过了一会儿，小诺问我:馒头好了吗？我说还要一会儿。不到半分钟，小诺又问我:妈妈，馒头好了吗？我说，别急，耐心点！过了一会儿，小诺第三次问我:馒头好了吗？
在得知要过一段时间后，小诺终于不耐烦的问我:你说多久一段时间？
我想了想，告诉她是5分钟，让她去客厅看看分针指了多少分钟。她说它指向2，我告诉她分针指向3，馒头就好了。
小诺叫了一声之后，就再也没有来烦我了。他自己找了一本故事书，坐在挂钟前读了起来。五分钟后，她兴奋地告诉我:“妈妈，分针指向3了，我可以吃馒头了！”
在得知“一小会儿=5分钟”后，孩子从烦躁焦虑变成了安静耐心。两种行为的巨大反差让我开始反思:我经常批评小诺太着急，太没耐心。是因为孩子真的没有耐心，还是因为她内心缺乏标准，不知道要付出多大的耐心？
我记得给小诺讲过一个关于一个非常高大的英雄的故事...小诺指着旁边的高楼问我:有这房子高吗？
还有一次，据说宝宝刚出生，脸很小，小诺把食指探到只有一厘米，问我:这么大？
如果我们仔细想想平时和孩子的交流，会发现我们经常对孩子说:过一会儿就不疼了；当你长大了，你可以...；加一点糖...；一块很大很大的石头...
所有这些关于时间的长度、重量、大小的描述，其实都不太适合“没有想法”的孩子。
我有一本西点食谱，解释的很详细。例如，做蛋糕时，配料有确切的数字:多少克面粉，多少克糖，多少克牛奶...即使是没有经验的人，参照食谱也能做出还过得去的蛋糕。
而且孩子是一个没有基本功的人。TA需要的是西式菜谱。
于是，前几天小诺摔倒的时候，膝盖撞到地板，哭得很伤心，我把她扶起来，给了她一拳，告诉她5分钟后疼痛就会停止，她就静静的等着分针指向8。因为注意力都集中在了挂钟上，5分钟后膝盖神奇地“一点都不疼”了。
对于一个孩子来说，一定的标准和规则可以带给他安全感，因为他可以自己判断事情，而不是完全紧张。
比如小诺知道馒头需要蒸5分钟。如果只是蒸3分钟，她知道不熟，不能吃；比如她知道地铁站有黄色安全线，站在线外不安全...
如果我们在和孩子交流的时候，多使用一些确定的词语来描述，孩子理解起来就会容易很多。给孩子讲大象的时候，如果在“它的鼻子很长”后面加上“它可以垂到地上”，形象会生动很多。
很多时候，孩子犹豫不决，或者缺乏耐心，并不是因为性格不够果断或者不够冷静，而是因为TA没有掌握相应的标准。
不仅是孩子，成年人也会经常遇到这样的事情。比如你是新进公司工作，有同事结婚发请柬，我们可能不知道要包多少红包，因为每个公司的“标准”不一样。多装不好，少装更不好。这时候我们就要了解一下“标准”了。
还记得汶川地震，刘德华等艺人第一个发起捐款，他捐了10万。最后被无数网友骂，因为很多艺人捐了20万。
其实我觉得刘德华挺不公正的。你觉得他缺这十万块钱吗？肯定不差！如果他知道大家都捐了20万，他怎么可能只捐10万？他是发起这项运动的少数几个人之一。他的本意是想打头阵。但地震中该捐多少钱的标准很难把握，最后引来一片非议。
你看，对缺乏“标准”的事情，大人做决定都不容易，何况孩子？
幼儿需要做的决策相对简单，需要的“标准”也相对简单。我们就告诉他一个确切的数据或者一个参考的例子吧。
随着孩子年龄的增长，需要他独立做决定的事情会越来越复杂。这个时候，我们需要告诉孩子必须遵循的规则，而不仅仅是简单的指标。
比如我的大女儿小西，以前经常问我:我能做这个做那个吗？前几年我一般都是跟她说是，后面再解释。最近我一般不会直接告诉她答案，只是告诉她规则。授人以鱼不如授人以渔！
这些准则包括:不伤害自己，不伤害或妨碍他人，不危害环境。满足这三个标准后，想干嘛干嘛。
但是生活总是在变化的。随着孩子的成长，她面临的问题会越来越复杂，复杂到我之前给她讲的三个原则都解决不了。
几天前，我和小讨论了校园欺凌的问题。小Xi告诉我哪个同学被欺负过，哪个同学喜欢欺负别人。然后我们讨论了在这个“欺凌事件”中要不要帮助弱者，为什么要帮助他们，谈了很多很难决定的事情。
我不想和小西谈什么“助人为乐”、“见义勇为”之类的。这些崇高的道理只会引起她极大的反感，从而迅速终止我们的聊天。
我告诉她一个新规则:永远寻求“内心的平静”！
我和孩子分享了两个故事:
高中的时候，有一次我从家里坐班车回学校。我买票时，售票员多找了我50美分。我拿着钱犹豫了一会儿，但决定告诉售票员，“你多给了我50美分的零钱”。已经走到后排的售票员把钱收了回来，说了声谢谢。身边有人小声说:“这年头有雷锋啊！”其实我不是在学雷锋。我只是在想:如果这五毛钱不还给售票员，我心里会不安，每次回家都要坐同样的车。每次看到他们，我都会忐忑不安...
另一件事也发生在高中:在一个非常寒冷的冬天，我的鞋子坏了，我在街上找了一个老人来修，花了2块钱。我递给他一张5元的票，他给了我8元。我估计是把给他的5块钱记成了10块钱。在我看来，有一段时间人类和自然之间发生了战争。五美元几乎是我每周的食物.....但是我很快就给了老人五美元。以后每次天寒地冻的时候我都不愿意想起，以后我也不愿意看到所有的老人不安。
我给小溪讲我的故事，不是为了讨论违法不违法，也不是为了宣扬不值那个钱的道理。我只想告诉我的孩子:当面临一个艰难的选择时，问问自己如何才能心安理得。
回到她说的同学被欺负，朋友不可爱被孤立...你想伸出援助之手吗？你可以问问自己:如果我不伸出援助之手，以后会不会感到不安？
但是安心是我告诉小西的一个新“规则”。除了法律，再加上这个“规则”帮你做决定。
电影《完美陌生人》中有一个情节特别触动我:
我17岁的女儿给她爸爸打电话，说她男朋友邀请她去他家过夜。他的父母今天都不在家，她不知道去还是不去。
爸爸问女儿怎么回答的，她说:
“我不知道，但我想去……但没想到是今晚。如果我不去，他可能会不高兴。我该怎么办？”
爸爸轻声说:“不要去他家，因为他不开心。这不应该是唯一的原因。”
然后他说了一句很温暖的话:
“我想说的是，这是你人生中重要的时刻，也是你一辈子都会记得的事情。明天和朋友聊天不仅仅是你一个人的谈资，如果以后想起来，无论什么时候回想起来，都会让你嘴角泛起微笑。动手吧！但是如果你不这么认为，或者你不确定，那就别想了！因为你还有大把时间。”
以后无论什么时候回首往事，如果会让你嘴角露出微笑，那就去做吧！
多么温暖睿智的回答。这只是我想告诉我的孩子的另一个“规则”。
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