在无规矩的环境中，孩子将无所适从

在无规矩的环境中，孩子将无所适从 尊重与立规矩

有些父母是真的很想尊重孩子，但又把握不了“尊重”的边界。

宝宝要摸插座的时候，你快速坚定的阻止他。家长和孩子讨论作业是没有必要的。

孩子玩你的化妆品，你也要同样直白。虽然这样的行为并不危险，但是你的权利已经被侵犯了。这是一种健康的利己主义。因此，孩子们不会以自我为中心，从长远来看，这对所有相关的人都有好处。

遵守规则不会带来不必要的纠结，反而会减少负面情绪的输出。孩子知道了你的底线，就不用在同样的情况下和你争三百回合了。

小鹿看动画片。规定是三集。看完三集，马上放下电话，他不会哭。如果小鹿在不断要求再来一集的攻击下心软了，认为一集只有5分钟，那就再看一集。但是，让他再看一集，他会一直哭到再看一集，哭到更多。结果他很不满足，我的情绪消耗了很多。

孩子需要规则

扎克伯格的父亲老扎是这样说的:“我经常对我的儿子说不。但是不要理直气壮，说实话。从小就要守规矩，这很重要。孩子的一些行为需要家长当场指出，不能容忍。如果你能在孩子很小的时候就告诉他们你不喜欢的不良行为，他们就会学会理解你对具体事物的感受。”

理解他人的感受是适应集体生活的必要能力。

在没有任何约束和规则引导的情况下，孩子为所欲为，而不是去认识、学习和适应集体和社会生活的限制和规则。这会阻碍孩子对集体生活和伙伴发展应有的兴趣，使他们感到困惑和不舒服，增加问题和挑战。

讽刺的是，被溺爱的父母养大的孩子是最不幸福的。如果没有规则，过于自由，就会产生巨大的空感，无法建立心理界限，从而缺乏安全感。

随着人的成长，“我”的范围扩大了——我的安全空，我的想法，我的选择，我的权利——我的心理边界，我的地盘是我自己的。比如你喜欢吃西红柿炒鸡蛋，这时候有人想劝你红烧肉好，你心里可能在嘀咕:我喜欢吃什么是我的自由，关你什么事？你为什么心情这么差？他侵犯了你的心理边界——你有权根据自己的口味选择吃什么。

心理边界似乎是一个人的精神家园。

孩子的心理边界建立得越早，未来的生活就越少混乱。

没有建立心理边界的孩子，可能会没有自我，比较软弱，不够独立，没有安全感，不知道自己的需求。他们中的大多数人会患有焦虑和抑郁，具有相对较高的暴力和反社会行为。

溺爱和尊重

我们认为爱是无条件的。不管孩子犯了什么错，有多少缺点，我们还是爱孩子的，只是有些父母把无条件的爱当成了无条件的妥协。

不断妥协，不给孩子定规矩，是溺爱最明显的特征。

溺爱是完全不尊重孩子的需求。尊重是以他人为中心，不违背原则的爱。所以溺爱恰恰是父母以自我为中心的。当孩子想买零食或者玩游戏的时候，家长有时候是无法拒绝的，因为说不会让孩子觉得不舒服，觉得自己不是好妈妈。为了让自己没有负罪感，他们不能拒绝自己的孩子。

有时候，骂完孩子，他会有一种愧疚感，不由自主地想给他买喜欢的东西。溺爱的过程是满足父母需求的过程，是出于父母自己内心的需求，而不是尊重孩子的需求。

溺爱孩子的父母会导致孩子以自我为中心。这样的孩子往往受不了挫折，稍有挫折就觉得天要塌了。

制定规则后，孩子遇到规则很可能会受挫，受到惩罚。其实这是一种抵抗挫折的心理锻炼。老话说得好，忍了才算男人。

不要害怕为你的孩子制定规则

不要害怕拒绝自己的孩子。你觉得你的拒绝是一件大事，会让你的孩子很沮丧，但对你的孩子来说，可能只是小菜一碟。孩子的脸变了就变了。前一秒，他还在梨花带雨中，下一秒，他已经阳光明媚了。

孩子很灵活。对于孩子来说，有很多东西可以探索。在一个方面受挫，他很快就会转向另一个不受限制的方面。

最近小鹿很喜欢劝我。不要让鹿碰到铁。他会告诉我，底部不能摸，但是把手可以摸。它没有插上电源。天冷的时候，你可以玩。当他往浴缸里倒水时，他喜欢对着墙冲喷嘴。当被告知不能后，他转向浴缸内壁，换了一种方式，既自由又有规律。小鹿只有2岁3个月大。

给孩子定规则的前提是不要“过度控制”。和制定规则一样重要——让孩子有足够的自由去探索世界。

如果你发现你的孩子经常闯祸，问题可能不是他需要更多的管教，而是环境不适合他，或者你设置了太多的规则。