子竟如此讲究，太早会挫伤孩子的自信心的

几岁教孩子使用筷子竟如此讲究，太早会挫伤孩子的自信心的 筷子是我国较为传统的餐具，对于孩子而言，学习使用筷子不仅仅是一个继承传统的问题，还关系着孩子身体和智力的发育。科学家研究表明，用筷子夹食物，需要牵涉身体30多个大小关节和50多条肌肉的运动，这对正处于精细动作发育中的孩子而言，可谓是最好的锻炼方法。而且手指头是孩子的智慧所在，夹菜的过程中不断的刺激大脑皮层，锻炼手脑和眼脑反射能力，对智力发育有很大的帮助。

在日本，学习使用筷子已被列为学前教育措施，每年的8月4日也被定为筷子节。

孩子越早学会使用筷子越好

知道了筷子的好处，很多家长为了刺激孩子的大脑发育，都会早早教孩子使用筷子。虽然手部动作的训练会促进大脑发育，但这是建立在大脑发育到一定程度的前提下，并不是越早越好。比如孩子2岁，就该用勺子了。父母让他用筷子锻炼。这样，孩子不仅学习困难，还可能因为动作不协调而打翻、弄洒食物。如果遇到不耐烦的家长，可能会责骂甚至殴打孩子，打击孩子学习筷子的积极性和自信心。

孩子什么时候用筷子好？

建议家长在孩子3岁左右的时候教孩子如何使用筷子。3岁是他们智力发展的关键时期。此时学习使用筷子，不仅锻炼了手指的协调能力，还促进了大脑的发育，提高了他们的思维和操作能力。

运动时尽量让孩子用竹筷子。便于夹取食物，且无毒、轻便、易握。如果你不能停止吃更长时间或洒食物，父母不应该责怪他们。他们应该宽容和耐心，这真的很重要。