大自然是孩子最好的老师，不要错过了！

大自然是孩子最好的老师，不要错过了！

大自然是孩子最好的老师。大自然中有很多值得探索和感受的新事物，周围的一切都是那么美好。带着孩子去感受一下，一起下车！

我还记得儿子睡眠倒退的那段时间。早上他醒得好的时候，我陪他坐在小区的台阶上，看着摇曳的树叶，蓝天白云，不慌不忙爬上来的小蚂蚁，有时还会碰巧看到一轮浅浅的月亮，还有晨练的老人。儿子每次都玩得很开心，我也从他的睡眠困扰中醒来，享受早晨的悠闲时刻。

在孩子天真无邪的时候，和他分享大自然的一切美好，难道不是最好的时机吗？

生下儿子女儿后，她一直住在婆婆家。除了太忙，很大原因是婆婆家住在一楼，阳台外还有个小院。平时可以种点青菜，给儿子做鸡蛋汤和各种菜。给他买个小喷壶。他非常喜欢浇水。

爷爷干活的时候，跑前跑后。他喜欢翻土播种。他自己种的藜蒿现在长势很好，每天都会去看望。他喜欢和爷爷一起种芸豆苗，和奶奶一起种南瓜苗，看小蜗牛爬行。学会走路的时候避开地上的芽儿，等油菜开花的时候告诉我“妈妈，我不摘花了，让它们一直长吧。”

他去公园玩了。当他看到许多孩子在折桃枝时，他喊道:“不准摘花！”孩子不听，给他桃花，他悻悻走开。看着孩子把花扔在地上，他忍不住捡起来对我说:“妈妈，拿着。”所以我把它捡起来，和他一起放在花瓶里。

他喜欢大海，喜欢沙子，喜欢踩着水坑，喜欢把脚埋在泥里，喜欢让我把他横抱在广阔的田野里，让他能看到蓝天白云。

我也喜欢大自然中这样安静自然的生活。看着我的孩子自由自在，我看到他对这些花草充满了单纯和简单的保护。

我平时喜欢读周的书。看他写的:“一个人的童年最好在农村度过。”他认为童年是生命旺盛生长的时期，农村为其提供了充满同样旺盛生长生命的环境。在农村长大的孩子，本能地觉得自己属于大自然的生命共同体。

我一直觉得，接触大自然的孩子，身心都充满了蓬勃的力量和澎湃的活力。他们有一颗阳光般温暖的童心，一颗树般挺拔的意志，一颗山一样高的胸怀，一片海一样大的气魄，一个天一样高的梦想空，一条地一样踏实的人生之路。

所以当我打开《与孩子分享自然》这本书时，我感到一种奇怪的亲近。我觉得这是一本我一定会带孩子去大自然中阅读、体验、感受的书。

这本书的作者是美国作家约瑟夫·科内尔，他是当今世界上最著名的自然教育家。这本书又被称为风靡全球的“自然教育圣经”。如果你的孩子沉浸在电脑里太久，很少感受到大自然的乐趣，也许这本书可以为我们打开一个新世界。

在城市里长大的孩子很难接触到最质朴的生活，也很少体验到大自然对人类的影响。所以，带着孩子去旅行，让他们融入大自然，是教育很重要的一部分。

大自然中玩的游戏。通过这本书的思路，我改编了一些适合在大自然中玩的小游戏与大家分享。

1。闭上眼睛，感受大自然。和孩子一起闭上眼睛，感受流水，感受微风，感受脚下的泥土，感受阳光，感受树荫，感受五颜六色的植物，聆听鸟儿的歌唱，聆听草叶的刷刷声。这些敏锐的触觉来自大自然对灵魂的问候。

2。躺下仰望天空空感受身体融入大地的感觉。或许，我们能看到天空空仁慈的眼神，大树温柔的爱抚，土地温柔的拥抱。

3。听听树的心跳。选一棵大树，用听诊器听。你不必，只需简单地环绕大树，感受其中鲜活的生命和旺盛的生命力。

4。带领孩子盲走。当孩子闭上眼睛，我们带领他，带他去触摸大树、树叶、花朵、泥土、沙子、鹅卵石，带他去海边，去山坡，闻花香，听声音，让他用身体和五官去识别大自然的魅力。

5。选择一棵属于你孩子的树。让孩子在附近的公园或绿化带里选择一本喜欢的书，每隔一段时间观察一次，每隔一年参观一次，让一棵树成为他们的长期伙伴。

6。自然中的任何行为。可以是动植物，可以是树，可以是石头，可以是山，可以是流水。让自己融入大自然，体验大自然的生活状态。

7。你能找到几个？设定一个时间，让孩子们去寻找大自然中的一切，然后互相分享。

8。寻找宝藏。把一些小玩具或礼物藏在一个区域或一条小路上，让孩子寻找。还可以画一个粗略的藏宝图，找到的孩子全部获胜。

9。设计“我的森林”。给孩子们一张纸，让他们画出他们森林中所有的自然物种，他们以什么为生，食物链是什么样的。可以带他们去森林里观察设计，随时补充相关知识。

10。做一个“小导游”。在带领大家参观大自然的同时，我们会介绍大自然中各种事物的特点，新奇实用的知识甚至专业理论等等。

十一。连续拍摄自然景观。可以一天拍一次，一周拍一次，一个月拍一次，观察这个景观的变化，说出变化的原因。

12。猜猜我是谁？一个孩子指着自己，表示一种动植物，并说出四条相关线索，让其他孩子猜是哪种动植物。要具体，比如“我的翅膀有多长”“我喜欢吃什么”等等。

十三。识别游戏。一个人给自然界存在的东西命名，另一个人则以最快的速度去寻找。

14。在不打扰动物的情况下观察它。给它拍照，收集它的信息，做详细的插图。

15。一起静静的走。行走在大自然中，说话不说话，安静地行走，安静地感受，安静地陪伴大自然中的每一个物种。

16。观察水生生物。找一个水源，让孩子观察水中的动植物，水是否纯净，并对水质进行简单的分析。

17。探索自己的世界。让孩子给自己的小世界找个地方，给它起个名字，找到这个地方最美的景点，也给它起个名字。列出哮天所有有趣的事情，然后写一首小诗来表达你对这个小世界的感受。

18。观察自然景观。比如日出，日落，雨，风等等。记录下详细的过程，分享这些风景中最感人的瞬间。

19。生存训练。如果我在森林里迷路了，我该如何生存？这个游戏可以帮助孩子们掌握野外生存技能。学习如何搭帐篷，寻找水源，如何灭火等等。

20。为自然做出新的创造。在一个区域内种植，或者放养鱼苗，把家里遇到的小昆虫放归自然等等。

热爱自然是人的天性，追求美好和自由是人的天性。我相信每一个热爱大自然的孩子都如《天堂之城空》中所描述的那样:“根要扎根于土壤，随风而存，带着种子度过冬天，带着鸟儿歌颂春天。”还有，像自然界的万物一样，我是自由的，健康的。