表扬孩子用什么方式好？这一种说法效果会更好！

表扬孩子用什么方式好？这一种说法效果会更好！

表扬孩子有什么好方法？父母会表扬孩子吗？我是一个10岁男孩的母亲。这半年来，我发现儿子在学习上没有进步，而且很粗心，好像学习上没有什么重要的。他被老师投诉过很多次。这样的孩子怎么纠正？

答:没有不努力上进的孩子，但是每个孩子被“你为什么不努力上进”伤害的最深。批评“不求上进”是抹杀孩子内心的渴望。孩子粗心大意的时候，可能就是他没有学习方法，遇到实际困难的时候。我们接受老师的抱怨，但需要拥抱孩子说:“我知道你也很难。我们谈谈吧。”

问:儿子7岁上一年级。他是一个成熟、懂事、行动迟缓的孩子。他小时候特别喜欢数字和算术，因为数学受到很多表扬。但是现在每次考试都是很多简单题错，数学考的不高。他自己对数学越来越不感兴趣。我曾鼓励过他，用问题卡专门辅导过，也和老师沟通过，但都无济于事。请说说如何纠正他做题不专心，改善学习习惯？

A:我更关心是什么导致了他这种情况？按理说，一年级数学不难，孩子之间也没有太大差距。是不是因为他过去数学被夸的太多，现在偶尔的失误让他失去了信心？当你面对问题时，当你的脑海里充满了过去的赞扬和现在的不满时，你会紧张吗？如果不帮助孩子调整心理状态，任何习惯性的方法都没有用。

问:今年男生该上高一了，但是早上好还是晚上好？

答:其实没有一定的规律。需要根据孩子的个人情况、自理能力、心理状态来辨别是早上还是晚上。况且就算孩子入学了，还是有很多突发事件的。与其在这方面犹豫不决浪费时间，不如帮助做好两种环境的过渡，帮助孩子做好进入小学的准备。

问:儿子八岁，上三年级。他在学习和生活中没有养成良好的习惯。现在跟他说话，他几乎都是理所当然的觉得听不到，动不动就发脾气...我真的不知道该怎么和他沟通。

答:建议:1)永远不要等事情发生了再和孩子谈要求；2)选择平时和孩子交流，表达对他的期待；3)在生活和学习中建立一个习惯，而不是一开始就改变一切。因为要求太多会给你和你的孩子带来压力，所以我们需要成功地培养习惯，让自己充满希望。况且孩子的坏习惯在学校肯定是压力大，想让自己比你优秀。

问:我儿子6岁。他是个体贴听话的孩子，但是我真的不知道该怎么处理他的一些问题。比如在学习上，受到批评就会自暴自弃，不做作业，或者生闷气什么都不说。放学接他的时候，偶尔老师会说他上课不写作业，上课做很多花样。练跆拳道的时候不看别人怎么做，教练教的时候也不注意。以前我也经常说他，有时候也会做，但是看了你的视频之后，我就没有这样对他了。现在我跟他讲道理，他说的比我说的更感人，但问题依旧。如果你写作业的时候表扬他，你会完成的很好。一旦你指出了他的毛病，他就不会写了。我该怎么办？没有人能一直赞美他。请帮助我，蓝海老师。

A:我想在平时，可能你最常用的评价是“你做得很棒，你画了一幅很棒的画。”这种评价是引导孩子在乎结果，所以孩子会在乎结果，会担心自己做得不好得不到认可。调整表扬流程，尝试“你真勇敢，你坚持下来了，你今天很用心”。孩子会随着我们视角的变化来评价自己。重要的是淡化结果，强调过程。