孩子的说谎行为是行为障碍的一种表现。儿童说谎研究是儿童心理发展研究的重要组成部分。随着社会的发展,儿童心理学的研究逐渐占据了更加重要的地位。素质教育盛行至今,社会各界都非常重视儿童心理的健康成长。撒谎是孩子们的通病。
苏女士有一个儿子,刚上小学二年级。他学习成绩不算优秀,但在班里还能排在中游以上。但上了三年级后,苏女士发现儿子越来越贪玩了。每天放学回家,她就盯着电脑,让他做作业。她儿子说老师布置的作业少,他在学校就已经做完了。苏女士虽然对此半信半疑,但由于工作太忙,没有向老师求证。直到儿子的班主任打来电话,她才知道真相:儿子学习成绩下降很快,经常不交作业。老师通知她去上学,但她儿子避而不谈。最后,苏女士无奈地说,“儿子撒了很多次谎,我很着急。除了担心他学习成绩下降,我更担心他因为说谎养成了坏习惯。”
孩子撒谎的原因可以分为以下几点:
1。避免责备和害怕挨打受罚
解析:孩子说谎是普遍现象,也是应该引起家长警惕的问题。出于某种原因,比如害怕被指责和挨打,孩子撒谎是为了博得父母的好感。
2。害怕被惩罚
分析:美国著名心理学家基诺在分析孩子说谎的原因时也说过:“说谎是孩子因为害怕说真话被骂而寻求的避难所。”当他们发现自己做错了事,会本能地害怕随之而来的惩罚,尤其是已经做错了事,受到了惩罚和训斥。
3。想象与现实的混淆
解析:孩子的知识面逐渐广泛,感情丰富,语言能力逐渐发展。他们常常按照自己的意愿去幻想,用想象代替现实。但由于他们缺乏生活经验和知识,再加上记忆不准确,想象往往被情绪所主导,对一些事情分不清楚,导致想象和现实混淆。这种行为与孩子的品行无关。
4。理解心理错位
解析:儿童的认知处于前运算发展阶段,个体开始使用简单的语言符号进行思维,具备了以表象思维的能力。孩子对客观事物缺乏了解,导致心理产生错觉,从而说出与客观事实不符的话。
5。本能的逃避责任保护自己
分析:孩子年龄小,承受能力弱,没有受过这方面的教育,所以遇到不好的事情,会本能的逃跑保护自己。
6。想得到奖励和表扬
分析:每个孩子都希望得到别人的欣赏,孩子看到别人被奖励,也希望得到奖励。这是每个孩子都会有的心理,也和父母很少表扬孩子有关。
防止孩子说谎的建议
1。父母要以身作则,尽量避免不必要的谎言和借口。
2。父母和孩子之间的相互理解和信任是诚实的前提。
3。一旦孩子撒了谎,就和孩子讨论。下次遇到类似情况,有什么更好的替代说谎的方法?
4。不要用严厉的惩罚来威胁孩子,这种方法只能让孩子说更多的谎言。
5。如果发现孩子撒了谎,不要当着别人的面指责他,这样会伤害孩子的自尊心。
6。平时多关注孩子的生活,对孩子提出切实的要求。
7。如果孩子勇于承认错误,请马上用特别的语言表扬他。
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