我家孩子今年初二。他其他方面都做得不错,没什么大问题。
只是他的学习连我都懒得管。我有想过让他去上培训班,但是过年了,我就想让孩子好好休息一段时间。
现在一年过去了,新学期开始了,孩子的还是跟不上学习的进度。他上课听不懂,写不完作业。即使我催促他,我也无动于衷。
我真的很怕孩子从小就抗拒学习,厌学,所以我就想问问老师有没有什么办法可以帮助他跟上学校学习的进度。
寒假过后,孩子们要慢慢适应学校的节奏。这期也有这样的问题。年前,孩子们不擅长这个,也不擅长那个。父母虽然着急,但想着过年了,就让孩子好好休息吧。
开学了,我们的父母会记得。我孩子的问题依然存在,而且有愈演愈烈的趋势。现在家长都着急了。
“四处求医”,希望在最短的时间内改变孩子。
另一个人说,我可以帮你解决问题,但是要两到三个月。你可能觉得有点靠谱,但是过了一两天,当你发现孩子还是老样子的时候,你的心又开始动摇了。
我们的父母就是这样一个既纠结又充满希望的群体。
我常说,孩子的问题不会随着年龄的增长而改变。不管你承认不承认,孩子的问题都在,或大或小。
就拿我们这一个孩子来说吧。它大吗?年纪大了一点,学习不好容易让孩子厌学。都说孩子还小,现在才二年级。
在我回答这个问题之前,先说一下学习进度。一般来说,一个老师一节课的进度,一般是由班上学生的平均水平决定的。
上课时会给学生思考问题的时间,做作业的时间也是根据班里学生的平均水平估算的。
你说孩子跟不上老师的进度,可能是觉得老师上课进度太快了。
如果是这样,那么家长不妨先问问孩子的同学或者同学的家长;
如果大家普遍觉得快,家长可以婉转的跟老师提一下,想必老师也可以适当的调整一下班级的进度。
那么如果孩子自身基础差,家长这个时候就要多加小心了。学校老师上课也是面对大部分学生的,不可能为了少数人而停止进步。课后有问题可以单独问老师。我想老师也很乐意回答。
当然,孩子不良的学习习惯也会导致他跟不上进度。
我也说过很多次了,作为家长,低年级的孩子更要注意学习习惯。
比如孩子有预习复习的好习惯吗?上课思考的时候跟着老师走吗?或者四处看看。
孩子的这种学习习惯,需要家长多加照顾。如果家长和你们俩都管不了,更何况是面对班级几十个学生的老师?
孩子是自己的。学校老师再尽职尽责,也不可能代替你做家长。
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