宝宝的肛门欲望期大约是一岁半到三岁半。
孩子的肛门欲望期一般在两个月左右结束。肛门欲望期的结束,标志着孩子的性心理走向下一个阶段——生殖期。
### 肛欲期的表现
学会脱裤子大小便后,反复出现憋大便或小便大小便或尿在裤裆的现象。这是孩子肛门欲望期到来的表现。在肛门欲望期,肛门和尿道括约肌的收缩和舒张能给孩子带来性体验。
所以,有的孩子从憋尿中获得性快感,有的孩子从憋大便中获得性快感。但是,并不是每个孩子都有非常明显的肛欲表现。
### 肛欲期的时间跨度
孩子的肛门欲望期一般在两个月左右结束。肛门欲望期的结束,标志着孩子的性心理走向下一个阶段——生殖期。在这两个月里,如果大人训练孩子小便过于严厉,孩子会感到紧张,心理压力很大,会打乱孩子控制大小便的自然节奏。孩子尿裤子的次数越多,他们的肛门欲望期就会推迟得越久。
有的孩子几个月甚至半年多都没有结束肛门欲期,性发育陷入停滞。
### 宝宝肛欲期怎么办
1。接受并尊重孩子肛门欲望期的表现
肛门欲望期是儿童心理和生理发育的必经阶段。从内心尊重孩子的发展。最好不要用孩子尿湿裤子或者在裤子里大便作为家庭谈资,更不要在孩子面前说话。家庭成员对孩子肛门欲望的表现应该有相同的态度,否则会给孩子带来焦虑,导致这个阶段的延长。
肛门欲望期是儿童心理和生理发育的必经阶段。从内心尊重孩子的发展。最好不要用孩子尿湿裤子或者在裤子里大便作为家庭谈资,更不要在孩子面前说话。家庭成员对孩子肛门欲望的表现应该有相同的态度,否则会给孩子带来焦虑,导致这个阶段的延长。
2。不要打断孩子正在进行的排尿或排便
家长在发现孩子憋尿或排便时,不要直接把孩子带进卫生间或强行压着孩子坐在马桶上,这会破坏孩子正在进行的体验。
3。不要把孩子的大便节律当成便秘
当孩子的大便节律发生变化时,家长不要轻易将其视为便秘而对孩子使用凯塞露等一些强硬措施。这样会把恐惧和疼痛与孩子的大便紧密联系在一起,让孩子感受到大便的恐惧和疼痛,这样孩子就会长期克制自己不排便,最终导致真正的便秘。
家长不要因为孩子大便节律的改变,就给孩子吃中药和大量的水果蔬菜。这样不仅不能改变他们肛肠期的发育进程,反而会让孩子觉得自己的身体有“不健康的迹象”,对身体产生负面形象,对大便产生更大的心理压力。
4、冷静处理孩子的湿裤子
当孩子尿裤子了,平静温柔地告诉他:宝贝,这不是问题,妈妈会给你换上干净的裤子。家长不要说没用的废话,比如“宝宝,下次记得上厕所”。孩子已经知道要去卫生间小便了,但是还不会。家长不能极度焦虑,还要装作很平静。孩子会看透大人的心,知道父母不会接受他此时的状态。
很多父母在处理孩子的排便问题时,已经失去了接纳孩子的本能。他们期望孩子“正常排便”,下意识地和孩子的能力做比较。如果孩子尿裤子了,家长会觉得没面子,然后给孩子施加压力。这样的父母爱自己的脸,而不是自己的孩子。这样的父母无法平静地接受孩子的肛欲。
当母亲告诉女儿“下次请上厕所”时,这给了孩子压力。女儿很清楚应该去厕所小便,但她做不到。这样的纠结会让孩子感到无助和痛苦,从而引起情绪变化。如果孩子经常尿裤子,可以给孩子用纸尿裤,减少孩子对反复尿裤子的感受压力。
5。不要羞辱、嘲笑、责骂和威胁你的孩子
大人不能对孩子说“你都这么大了还尿裤子!”“你怎么不知道去厕所拉屎?!"“你怎么这么蠢!”“为什么别的孩子不像你一样尿裤子?”“你再尿裤子妈妈就不喜欢你了。”“下次记得别尿裤子!”……
打骂羞辱改变不了一个孩子对生命发展的本能。反而会让一个孩子产生自我贬低的感觉,影响他人格中自尊的构建。
6。帮助孩子适应新环境,减压
孩子搬家、换新幼儿园、亲子关系不融洽、亲子关系冷漠、换新保姆、妈妈再生育、孩子生病后功能退步等。,所有这些都可能导致孩子的排尿和排便异常。家长需要考察孩子的生活环境,而不是关注孩子的大小便。少数孩子极不愿意坐在马桶上。家长可以带着孩子去商场买自己喜欢的儿童马桶,在马桶旁边放少量孩子喜欢的玩具,比强迫或威胁孩子坐在马桶上更有效。
7。家长要积极和老师沟通
当孩子表现出肛门欲时,家长要和幼儿园老师沟通,在老师的配合下,帮助孩子顺利度过这个阶段。如果不能得到老师的配合,可以让孩子暂时离开幼儿园,等肛门欲期结束后再进入幼儿园。
老师要了解孩子肛门欲期的现象,允许孩子根据自己的需要自由上厕所,不要强迫孩子遵守老师的排便规则,比如午睡前必须排便、睡前不能排便、上课时不能排便等。孩子自主排便更有利于他们顺利度过肛门欲望期。
8。不要打扰孩子对排泄物的研究
当孩子研究自己的排泄物时,家长可以告诉孩子尿液和粪便中有细菌,不要用手去摸。如果他们触摸他们,他们会使他们的身体生病。大便后要帮孩子洗手,不要用“脏”“丢人”等概念训斥孩子不卫生。
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