兴趣是孩子最好的老师,但很多家长误解了这一点,试图让孩子进兴趣班。那么你的孩子在兴趣班吗?他们对兴趣班是什么态度?你是如何诱导孩子发展自己的兴趣的?
越来越多的家长开始注意到兴趣爱好对孩子成长的重要性,很多家长会给孩子报兴趣班。但是,很多家长也面临着孩子不感兴趣,半途而废的情况。那么,家长应该怎么做呢?
麻将告诉了我们一个秘密
在说给孩子报兴趣班之前,我们不妨先说说打麻将。很多人都会打麻将,但是仔细想想,他们一开始是怎么学会打麻将的?有人故意教我们吗?有人给我们报麻将兴趣班了吗?
我相信就打麻将而言,绝大多数人都是自学的——没有人刻意教我们,更不可能有人给我们报所谓的兴趣班。也许是在巷子口,也许是除夕夜的家庭聚餐。作为孩子,我们站在父母身后,默默掌握着这种“兴趣”。
其实不仅仅是麻将,很多孩子看着父母也能不知不觉的学会,比如象棋、扑克、魔方等等。按理说,这些活动本身并不简单,有些还夹杂着很多不同的风格和规则,但孩子是可以自己学习的。
所以,孩子的学习能力是很强的。只要能充分调动他们的积极性,很多东西即使再难,即使不报兴趣班,也能学到。
为什么兴趣班可能不起作用
很多家长认为把孩子送到兴趣班,就能教会教。有的家长甚至花大价钱报名天价兴趣班。但是,这样真的有效吗?
从认知的角度来说,当孩子对启蒙感兴趣的时候,最好是保持探索的态度。例如,如果你想让你的孩子学习如何玩一个玩具,最好的方法是向他们展示玩具的效果,让他们探索如何使用它。只要他们感兴趣,很快就能开发出所有的功能。
而孩子报兴趣班,老师的目的是让学生尽快掌握技能,所以会使用一定的教学方法。对于一个孩子来说,他的行为变成了模仿而不是探索。比如你给孩子一个玩具,告诉他几种玩法,他所做的只是模仿你教他的玩法,而不是去探索新的玩法。
父母一定是好演员
说了这么多,家长应该怎么做?其实,对于孩子兴趣的培养,家长需要承担更多的“戏份”。尤其是在引起孩子兴趣的初始阶段,家长的作用更为重要——他必须是一个好演员。
比如父母想让孩子学习编程或者魔方,自己就要对这个项目表现出极大的兴趣和爱好。最好的情况下,父母可以自己尝试一下。这就是为什么孩子的很多兴趣都是从父母那里“继承”来的。
在这个阶段,家长不需要教孩子具体的规则,自己玩就行了,让孩子看到自己的乐趣和满足感——还记得我们之前说的打麻将吗?孩子有足够的学习能力!如果孩子真的能自觉不自觉的学会,说明孩子对这个项目有足够的兴趣,那么专业的训练就会事半功倍。
当然,有些家长会说:我能力不够,但是我想让孩子学习某种兴趣。我该怎么办?在这种情况下,父母应该真诚地表现出对孩子的鼓励和欣赏。比如父母自己不会弹钢琴却希望孩子学习,那么就要在孩子弹琴的时候发自内心的倾听,赞美,鼓励,让孩子从父母那里获得动力。不要虚伪。孩子聪明又敏感。当然,你不能丢给兴趣班的老师,自己当甩手掌柜。还是那句话,用心陪伴是最好的教育。
当孩子有了初步的兴趣,父母就会扮演“脚手架”的角色——这也是科学家学习的最佳方式,引导孩子自己去探索学习,而不是直接灌输给他。有能力的家长也要和感兴趣的老师有统一的认识,给感兴趣的老师足够的耐心和时间,让孩子保持兴趣,慢慢探索,慢慢成长。
孩子兴趣的培养需要家长花费大量的时间和精力,对家长的要求也很高。如果家长做不到,那就尽量少干预,给专业兴趣老师更多的时间,更多的空时间,和他们一起照顾孩子来之不易的兴趣。
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