阳光自从上了中班,就一直想尽一切办法“逃课”。
据我观察,
他的“厌学”主要来自-
不想上电子琴课!
阳光所在的幼儿园这学期有选修课,
电子琴或者创意绘画。
我们多次询问他自己的意见,
他给的答案都是肯定的,就是电子琴。
结果我只上了两节课,
他几乎什么都要给我!
原因100%是因为-
理想太丰满,现实太骨感!
所以,你是想坚持还是放弃?
这确实是个问题!
坚持住。看到他一脸委屈真的很心痛。
但是放弃了,有毅力什么都不做又能怎么样呢?
此时,
需要我们做父母的正式上线了!
对于“坚持还是放弃”
这种不能简单给出A或B的历史谜题,
最后的考验,
也是家长对孩子的理解和处理事情的方式。
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先跟阳光协商一下,
确定的折中方案是-
先撑一会儿,
如果你已经努力过或者不喜欢再谈放弃。
在这个相互妥协的时期,
我们尽量做有益的启发,而不是强迫。
只要有机会,我们就会放经典的曲子。
来带动他内心对音乐的向往。
我们每天都努力练习钢琴,
哪怕只有十五分钟。
当然,更重要的是,
让他看到每个家庭的支持。
渐渐地,我们发现他说的是“我不喜欢”,
我并没有真的对弹电子琴失去兴趣。
但是因为我总是很沮丧,
没有获得成就感。
那我们就想办法给予正面鼓励吧,
让他重拾兴趣,建立信心。
四岁的孩子已经足够理解了,
来消化大人的良苦用心。
在大家的共同努力下,太阳慢慢减轻了我们心中的负担,
所以,上电子琴课不再是一件恐怖的事情。
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我们确实要倾听孩子的声音,尊重他们的意愿。
但是因为表达能力有限,
孩子不一定能说清楚自己的真实想法。
我们要揣摩孩子的言行,
找到问题的根源,
否则孩子简单的结论会促使我们做出错误的判断。
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目前我们的问题暂时解决了。
但是谁也不知道接下来会发生什么。
孩子就是这样长大的,
总是伴随着层出不穷的情况。
作为父母,我们,
只能是“出拳,手段抗拒”。
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