一定要让孩子先写完作业才能玩吗？

一定要让孩子先写完作业才能玩吗？

孩子一定要写完作业才能玩吗？孩子不想做作业怎么办？我应该帮助我的孩子做作业吗？该不该帮孩子检查作业？今天就来说说关于孩子作业的那些事吧！

最好先写完作业再玩，但也可以变通

家里需要有一些规矩，比如早睡，早写作业等等。这些规则有利于孩子的成长。只是规则的制定和执行要有弹性。最好先完成作业再玩，但是孩子想做其他事情可以灵活一些。

温和灵活地遵守规则。一方面，孩子更愿意接受规则，而不是抵触规则。他会清楚地知道规则是需要遵守的，不会被混淆；另一方面，有了灵活性，孩子能感受到我们的爱，更有安全感。

当然，在学校或者社会，规则往往是不灵活的。这个时候你可以告诉孩子在家和在学校的区别，这样孩子就会有严格遵守校规的意识。

有些问题是有深层次原因的，不是规则能解决的。比如写作业拖拖拉拉，往往会导致兴趣、信心、能力等方面的问题。有内在的原因。如果只是执行“认真练琴，按时认真完成作业”的规则，效果不大。我们需要找原因，想办法。只有改善家长的教育和沟通方式，才能有效。

必须写完作业才能看电视吗？

一位母亲这样说:

孩子上初中。过去，孩子们放学回家后，会要求看一会儿电视再做作业。我会拒绝他们所有人。现在先学着理解孩子:开学一天，我很累。就算我工作累了一天回来，马上叫我做饭，我心里也会有怨言，总想先休息一下，何况孩子？所以我答应了孩子的要求，和孩子约定放学回家可以看电视到七点半。

日子慢慢过去，我发现没必要提醒孩子做作业。他还在7:30关掉电视，复习功课，做作业。

有一次，儿子因为看自己喜欢的节目，忘记了时间。如果是以前，我一定会嚣张的关掉电视。这时，我没有采取任何行动。理解他喜欢的节目，想把它做完，这很正常。节目最后，儿子主动关了电视，同时对我说，妈妈，今天我看了20多分钟的电视。我熬了20分钟来弥补时间。你同意吗？就这样，我们母子关系越来越融洽，儿子在我眼里也越来越懂事。

孩子没按规定时间写完作业怎么办？

说好8点前可以写完作业，玩一会游戏，但是因为某些原因，预计要8点多才能写完。如果这个时候你墨守成规，告诉孩子今天游戏泡汤了，孩子可能会心烦意乱，作业也写不好；如果你灵活一点，把今天孩子表现好的方面找出来，奖励一下，哪怕后来做完了也玩一会儿游戏，那大家都开心了。

儿子不想写作业，怎么办？

一位妈妈讲述不想做作业的孩子的应对方法:

儿子二年级。今天的作业是平时的三倍。孩子回家后很生气，拍桌子骂老师。当时我想发火，但是忍住了。想起温妮老师的方法，我对孩子说:“你生气很正常。当妈妈有太多的事情要做时，她有时会感到不安。妈妈相信你会完成的。等你吃完了，我妈就赏你鸡翅。”

孩子做了一会儿还是生气，说明天早上5点起床去做。我说:“好吧。”孩子没吃完，我还是给他吃了鸡翅。孩子一边吃，一边说:“我们出去玩吧，就当是周末。”

我说:“好吧，要是你明天早上不做作业就好了。今晚我们可以多玩玩，晚点再睡，不会影响你的睡眠。”

孩子高兴地说:“妈妈，我马上就做！”

结果孩子7点写完作业，出去玩了1个小时，9点睡觉。他的作业和游戏都没有耽误，而且他按时睡觉了...

孩子嫌作业多，怎么办？

一位妈妈讲述爸爸逼孩子写作业的应对方法:

周五晚上，孩子躲在屋里一个人哭。原来他想晚上做点作业，明天再把剩下的作业做完，但是他老公告诉他今天多做点，明天早上必须把作业全部做完。感觉老公改变不了作业完成时间的规定，更别说让孩子了。

我只是跟我老公说了一些实际情况。孩子刚开始学前班，作业量对他来说是相当大的。让他一下子做完，会让他对作业感到厌烦，进而对学习失去兴趣。老公对孩子学习的武断态度，会让孩子在以后的作业过程中想起这段不愉快的经历，会让孩子逐渐对学习失去兴趣，所以要灵活变通。

我跟老公说了温妮老师的意见:先让孩子自己体验一下。即使失败了，他自己也会意识到，我们会适时提出建议，和他讨论。和老公谈过之后，我告诉孩子为什么要尽快完成作业。他们真的不想做，但是以后可以做。然后我们约定他自己安排时间先试周末作业，体验一下最合适。他愉快地接受了。"

当然，如果总是采用原始的强制方式，严格执行规则，亲子关系不好，那么在变得灵活宽松之后，也会有一段看似混乱的时期。但如果坚持这样做，亲子关系会逐渐改善，孩子也会越来越配合。

刚上学，作业不必急着让孩子独立完成

有些家长觉得要培养孩子学习的独立性，所以一上学就放手了。现在学习的难度和强度都比较大。如果孩子能力强，确实能让他挑战困难，对他的成长有好处；但如果基础和能力普遍有问题:作文是自己构思的，但高一高二的孩子很难完整地写出自己的作文，出于对困难的恐惧，自然不喜欢写；不会做数学题，可以独立思考，结果想了或者不做，自然就烦了；英语单词是记不住的，得自己想办法。孩子哪里能想出自然拼读这么有效的方法？背单词成了一件头疼的事。孩子的独立能力没有培养起来，反而对作业和学习变得厌倦。

如果孩子学习有困难，最好先给予帮助，让学习变得越来越容易，然后逐渐放手。通过我们的帮助，让孩子进步，从而有成就感，激发兴趣，建立信心，然后逐渐放手，让孩子独立完成。这是自然而然的事。

一位母亲说:我儿子上一年级了，他以前一直努力培养自己的独立性。结果孩子挣扎着不理会，大人失望了。学会像温妮老师一样帮助孩子后，就好多了。

另外，如果孩子作业很多，有些作业没有意义，我们也可以帮忙。这样可以帮他节省时间，提高效率，也不用在意独立性的问题，比较现实。

一位妈妈向Winnie老师求教:我女儿做作业很快，她让我帮她把需要批改的错题输入电脑，审核后直接打印出来。她一个人抄太花时间了。我觉得，学习是她自己的事，抄题也是需要时间的。她为什么不去想怎么提高速度来节省时间，反而让父母代替她。她会不会养成依赖的习惯？

维尼老师回答:当孩子确实有很多作业的时候，可以帮他们做一些事情。这种抄作业实际意义不大，真的不值得花时间。培养孩子的独立性，要分层次、有策略、有秩序地进行，不要同时抓。目前在培养孩子写作业习惯的阶段，可以适当推迟独立性的培养，多帮助孩子，让孩子的作业变得轻松，让她慢慢把写作业当成一种享受。等她爱上学习，喜欢写作业，能力提高了，再要求独立也不迟。

维尼小语

有的孩子刚开学，依赖性可能太强。这时候就需要他们在合适的时候放手，然后在他们遇到困难的时候重点帮助他们。

一个妈妈说:我女儿上一年级，她写作业我就坐她旁边。她经常问我问题，连12-8都问我是不是等于4。后来Winnie老师建议我坐远一点，和孩子约好时间，问问题，然后对孩子不能做的事情进行引导和解释，这样我就渐渐好起来了。

妈妈是否应该帮助孩子检查作业呢？

家长是否应该帮孩子检查作业，这个问题不容易弄清楚，需要慎重考虑。

具体问题具体分析

孩子学习能力强，可以大胆放手，让他自己检查；对于兴趣、信心、能力一般的孩子，如果通过考试及时发现问题，给予针对性的讲解，帮助孩子做好作业，得到老师的表扬，对孩子的兴趣和信心都有帮助。同样，强学科也可能不考；弱，不如查查。如果老师要求考试，需要家长配合；没有要求，可以灵活处理。

当情况发生变化时，要顺势而为

如果孩子的能力提高了，可以逐渐放手，减少参与，成功后退休；而且如果孩子遇到困难，可能还需要再检查一次。

刚开始不检查孩子的作业(成绩一般)。后来有一段时间，我家孩子作业做错很多，老师总是批评，以至于不想上学。于是我帮忙检查，等孩子度过难关，走上正轨后再放手。

孩子能力强，引导他们自己检查就好；能力弱，作业本来就费力，所有的自考都会增加很多负担。这里还有一个心理学规律:由于思维模式的影响，自己的错误不容易被发现。

考虑实际情况

所以，平时考试要养成这样的习惯:做题要慢，要仔细，利用好敏锐的第一感觉，不要给考试留太多时间。如果还有时间，可以先检查一下有没有遗漏的问题，然后再考虑不确定的问题。相应的，作业也要一次认真做好，不能靠检查来提高准确率。

考试本来就是为了帮助孩子，如果他们态度好，孩子自然会欢迎。如果你不能很好的调节自己的情绪，看到孩子做错了就会忍不住生气:“这么简单的题目都不会做！”孩子天生不喜欢、讨厌考试，也会影响学习兴趣。最好不要做这样的检查。

女儿不想让我查。我反思，也许是我查错题后的态度让她产生了抵触情绪。有时候看到她作业里一些莫名其妙的错误，心里真的很生气，跟她说话的语气自然也很重。她是一个非常敏感的孩子。当我说一些很重的话时，她感到难过，害怕我批评她。

检查也是有技巧的。批改完错题，让孩子自己思考，有不懂的地方再启发式讲解；错的地方打个问号而不是叉，孩子就不会反感了。

检查作业。虽然小，但是内涵丰富！