家长是孩子的未来 父母的改变决定孩子的未来

家长是孩子的未来父母的改变决定孩子的未来

我很喜欢这个比喻。如果一个家庭像一棵树，老人是根，父母是干，孩子是花。如果说花有问题，那多半是根和干的问题。在亲子问题的心理咨询案例中，有一个普遍的现象是家长经常看到孩子的问题。随着咨询的深入，发现问题的根源在父母，父母的问题“开花”在孩子身上。所以要做好亲子咨询，单方面咨询孩子的效果往往是有限的。在我看来，咨询父母是改变亲子关系的关键。本质上，没有问题的孩子，只有问题的父母。

谁让孩子有问题了？从遗传学的角度来看，孩子是父母生的，他们继承了许多品质。从孩子的成长环境来看，父母是孩子性格形成最有力的影响者。如果孩子有问题，基本上就是父母的问题在孩子身上的投射。就像看到屏幕上有瑕疵一样，需要先检查投影仪镜头，看有没有问题。先在父母身上寻找问题的根源。

父母的通病有哪些？从咨询案例分析，有恐惧心理的家长很容易“培养”出问题孩子。因为，父母越恐惧，父母在孩子眼里的问题就越多，对孩子的要求也就越多。它导致恐惧控制。父母越恐惧，就越倾向于抓住一些东西让自己有安全感。这就让父母更想控制和管束孩子，比如:责备和批评孩子，告诉他们该怎么做；或者认真讲真话，让孩子“明白事理”；或者反复唠叨，不停追问，等等。

这个时候，孩子是什么感觉？怨恨被控制被强迫是人之常情，不管出发点是不是“为你好”。如果家长对孩子成绩不好有恐惧和担心，很容易命令和“说服”孩子学习，孩子就会有。学习不是自愿的，是被迫的。这样一来，孩子在学习中会感到不舒服，很难体验到学习的乐趣，孩子自然会厌恶学习。记得几年前，我在武汉东湖沙滩浴室玩的时候，看到几个小朋友在挖隧道，用湿沙堆城堡，做得很认真很开心。想象一下，如果他们的父母手里拿着棍子，命令道:“你必须玩沙子！”否则，他们将受到惩罚。小孩子还会喜欢玩沙子吗？所以一些家长往往打着“爱孩子”的旗号，做一些满足自己安全需求的事情，让孩子吃点苦头。这些东西的本质就是自私。从这个角度来说，父母害怕的，孩子都有。如果一个家长害怕，就会有一个问题孩子。

孩子成为完全无所畏惧的父母，才能自然成长。按照人本主义心理学的观点，每个人来到这个世界，就像一颗种子，都有自我现实的需要。玫瑰的种子最终绽放出美丽的玫瑰，松树的种子最终长成参天大树。这就是自我现实。如果父母按照松树来培育玫瑰，那就很难长成松树，玫瑰会很痛苦，开不好花。因为人与人之间的这种差异，世界变得丰富多彩，不同领域都有杰出的工匠。如果让一个孩子照着他的样子成长，他的智慧和潜力在成长过程中会得到最大限度的发挥。如果不是这样，而是特别有意识地培养或者训练他。当他成年后，他可能在某些方面是好的，但他的优势和潜力不会得到充分发挥。

让一匹小马在辽阔的草原上自由生长，并不容易。小马的主人需要极大的勇气和信任！主人会担心小马遇到这样的危险，这样的问题，会担心让小马走了，以后会怎么样，怎么长大，等等。精神分析学认为，过度担忧就是希望。父母对孩子要求更多，期望更多，管得更严，想负责任，是不是就更爱孩子了？这不是爱，这是控制。这种“爱”是恐惧的替代品，目的是让自己有安全感。这种教育是为了弥补安全感，是恐惧的一种体现。家长越强调教育，背后的焦虑就越大。教育变成了一种控制，这种控制是建立在父母对未来恐惧的错觉上的。一个人越害怕，就越需要控制别人。一个人越害怕，似乎就越需要被教育和教育。在孩子的自由形态中，我们可以看到父母是多么的无所畏惧。有一个恐惧焦虑的父母，孩子无法享受纯粹快乐的童年。

如何处理亲子关系比较合适？这是前来咨询的家长最容易想到的问题。我经常的回答是:永远体会自己的行为，体会自己对孩子的感受。找到了答案，孩子问题的原因就找到了，解决问题的方向和方法自然就有了。处理孩子问题的基本原则是:先问孩子对此类问题的看法，以及他准备如何面对。如果孩子的观点和解决方法是合理的，鼓励他们用自己的方式去尝试和解决。如果孩子的观点和解决方案不是很合适，家长可以表达自己的其他观点，换一个解决方案给孩子参考。最后，让孩子决定选择哪种方式。一旦决定了，就告诉孩子，他会承担这个决定的后果。总之，自由不等于放纵。父母可以只是在远处看着他们的孩子，让他们处理自己的问题。只有在需要的时候，父母才能提供适当的帮助。这样做，一方面锻炼了孩子自己解决问题的能力，另一方面也让孩子学会对自己的行为负责。

“父母爱孩子，照顾孩子还是为了孩子好！”这是做心理咨询的家长常说的一句话。是真的吗？感觉父母在孩子面前往往好像扮演了上帝的角色。知道什么对孩子最好，什么道路对他最好。父母习惯用自己的“知识”控制孩子，让孩子走自己喜欢的路，把自己认为好的东西强加给孩子，怕孩子走弯路。这其实是一种绑架和剥夺，剥夺了孩子的生命自由。如果父母真的是神，那就像神一样去做，让你的“孩子”自然成长。天地——老虎、蚂蚁、蜜蜂、树木、花朵，哪一个不是自己生长的，上帝不控制它们的生命轨迹。所以父母经常会给孩子讲“对错”。我认为让孩子独立思考，尝试错误，是成长的必由之路。控制不是爱，其本质是恐惧。从人生的长远来看，所有的捷径都会是弯路，所有的弯路都可能是财富。不经历风雨，怎能见彩虹？

当孩子成为家庭中的“人质”时，孩子能得到真正良性的教育吗？孩子如果被放在整个家庭或社会的恐惧的浪尖上，就无法得到生活中真正的需求，发展自己的优势和潜能。当父母害怕的时候，孩子能感觉到，尽管他们很小。孩子们是敏感的接收者，他们感受着父母的声音和信息。从咨询案例总结来看，父母管的越多，孩子就越成为不想那样的父母。孩子和父母一样，控制欲更强。父母管得越少，孩子就会开发出更多父母没有的新部分。我从不怀疑父母不爱孩子。父母真正缺乏的是爱孩子的方式。如果父母不能理解孩子的感受，这样的“爱”可能只会给孩子带来痛苦。

什么是真爱？真爱是一种无为。它没有要求，没有恐惧的影子在里面，也没有控制它的企图。就像太阳给予一切的方式，给予自然的能量，不期待和要求一切，不试图改革或纠正一切，真爱是完全无条件的。如果这个标准叫真爱，那么父母对孩子的期望会给孩子造成压力，不利于孩子的成长。在我看来，对孩子没有期望的教育，不比有更多美好期望的教育差。从媒体报道和咨询案例中可以看出，几乎所有“走极端”的孩子都是因为压力过大而被家长寄予过高期望的受害者。

没有问题的父母，就没有问题的孩子。解决孩子的问题，先解决家长的问题。只是家谱上的一朵花。它带出了家庭的优点，也带出了家庭隐藏的问题。教育孩子更多的是家长的自我教育和自省。是孩子的投射，教育是家长的投射手段。心理咨询是父母觉醒的一种方式。人们常说孩子是父母的未来，我认为父母是孩子的未来。