孩子讲条件也有他的两面性,教你如何见招拆招?

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孩子讲条件也有他的两面性,教你如何见招拆招?

孩子才4岁,却总是对父母指手画脚。父母应该如何应对?面对孩子,总是讲条件。下面教你如何轻松做事!

邻家男人四岁。最近有个妈妈很苦恼:小小年纪就跟父母谈条件做交换,做什么事总是附加条件。比如你想吃零食,你可以说你不吃零食就不跟我玩!如果你不想去上粘土课,你就得给他买他最喜欢的玩具!晚上八点多,我让爸妈陪他去小区广场玩警察抓贼。爸爸说今天太晚了,明天还要去幼儿园,明天可以早点陪他玩。他不干了,说今天不玩,明天就不去幼儿园了等等。你们也有这种总讲条件的熊海子吗?为了达到自己的“目的”而你提出各种要求,他们“强迫”你就范!

一个孩子在谈论条件时有两面性

孩子成熟思维的开始

当孩子开始和父母谈条件的时候,本质就是试图通过这种语言得到他想要的东西。是孩子大脑试图争取权利的表现,是他的思维开始逐渐成熟的标志。这种现象一般发生在孩子三四岁的时候,五岁以后变得更加突出和明显。随着孩子独立思考能力的提高,他对他人心理的猜测能力和自我权利意识都会增强。

父母物质奖励使用不当

当发现孩子开始喜欢和自己谈条件时,家长不妨反思一下自己之前的行为。他们是否总是通过物质奖励来“引诱”孩子,以便让孩子听话?很多家长在忙于其他事情或者“偷懒”不想花更多精力在管教孩子上的时候,都有使用这种直接方法的习惯。比如你乖乖睡觉,明天奖励你冰淇淋;听妈妈写作业,允许你玩手机;好好练琴,周末带你去操场玩。

面对有条件的孩子你应该这么做

  • 从一开始就没有条件

  • 很多家长习惯在孩子拒绝吃饭的时候说“吃完饭再看电视”。这对他们的孩子其实会有很大的影响,因为他们会以父母为榜样,总是讲条件。有些家长在孩子不想做某件事的时候,经常会说“你不听我的,我就不满足你的要求”。这不仅让父母失去了尊严,甚至诱发了孩子的报复心理。其实从一开始就没有提到锁门的条件。提出要求时,应直接提出,并督促落实。这样,孩子就不可能学会和我们讲和了。

  • 让孩子承受说话术语的后果

  • 当孩子跟我们讲条件的时候,有时候我们不必对他们大喊大叫,也不必煞费苦心地跟他们讲道理。只要让他们尝尝自己酿的苦酒,可能效果更好。

    比如孩子上学之前,我们要给他带水,但是他要带饮料,否则他不会,所以不带,他就不拿。让他渴一天,第二天,孩子就不和你谈条件了。他也接受带水,因为不带,他又会渴。

  • 尽量给孩子精神上的鼓励

  • 在孩子小的时候,有时候给予适当的物质刺激确实能起到一定的作用。但是,随着孩子一天天长大,知识不断增长,精神世界不断丰富,父母的精神鼓励可能会变得更加重要。孩子讲条件,基本都是物质条件。如果他们不断得到满足,就会长期不断地激发自己的物欲,把注意力放在“物质享受”上,而不是学习上。更有甚者,物欲膨胀导致犯罪。因此,我们应该提倡更多的精神鼓励,如拥抱、抚摸、口头表扬等。拥抱本身会带来孩子的妥协,这种妥协不同于物质上的妥协,往往是有益的,因为拥抱传递的信息是,我相信你能做好,你也有责任做好。

    为孩子指定某些规则

    平时要给孩子制定一定的规则,逐渐让孩子知道什么是必须做的,怎么做。大多数孩子的讨价还价都是试探性的。只要能坚持原则,坚决拒绝不合理的要求,大部分孩子是可以摆脱这个毛病的。当然,当我们拒绝孩子的条件时,要耐心地向孩子解释拒绝的理由,让孩子明白“不”的原因。

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