孩子上小学前的“达标”自测表，你家孩子达标了吗？

孩子上小学前的“达标”自测表，你家孩子达标了吗？

再过三个半月，有的宝宝就要有正式的小学学习生涯了。在进小学大门之前，你的宝宝各方面准备好了吗？今天就来做个“自测”，了解一下自己孩子的真实情况。

口语和读写能力

1、5-6岁的孩子能正确地发音、吐字。一个句子中两个相似的音连在一起，可以说得很清楚。会说绕口令。能说2000~2500字。

2。能够谈及主题。好好想想，别颠倒了。在很多人面前说话要自然，不要胆怯。能够连贯有序地描述生活中的事情。完整地复述故事，完整地、有感情地背诵这首诗。

3。能够根据图片内容编一个故事，编故事的结尾。给图片起一个合适的名字。

4。能读100个左右的汉字。以下文字可供参考:

头、耳朵、嘴、牙齿、手和脚

鱼、鸟、青蛙、鸡、鸭

坐、站、走、前后

元，角，分，多，少，方，圆

棉花、衣服、帽子、鞋子、袜子、毛巾

苹果，西瓜，梨，桃子

玉米，大白菜，萝卜，向日葵

飞机、汽车、船

春、夏、秋、冬、雪

北京，天安门广场，共产党，国旗

幼儿园，值日生，孩子，学习

工人、农民、解放军、教师

国庆节，元旦，儿童节

男，女，我，你，他

星星，月亮，太阳

计数和操作

1、5-6岁的孩子能从1数到100，100以内，能把任意数连接到100。分组数到100，5和10数到100。从20倒数到1。比较20以内任意两个数的大小，比较50以内两个数的大小乘10(比如20大于10)。

2。正确读写阿拉伯数字1~20。

3。认识几何图形，如梯形和圆柱。

4。将比较2或3个对象的高度(短)和宽度。

艺术设计

一、绘画

1。掌握正确的握笔方法和绘画姿势。

2。认识并使用12种彩色铅笔或蜡笔，上色均匀。并且最初将被涂上浅色和深色。

3。能更完整地画出物体的结构、大小比例和主要特征。正确安排画面各部分的位置，表达上下左右的关系。

4。能画出正面人和背面人的基本形象，人体各部位比例基本合适。能表现人物的简单动作。可以通过发型区分男女。

二。折纸艺术

用2~3张纸就能折成玩具。可以用软纸和硬纸制作物品或玩具，这样既整洁又美观。

三。石匠

主要塑造人和动物的主要特征和行为。学会同时捏出2~3个物体，表达物体之间的关系，形成简单的情节。要捏的物体要对称、光滑、牢固。我会选择自己的主题来创作泥塑。

四。剪切和粘贴

最初学会正确使用剪刀。学会根据已经画好的轮廓裁剪物体。粘贴时，懂得按顺序、位置粘贴，粘贴牢固、干净、整齐、美观。

掌握常识

1。了解家庭:5~6岁的孩子能清楚完整地说出家庭的详细地址；了解父母的职业和工作单位；家庭成员的姓名；自己年龄和生日。

2。了解小学:小学校园和小学生最概况。

3了解生活用品:正确陈述物品的名称、外部特征、材质、性能，更完整地说出物品的用途。学会根据物品的用途或材料进行分类。

4。认识动物:能够从外部特征、习性、用途等方面对家禽家畜进行分类比较。，并知道他们的姓名和与人的利害关系。

5。认识四季:认识四季的排列顺序和自然景物，能够比较相邻四季的特点。

6。了解周围环境和成年劳动力:了解家庭周围的几个工作单位，如商店、学校、邮局等。

7。认识交通工具和大型机械:正确命名各种交通工具，形状特征，用途，归类为通用名称(如汽车、火车、自行车)。

8。了解节日:三八妇女节，八一建军节等。

10。认识钱:主要认识元、分、分。

十一。科学常识:初步了解中国古代发明家的故事，了解现代科学中的重要发明。

12。知道时间和空:知道今天、昨天和明天，并能正确使用。能区分自己的右手和对面站着的人的右手。知道一年有12个月，1月1日是一年的开始，今天是星期几？认识钟表，知道短指针是时针，长指针是分钟，学会看整点和半点。

运动

1、5-6岁的孩子在队列中行走，步伐均匀，前后保持适当的距离，挺胸抬头向前看。匀速跑，根据口令改变跑步速度和方向。

2。垂直向上跳15~20cm，跳完就能感觉到。助跑几步后，单脚蹬地起跳，弯曲双腿跳过35cm高的橡皮筋。同理，跳远距离在35cm左右。

3。走在地上画的25~30cm宽的曲径上，不要出线。在地面上画的许多水平方格中行走，一步一个脚印，不要踩在网格线上。闭上眼睛转2~3圈再停下来，可以保持身体平衡。

4。投掷物体的姿势是正确的。练习近距离射击，但不能保证每次都能击中目标或接近目标。

5。在队列中，你不仅可以走一列，也可以走两列或四列。学会数数，要知道当你按照“一、二、一”的口令走路时，“一”落在你的左脚上，你就能正确地做到。

为了更好的适应小学生活，宝宝最好能达到这些自测内容的标准。如果家长发现孩子有差距，就要尽快帮助孩子提高，让宝宝快速度过进出小学的适应期。