“嗯?你觉得早教有用吗?”她的语气里有一种意想不到的东西,她用一种反问的语气问我。
“管用。怎么了?”
“我觉得没用。”她接着说,“我表姐的孩子从小就在早教。他们看不到自己比别人知道的东西多多少。他们不懂英语、音乐和绘画。现在都五六岁了,所以很平庸。”她停顿了一下,说:“不就是砸钱吗?你希望你的孩子赢在起跑线上吗?没用!没有人缺钱。我想看看效果。”
我很尴尬——但是,亲爱的,你真的知道什么是早教吗?你想看到的效果真的和早教有关吗?
关于早教,你还要误会多久?总结一下老朋友的话:早教=高消费,攀比,虚荣,徒劳!确实有这种想法的人不在少数。下面是果壳集团的一个帖子:
父母是孩子最好的老师”和“给孩子灌输爱的思想”这两句话绝对没错,但是其他的内容都反映了这位父母对早教的深深误解——其实不是钱的问题,是观念的问题!
现在的年轻父母都特别注重教育,但是父母的早教常识是:
①早教高大上,别人有我也要有,孩子从小国际化②早教是烧钱,孩子就是玩,学不会东西,没必要③早教是为了孩子起步早,能力强,赢在起跑线④早教有益情商启蒙,和小伙伴玩得快乐,更多亲子陪伴时光你同意以上哪种观点?
好吧,我们一个一个来说:
观点1:早教高大上,从小国际化?真相:摆正心态,看实际需要
在去年的文章里,我提醒过大家,早教和早教班是两个概念。你可以不上早教班,但是早教是非常必要的。
如果你能在家里为孩子的早期成长提供丰富的环境,那就没必要去上早教班。但如果家长对如何给孩子提供早教没有想法,想要专业的建议,可以通过专家讲座、妈妈论坛、网络、书籍等渠道寻求信息,或者选择专业的早教机构。根据自己的实际需要来安排,早教班也不用有很强的竞争心去和别人比——心态不均衡怎么教育好孩子对吧?
观点2:早教是烧钱,学不会东西真相:早教不学东西,而是促进发育发展心理学认为,世界上一个婴儿的最初发育是通过身体运动来完成的。刚出生的宝宝什么也听不懂,甚至看不清,但有条件反射。孩子通过物理探索和周围环境的反馈来学习。真正意义上的早教不是强调宝宝能学到什么,而是通过运动、活动、游戏等外部感官刺激来促进宝宝的大脑发育。
所以如果你期待着让你的孩子早上去教英语、学钢琴、跳舞,那么对不起,你来错地方了。孩子可能会学习生活的顺序,比如熄灯睡觉,下课收拾玩具;也许只是爬得更快,跳得更高,走得更稳;但更重要的是孩子敢爬敢跳敢走,乐于唱歌画画社交。孩子们不是学习什么,也不是获得什么能力,而是挖掘自己的天赋,鼓励他们充分施展。这是他成长最重要的基础。
观点3:早教为了起步早,赢在起跑线真相:不和别人比,只和自己比真正的早期教育不是为了让孩子在激烈的社会竞争中能够高人一等,显示自己的优势,而是顺应孩子的天性来促进发展,让小家伙一天天进步。
所以不要和别人比。神马张的孩子能说几个月,李的孩子能走几个月,连王的孩子都长得又高又胖...不要和别人比,只和自己比:上周孩子不敢自己下滑梯,这周却不敢;上周,孩子们不敢在人前唱歌。本周,他们做到了...每一个小小的进步都值得珍惜和鼓励。每个孩子都是独一无二的。
观点4:早教有益情商启蒙,亲子陪伴真相:更重要的是课下,你陪孩子了吗?早教有利于情商启蒙,和朋友玩得开心,多陪陪家长和孩子——这是一个非常健康的想法,但真正重要的不是上课的那一个小时,而是课后的日常生活。扪心自问:除了上课时间,你都是怎么和孩子一起度过课后时光的?还有上课的时候,你有没有全心全意的陪着我?要知道,我见过很多爸爸一边陪孩子上课一边刷手机!
所以,不是所有的早教都需要花大笔钱!了解孩子的生长发育阶段,高效学习、高质量陪伴才值得花时间、花钱!欢迎分享,转载请注明来源:优选云
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