按年龄段管教孩子的最好方法（1-5岁）

按年龄段管教孩子的最好方法（1-5岁） 很多家长对如何管教孩子问题越来越重视，同时也感到很无奈，不知道该怎么教育好孩子。

不同的孩子性格不同，不同年龄段的孩子认知能力也不同。不同年龄孩子的父母应该采取不同的教育方法。

其实只要知道孩子每个成长阶段的特点和教育重点，教育孩子就可以变得非常简单容易。

1-2岁

我们已经知道2岁左右的小坏蛋有多坏了。最突出的表现有:以“不”为头，任性打滚，占有欲强，自私霸道。其实孩子的这些行为只是因为孩子开始有了自我意识、意志和意图。

但是他们不知道如何表达自己，甚至连自己的意图都不太明白。他们一点也不差。他们根本没有折磨母亲或者无理取闹的意思。

安全第一:不要告诉孩子不要玩不要碰。把该自己锁起来的锁起来，该盖的盖好。

生活规律:当你饿了、渴了、累了、困了、烦了，孩子就容易发脾气。你要探索孩子的生活规律，采取适当的措施，比如给孩子喂奶，睡觉，带他去别的地方玩，以免他陷入可能导致坏情绪的陷阱。

注意力转移:这么小的宝宝，注意力转移很快，要好好利用。比如你带孩子进餐椅吃饭，孩子不肯进去，你也不用坚持。拿些胡萝卜丁，麦圈什么的哄他，等他开心心情好的时候，把他抱到餐椅上。

不合适的观众:孩子打滚作弊的时候不合适的观众。没有观众，演员就没意思。

绕开迎面:如果你问“你要洗澡吗？”答案肯定是“不会！”你可以换一种说法，“你是想在浴缸里还是水桶里玩小鸭子？”

放松自己:当你太累、太困、太饿的时候，你会像小孩子一样发脾气。就像对待孩子一样，善待自己，给自己充足的电，才会期望自己进入“坏情绪区”。

3岁

感情上，三岁是一个快乐的年纪。他友善，冷静，充满安全感，容易接受，乐于分享。

两岁半吵闹的孩子，到了快三岁的时候，会突然变得安静温柔。他总是说，是或者是。笑比哭多，比以前更容易妥协自己的要求。

三岁时，大部分孩子会在生理或心理发展上，尤其是情绪发展上，表现出一种稳定的状态。此时的他，自我意识很好，自我概念很扎实。当然，他的自我概念和别人怎么对待他有很大关系。

虽然在三岁的时候，他一贯强硬的拒绝态度减少了，取而代之的是分享或依赖，但他也实现了自身的成长和能力的增强。

同时，三岁是我们的年龄。他很想说，走吧，我们一起走走。这种一起做或者我们一起做的感觉，让他有依赖感。同时，他也喜欢分享的味道。以前喜欢独立的孩子，现在经常跟妈妈说，你可以帮我做，也可以给我看。

他喜欢和别的小朋友一起玩，但是他最喜欢的人是他的妈妈。尤其是妈妈放下手，关注他，给他讲故事，和他一起做游戏，或者陪在他身边，总能给他带来欢乐。

他在肢体动作的控制上相当成熟，游刃有余。他步伐稳健，走得好，跑得顺，急转弯毫无困难。他走路时双手自然摆动，不需要伸展手臂来平衡重心。

三岁是合作年龄，三岁半则相反。反抗是三岁半到四岁这段时间最大的特点。

对于妈妈来说，一个三岁半的孩子真的很想和她一起做好每一件事。三岁半是一个内向，焦虑，没有安全感，意志力很强的年龄。

有时候，我们会不由自主地认为，他之所以这么固执，是因为他太自信了。其实根本不是这样，而且正好相反。

三岁半的孩子很没有安全感。甚至在他的身体发育上，也表现出他的不安全感，比如口吃、摔跤，有时还会紧张得发抖。以及情绪上的不安全感，往往在这个阶段表现出来。

他一方面没有安全感，但另一方面又想主宰外面的世界。因为控制不了自己的情绪，每天都活在挣扎中，生活很不如意。

他经常试图控制外界，以减少自己的焦虑和不安。比如，他对周围的人唱出命令，说“一分钟不许看，不许笑”，然后才得意洋洋地下了命令。但只要别人很少关注他，她就会立刻要求大家关注他。他不让妈妈打电话，不让爸爸看报纸，父母连话都不会说。

他在体验自己与他人的关系，也在体验作为个体的自己。他对我们已经不那么感兴趣了，这也是他发号施令的原因之一。他觉得别人无意的一瞥侵犯了他的自主权。

三岁半，朋友对他来说相当重要。是因为他热衷于朋友，但他的行为也有可喜的一面。

很多孩子在这个年纪都有想象中的朋友。这些朋友有的是人，有的是动物。对于父母来说，在他三岁半的时候，我们要格外小心。

虽然这是一个不愉快的时期，但孩子不是你的敌人。他并没有针对你的意思，只是他处于身心不稳定的状态。他的日常生活起居都需要我们花更多的精力和心思去应对。接受他在找年龄，最大的情感出口是母亲的事实。并且在他心情不好的时候抽时间陪他玩。

也许他是一个开朗听话的孩子，可以平静的度过三岁半岛的四岁时期。所以，我们不用担心他没有表现出不稳定的特点。如果这事发生在他身上，我们可以放心。因为就算脾气再好，孩子也会有不稳定的时候。

4岁

三岁的孩子内心温柔，四岁的孩子内心活泼。

典型的四岁小孩动作很快。他做什么都很快，兴趣转移很快。而且，他大多是一次做一件大事。他对完美不感兴趣，只对继续下一项活动感兴趣。

这个年龄段的孩子，无论男女，大多是快乐的，精力充沛的，活泼的，可笑的，无拘无束的，渴望尝试任何事情。相比三岁半时的吵闹吵闹，他已经变了很多。

现在他经常话多一点，有点自吹自擂，有时候还很霸气。这些都是因为他开始进入自我表现的领域，新鲜感和过度兴奋。

他好像前进了一大步。他发现，尽管成年人仍然掌握着巨大的权力，但他们并不是全能的。同时，他也发现自己很厉害。从他的角度来说，坏事可以做，屋顶不会塌。

四岁的孩子会毫无意见地愉快地接受你的提议，不管你想出什么主意。所以，给这个年龄段的孩子玩具、书籍、衣服、经历或者留言，是一件快乐的事情。因为，无论你给他什么，他的眼睛都会发光。

一个四岁的孩子虽然爱很多东西，但是他的情绪是极端的。他爱得更多，恨得更多。谁也说不清是什么引发了他的仇恨。但不管是什么，在合理的范围内，他的感受应该得到充分的尊重。

四岁的孩子虽然总想出去，但往往不守规矩。但是，如果他用心的话，是可以信任的。在他四岁半之前，许多孩子能够让父母放心，允许他们在没有监控或检查的情况下在户外玩耍。但是，孩子很想在大人停下来之前，知道自己可以去哪里玩。如果把这种需要和他向外扩张的习惯结合起来，四岁的孩子就会表现出他这个年龄最大的特点——喜欢超范围。

所以很多四岁的孩子都很喜欢“最远到树，最远到门”的言语限制。即使你告诉他你该不该做，他也会遵守这些规则。

这期间，他最开心的事就是睡前听一些小故事。他喜欢听父母小时候有多坏有多好的故事。

5岁

五岁，一个开朗开朗的年纪。五岁的孩子像阳光一样温暖明亮。

从孕育、生产、出生，什么都做；一到两岁，互相盯着；三四岁不讲理；五岁了，终于可以让父母松一口气了。

我欣慰地欣赏着自己养育的果实，充分吸收五岁孩子的爱作为回报。引发风波的问题孩子，终于变得懂事懂事了。他一心想做个好孩子，讨妈妈喜欢。他妈喂中信全世界。

他小小的心里充满了对人、对物、甚至对上帝的爱。他睁大眼睛，好奇地研究，贪婪地吸收，享受生活给予他的一切美好。

五岁的孩子真的很想学好，他们通常会表现出成功。这个年纪，最可喜的特质就是热爱生活，乐在其中，总能看到生活的光明面。

他一心向善，有时候连鸡毛蒜皮的事都要征得大人的同意。就连他用的语言都是积极正面的。他总是说，当然，是啊，太可爱了。他在至少一个月内表现如此良好的主要原因是，在这个年龄，他的母亲是他世界的中心。

他想讨好妈妈，想和妈妈亲近。他想和她说话，和她一起玩，帮她做家务，跟着她在家里转。许多五岁的孩子真的更喜欢和妈妈呆在家里，而不是和孩子在户外玩耍。

五岁的孩子不惹麻烦，最重要的是他有一种神奇的判断能力，能做什么，不能做什么。

也就是说，他学会了自我控制。他会衡量自己的能力，清楚区分自己能做什么和不能做什么，判断准确。而且，他只会去尝试他认为自己能做到的事情。多次成功后，他树立了信心。他并不自满，但他感到安全和安心。

所以他不会像之前那样，花很多精力去反对别人，只是为了证明自己是自己的主人。

与其他年龄的孩子不同，五岁的孩子知道如何保护自己免受过度疲劳。五岁的孩子不会胡乱操心事，六岁的孩子经常担心放学后找不到妈妈。五岁的孩子会认为妈妈一定在家，不仅是现在，以后也是一直。一般的五岁小孩似乎想当然地认为他和他的父母是不朽的。

他不会沉湎于国事，也不太关心未来。他现在什么都喜欢，对自己很满意，对父母也是真心的崇拜。有时候，你会发现他夸大了自己的父母，或者把他们引为帝王般的服从。五岁的孩子虽然在行为的各个方面都没有太大的进步，但是智力却增长很快。

从五岁到五岁半，这孩子表现得再好不过了。他不仅打算好，而且打算好。他所有的表演都非常好。在他这个年纪，父母几乎觉得一切都是那么美好和满足。

可是，突然之间，五岁半以后，那个总是甜甜地回答，会的，我会的小天使，现在经常说“不会，我不要”。他以前关注他的父母，但现在他开始表现出他想关注自己。