父母是爱孩子的，对孩子多严格都是不过分的？

父母是爱孩子的，对孩子多严格都是不过分的？

只要父母爱孩子，就不能要求太多。很多家长在教育孩子的时候都是这样想的。为了孩子好，以后会明白的。真的是这样吗？

一位读者在我的一篇文章后留下了这句话。这句话瞬间伤害了我，甚至让我这个从来没有对文章评论很生气的人很生气。

我想回复他:父母可以因为有了孩子就对他为所欲为吗？

不是每个父母对孩子的爱都是一样的

在我们的文化传统中，“父母双方都爱自己的孩子”被视为一种极其正确且不可动摇的表达方式。

但如果我们愿意稍微动动脑子，有自己的判断，就不难发现，并不是每个父母对孩子的爱都是一样的。

比如不小心打碎了一个杯子的是同一个孩子。一个妈妈立即关心孩子是否受伤，冷静地捡起碎玻璃，另一个妈妈立即对孩子大喊，抓住孩子的手，打十下，让孩子记住这个教训，不敢再犯。我们能肯定地说这两种母亲一样爱自己的孩子吗？

再比如，孩子考试成绩不理想(其实只是在家长眼里不理想)。一个妈妈平静地鼓励孩子更加努力，另一个妈妈暴怒，用手机充电线勒死了孩子。你能毫不犹豫地说这两种母亲对孩子的爱是一样的吗？

发现“爱的能力”

这个认知我得感谢我的第一个心理医生。十几年前，我们大儿子一两岁的时候，我把孩子打得一发不可收拾。这让我特别困惑:孩子这么可爱，我又这么爱他。为什么一件小事就让我这么容易发脾气，甚至打他？

于是，我生平第一次去看心理医生。心理医生和我讨论了一个我从未听说过的问题——爱的能力。

他告诉我，每个人爱的能力是不一样的。有些人爱的能力是非常丰富和强大的，他们有能力给予别人深深的爱。有些人爱的能力比较低，甚至很低，不容易感受到爱或者真正付出纯粹的爱。爱的能力主要来源于一个人的童年成长经历，尤其是母亲的影响。

那次讨论让我觉得清醒了。从此我彻底不打孩子了，有意识的开始培养自己爱的能力。

这几年研究育儿，写育儿文章，和很多遇到各种育儿问题的家长讨论。我也越来越发现，很多父母和当年的我一样，对如何真正爱孩子有着完全迷茫的认知。

几乎每个爸爸妈妈都认为自己爱自己的孩子，毫无疑问，他们给孩子的是真爱。但实际上，很多父母付出的只是时间、精力、金钱和有条件的爱。他们给孩子的是基于自身需求的各种要求、期望和控制。有时候，他们甚至对孩子为所欲为。

测试你是否有爱的能力的五个标准

如果你和我一样，想弄清楚“爱的能力”是什么，你给孩子的是不是真爱，我特别推荐你读一读著名心理学家、哲学家、法兰克福学派重要成员埃里奇·弗洛姆1956年出版的《爱的艺术》这本书。

弗洛姆在这本书的第一段就声明，“爱情是一门艺术，它需要知识和努力。”“大多数人把爱简单地看成是被爱的事，而不是爱人和爱人的能力的事。”

弗洛姆指的是爱，包括亲子之爱、同胞之爱、爱人之爱。他认为，不管爱的对象是谁，真爱都有五个要素，即付出、关爱、责任、尊重和理解。

这五个要素也正好可以帮助我们识别，作为父母，我们是否真的有能力爱我们的孩子。

1。给予

“爱是一种积极的活动，而不是一种被动的情感；它是主动的(站进去)，而不是盲目的(掉进去)。如果用最普通的方式描述爱情的主动特征，那么它主要是给予而不是接受。”

这正好可以用来回答困扰很多父母的问题:“我们那么爱孩子，为什么孩子不能给父母同样的爱？”以及“孩子需要回报和感恩父母的爱吗？“如果我们付出的是真爱，那么有没有回报应该完全不在我们的考虑范围之内。

2。关心

弗洛姆说，“爱就是积极关心我们所爱的对象的生活和成长。哪里缺乏积极的关怀，哪里就没有爱。”

看到这里，你可能会说，对于父母来说，“主动关怀”还是欠缺的？的确，许多父母以极大的主动性和无微不至的关怀来照顾他们的孩子。但如果忽略了关注的对象，即“亲人的生命和成长”，我们的努力很可能会扼杀孩子的生命和成长。这就好比有些家长很在乎孩子的成绩，却为了成绩不惜杀了孩子，逼着孩子跳楼。

3。责任感

弗洛姆认为，爱情的另一个要素是责任感。他所说的责任感，并不是指外界强加的职责，而是“一种完全自愿的行动，是我对另一个人的直接或间接需求的反应。‘负责任’意味着能够或愿意‘做出反应’”。

按照通常的理解，每个父母都不认为自己对孩子缺乏责任感，但如果以回应孩子的需求来衡量，我们不难发现，很多父母更关心自己的需求和愿望，并乐于强加给孩子，让孩子按照自己的意愿发展，并坚信自己所做的一切都是为了孩子。这是控制，不是真正的责任感。

4。尊重

“尊重就是能够客观地观察一个人，意识到他独特的个性。尊重也意味着让对方自由顺利地成长发展，关心对方的成长发展。所以尊重不包含利用的意思。”

尊重这个词可能会让很多家长感到惊讶:作为父母，我们一定要尊重孩子吗？

的确，尊重孩子很难。也正因为如此，缺乏尊重，或者说尊重，成为亲子之爱的第一杀手，让我们对孩子的爱沦为弗洛姆所说的“支配和占有”。

我们想太多了，以为自己有了孩子，喜欢随心所欲地支配孩子。这就是为什么有些人有勇气理直气壮地宣称“只要父母爱孩子，就不能要求太多”。

5。了解

“理解有很多层次；对爱情的理解不是对表面现象的理解，而是对内在本质的理解。我只有关心别人多于关心自己，站在别人的立场上观察别人，才能认识别人。”

基本上所有的父母都认为自己很了解自己的孩子，但根据我们的观察，他们中的一部分人是真的了解——用同理心理解自己的孩子，而另一部分人则走向了一个可怕的极端，即如弗洛姆所说的“完全控制另一个人”。让孩子按照父母的意愿去行动，按照父母的意愿去感受，按照父母的目的去思考，把孩子变成你自己的东西。——我们很多孩子，就是这样，成为父母的所有物，而不是独立的“人”。

面对孩子，我们需要敬畏和谦卑

对比弗洛姆的解释，我们不难看出，父母所宣称并坚信的“爱孩子”中包含了多少自以为是和水分。

很多时候，“爱”只是用来掩盖我们自恋、自大、傲慢、偏见、任性、失控、为所欲为的一块布。在其他极端情况下，父母自以为是的爱甚至成为杀手锏，把孩子推向心理或生命危险的境地。

所以，不管讨论这个话题有多不愉快，我真诚的父母还是要真诚的劝他们:面对孩子，父母需要更多的敬畏和谦卑来克服我们的傲慢和自大，让孩子真正得到父母的给予、关心、责任、尊重和理解。只有这样，他们才能真正爱自己的孩子，而不是占有和控制孩子。