孩子自己选的兴趣班又不喜欢了,是坚持还是放弃,这的确是一个问题!

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孩子自己选的兴趣班又不喜欢了,是坚持还是放弃,这的确是一个问题!

阳光自从上了中班,就一直想尽一切办法“逃课”。

据我观察,
他的“厌学”主要来自-

不想上电子琴课!

阳光所在的幼儿园这学期有选修课,

电子琴或者创意绘画。

我们多次询问他自己的意见,

他给的答案都是肯定的,就是电子琴。


结果我只上了两节课,

他几乎什么都要给我!


原因100%是因为-

理想太丰满,现实太骨感!



所以,你是想坚持还是放弃?

这确实是个问题!

坚持住。看到他一脸委屈真的很心痛。

但是放弃了,有毅力什么都不做又能怎么样呢?


此时,

需要我们做父母的正式上线了!

对于“坚持还是放弃”

这种不能简单给出A或B的历史谜题,
最后的考验,

也是家长对孩子的理解和处理事情的方式。

先跟阳光协商一下,

确定的折中方案是-

先撑一会儿,

如果你已经努力过或者不喜欢再谈放弃。


在这个相互妥协的时期,

我们尽量做有益的启发,而不是强迫。

只要有机会,我们就会放经典的曲子。

来带动他内心对音乐的向往。


我们每天都努力练习钢琴,

哪怕只有十五分钟。

当然,更重要的是,

让他看到每个家庭的支持。

渐渐地,我们发现他说的是“我不喜欢”,

我并没有真的对弹电子琴失去兴趣。

但是因为我总是很沮丧,

没有获得成就感。

那我们就想办法给予正面鼓励吧,

让他重拾兴趣,建立信心。

四岁的孩子已经足够理解了,

来消化大人的良苦用心。


在大家的共同努力下,太阳慢慢减轻了我们心中的负担,

所以,上电子琴课不再是一件恐怖的事情。


我们确实要倾听孩子的声音,尊重他们的意愿。

但是因为表达能力有限,

孩子不一定能说清楚自己的真实想法。

我们要揣摩孩子的言行,

找到问题的根源,

否则孩子简单的结论会促使我们做出错误的判断。


目前我们的问题暂时解决了。

但是谁也不知道接下来会发生什么。

孩子就是这样长大的,

总是伴随着层出不穷的情况。


作为父母,我们,

只能是“出拳,手段抗拒”。

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