孩子学习缺乏自觉性怎么办？家长该如何引导孩子主动学习

孩子学习缺乏自觉性怎么办？家长该如何引导孩子主动学习

孩子学习不自觉是怎么回事？为什么孩子在学习上缺乏自觉性？家长应该如何引导孩子主动学习？我们来看看孩子是如何在学习中缺乏自觉性的。

我家孩子9岁，现在初三，属于活泼聪明的孩子。但是，他的学习意识很差。每天，他放学回家后，不是先做作业，而是先看电视。

如果我们不催他，他可以整晚看电视，忘记做作业。

很多时候，即使他爸爸和我催他赶紧写，他的行动也特别拖拉，一会儿要吃饭喝水。

他这种学习态度真让我着急。我们有时会因为作业训斥他，但他还是老样子，一意孤行。他向他学习缺乏自觉性，我该怎么教育他？

孩子的意识主要表现在生活和学习两个方面。他们能按时完成作业，自觉复习功课，自己准备学习用具，收拾屋子，自己做力所能及的事情。

但是，很多孩子做不到这一点。尤其是学习上，总觉得自己玩的不够，一点自觉性都没有。

儿童的意识是一种主观行动能力，这在一定程度上与儿童的早期训练有关。

很多时候，有些家长不给孩子这些早期的训练却对孩子管得太多。

孩子的意识不是天生的，需要后天逐渐培养。所以家长要有意识地培养孩子的学习意识。

前几天和一个妈妈聊天，她说自己的孩子对数学特别不感兴趣，尤其是几次考试之后，更不愿意学数学了。

面对这种情况，这位妈妈显得很明智。为了让孩子体验数学学习的魅力，她特意在家开了一家“家庭超市”。

每天晚饭后，他们全家都会聚在一起玩这个游戏。孩子是店长，其余家庭成员都是顾客。

一开始，他们有一个简单的游戏。比如“家庭超市”卖2元起的商品，“顾客”给她5、10元零钱。

以后，随着孩子们计算能力的不断提高，游戏中会增加一棵小树来取你的计算。

慢慢的，孩子的计算能力不断提高，妈妈在家里辅导的融入，让孩子学习数学的兴趣越来越浓厚。

现在很多家长为了不让孩子输在起跑线上，过早地让孩子读书、计算、背古诗、读课文，过分地强迫孩子学习，占用了孩子的娱乐时间，会让孩子产生厌学情绪。

如果孩子除了学习之外没有其他娱乐活动，就是练琴、画画，那么孩子往往会生活在一种枯燥乏味的生活中，对什么事情都会提不起兴趣，更谈不上有任何学习的主动性和自觉性。

所以要想让孩子有学习的意识，首先要让孩子知道并体验到学习的快乐，这样才能让他们有兴趣，有动力。

当孩子结束了一天的学习，让孩子休息一下是合适的。就像你说的，孩子一回家就想先看电视，那没问题。

当然，要想让孩子主动学习，作为家长，也要给孩子营造一个学习的氛围。好的家庭学习一分钱一分货，取决于家庭成员，因为家长对学习的态度和行为是建立良好学习氛围的关键。

最后，最重要的是给孩子一个自我管理的机会。如果孩子有感觉障碍，这需要一些特殊的训练。如果原因是父母对你照顾过多，让孩子无法形成自觉的能力，那么你需要给孩子一个自我管理的机会，让他们做自己的事，合理安排自己的学习和玩耍时间。

在这个过程中，家长也要给孩子充分的信任，给孩子时间，不要一开始就给孩子机会。一旦发现问题，就要立即限制，收回这个权利，这样只会激起他们的逆反心理，事倍功半。